迴到家中
人跡稀少的深夜,父子二人終於再次迴到了安慶。在短暫的闊別後,這裏的一切還像先前那樣,像個熟睡的嬰兒,躺在天地的懷抱中,悠然自得的吸收著日月之精華……
而淩峰也許包括孩子,卻好像已經走過幾個世紀,再次領略了人間的滄桑……
迴到家裏孩子和往常一樣,隨便吃了些外婆準備好的飯菜,等洗漱完畢,就和媽媽躺到了床上。
而淩峰可能因饑餓過長,似乎和孩子一樣,在食之無味中,很快就草草了事……
已經放下碗筷的淩峰,依然是憂慮重重。心想接下來該如何向家人匯報,既能在安撫她們的同時,又能獲得她們最大的支持。
因為他明白,對於一個普通而又關愛孩子的家庭來說,不管是孩子,還是金錢都顯得格外重要。所以,他覺得必須和她們闡明利害,要把她們對孩子的康複與支持,建立在她們自主選擇的基礎上。因為隻有如此,才有可能更加有效,避免日後的阻礙和矛盾。
因此,思索之中,淩峰就告訴她們說道:“在你們明白所有的情況下,隻有兩個選擇,第一是選擇機構康複,結果,可能是花掉十幾甚至幾十萬,孩子可能不但不會好,甚至還會變得更加嚴重。
第二就是留在家裏,我親自康複,雖然我沒有經驗,也難絕對保證最終的結果,但我卻有絕對的信心,最起碼孩子不會變得更嚴重。但前題是,如果選擇後者,那你們就必須無條件接受我的方法,並協助我一起去做……”
淩峰一口氣說完,又用潛在威逼的方式告訴她們說道:“你們考慮一下,兩個選擇,要麼我聽你們的,你們怎麼說我就怎麼做。要麼你們聽我的,我怎麼說,你們就要怎麼做!”
果然,孩子的母親和外婆,在珍惜金錢和對淩峰的信心與希望中,毫不猶豫選擇放棄機構,讓孩子在家讓淩峰親自康複!
這樣的結果,早已在淩峰的預料之中。他之所以廢話連篇,主要是希望她們在毫無抱怨的日後,能全力配合自己康複孩子。
因為,淩峰如此而言,表明上是讓她們自主選擇,實際就等於讓她們徹底失去了犯錯與犯錯後繼續犯錯的生存機會,以及和淩峰討價還價的權利。
因為,隻有如此,即使在任何情況下,隻要屬於孩子的康複範圍,她們誰都難以反駁和違背淩峰的言行……
因為,孩子雖然存在一定個體差異,但隻是聽覺敏銳,而並非變異。如果在良好的環境中,隻要稍加注意避免刺激,是很難誘發自閉癥。因此,她們同樣有著難以推卸的責任。
因為,很早以前,淩峰就不止一次告訴過她們,養育孩子該如何如何。孩子對聲音反應強烈,該如何如何。可是,她們不是反唇相譏,就是置若罔聞……
所以,為了避免她們繼續犯同樣的錯誤,淩峰心想要盡量做的徹底,把她們繼續製造問題的可能性降到最低。
因為,隻有如此,萬一她們再繼續沉迷於習慣性的錯誤與無知,甚至自私的情緒中,他覺得自己就可以痛下決心,將她們的心情置於死地。甚至在關鍵時刻,自己會毫不猶豫的離家而去……
因為,為了孩子的康複,是她們自主的選擇……
因為。這是她們主動的承諾……
因為,這是她們彌補過失的機會……
因為,孩子的康複,是場沒有硝煙而又曠日持久的戰爭……
因此,誰都難以保證,一個原本就不算太平的家庭,完全有可能會因為孩子的問題,再次波動整個局麵,甚至誘發其他意外事件,也遙未可知!
因為,有了這樣孩子,就算原本一個完美的家庭,也容易導致矛盾與紛爭。特別是雙方父母的介入,再加上原生家庭的負麵問題,最終導致不堪的局麵,已是屢見不鮮。
吵鬧,意見不同,難以溝通,甚至相互排斥與報複,詆毀,推卸責任,缺乏相互理解和支持。甚至離婚,自殺,到最後的結果,孩子的問題還沒有來得及解決,反而因此,由於家人的脆弱與無知,甚至很多家長或代養人,本身就存在不同程度的人格障礙,於是反而讓問題變得更多更複雜,而妨礙整個家庭的正常生活,更嚴重影響到孩子的成長與康複……
由此可見,孩子的問題,很容易連帶性波及到整個家庭。甚至因此,導致很多家庭最終走向解體,支離破碎也屬常情……
因此,淩峰所說的一切,原因很簡單,目的也很明確,就是為了孩子的未來,最大限度為了整個家庭的穩定,將一切負麵意外事件,盡量扼殺於搖籃之下,全力以赴做到防範於未然……
然而,夜深人靜之時,淩峰看看早已經熟睡的母子,想想孩子優秀的一麵和同時存在的問題,以及三年多來,在鄉下外婆的養育下,出現的緩滯,倒退與父母分離,以及現在已經確診的自閉癥……
雖然,不管是現在,還是過去,看起來一家人都把他當作萬歲至上太歲降臨。可他卻像隻千年冰封的龍蛋,始終讓人在擔憂的期望中,欲孵難化欲罷難休……
憂思竭慮中,淩峰總覺的孩子的問題,主要是他本身存在的敏銳點,再巧遇以外婆為主的誘因,誘發的身心發育障礙。
這種身心發育障礙,如果排除孩子個體差異,那主要是後天環境缺乏健康,誘發和惡化了孩子的心理,生理,神經係統的原始功能。繼而以此為中心,連鎖性影響到孩子整個精神體係與生理層次的發展發育。
因為,如果從孩子一周會喊媽媽,以及孩子母親本身就存在的封閉性格來看,那麼後天環境的外婆,甚至外公,無疑就是主要誘因。
而三歲以前的幼兒,身心發育更容易受到人格環境的影響,造成身心發育受限與潛移默化問題。隻不過這種由敏銳點誘發的後天自閉癥,主要由涉及到心理,影響到了生理層次的發育。不像其他類型自閉癥,本身就存在千差萬別的五官觸覺異常與病理問題!
因此,不管是後天環境,還是五官觸覺問題,誘發的自閉癥,如果僅從智力方麵來看,大多數孩子一開始難以讓人覺察到什麼,甚至有些優秀的地方,可以超越普通兒童。
可是,如果從他的實際能力和表現上來看,又無疑存在許多不足和難以解釋的現象。特別是在應名,對視,社交,指令,興趣,刻板,重複,機械,僵化,冷漠,和一些單方麵的正常與超越優秀的表現,更是讓人難以理解和接受。
在學習障礙方麵,原本很多對於正常孩子來說,都是自然發展的基本行為,甚至有些高智商的動物,都不需要刻意學習就能獲得的自然能力,可為何這樣的孩子,卻同樣在一些簡單技能上,就連一些動物都很容易學會的東西,可他們往往卻要學習千百遍,也難以獲得理想的結果呢?
為何這樣的孩子,總是處處滲透著與眾不同?他們到底是天使降臨,還是被天庭貶入冷宮?或是天外星秀,而遺落人間呢?
看起來,他們也同樣擁有正常兒童的潛力與能力,可為何總是像風雨飄搖中的一堆炭火,時時在易熄易燃中又堅強也艱難的閃爍著微弱的光芒呢?
是是而非,非非而是,時如天使不食煙火。又如聖人無欲無求
“欲望……^”
然而,淩峰想到這裏的那刻,忽然有所明白……
也許是”欲望!”
因為,孩子對很多事物的表現,明顯就是缺乏興趣。而興趣的核心不就是欲望嗎?
可是,欲望又是如何形成的呢?自然是由聽覺,視覺,味覺,嗅覺,和觸覺體驗,形成的一種心理意識……
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而這種心理體驗的意識,不正如佛教所說的“意或意根”嗎?如果五官觸覺再加上“意或意根”不就是佛教所說五蘊六根嗎?難道孩子是因為這個“意根”出了問題嗎?
而意根的形成,是建立在五官觸覺的基礎上,那不就是等於是五官觸覺問題,造成孩子顯意識體驗的意根問題嗎?
既然欲望是建立在感覺意根的基礎上。那不就是說明欲望是意根或顯意識的產物嗎?
雖然“意,意根,顯意識體驗”這三個不同的名詞,但在本質上就是一個意思。簡單通俗的說就是感覺。如果這種顯意識或意根的感覺,再加上五官觸覺,那自閉癥孩子,幾乎所有的問題,都應該可以歸納到佛教稱之為五蘊六根範圍內,導致的心理行為問題……
因為,孩子的一切表現,總是在欲望或意根或感覺或顯意識體驗方麵,像個醉漢時醒時睡。在刻板,興趣狹窄,缺乏社交意識等一係列負麵行為上,總是像喝不醉,越喝越有癮!在其他正麵積極方麵的興趣與行為上,又好像越睡越沉,又怎是難以喚醒……
也許一切就是如此巧合,既然是欲望造成的問題,那欲望的支點又是建立五官觸覺上,可是,它就算是一陣風,能在無影中來去,但也總該有個規律吧……
然而,當他想到“規律”瞬間,好像又明白了,原來到達這個層次,應該屬於環境與生理感知係統,形成三大意識的問題了。也就是佛教稱之為五蘊六根,耳鼻眼舌身意與環境產生相應的聲相味嗅觸法。而聲相味嗅觸是意根形成的基礎,法就相當於外在行為,又是建立在意根的基礎上,表現出的相應行為。然後,意與法或心理體驗與行為,在以潛意識為基礎上,形成了思維意識的智力行為!
而思維意識,就如佛教所說的未那識,潛意識就如佛教所說阿賴耶識或第八識!如果因此而言,再加上五官觸覺,這不恰恰符合佛教的八識體係嗎?而這八識體係,其實就是情緒,欲望,思想,行為乃至於命運的發源地……
佛教的修行,需要從外在的五官觸覺由持戒開始,達到修空或恢複內在意根的初始狀態,也就是通過前七識生成原理,再反過來修空第八大意識裏的一切信息,讓五蘊六根不再和環境產生意行的反應,達到返璞歸真……
那麼自閉癥孩子的很多行為,如果單從表現上來看,似乎存在一些與修行者類似的現象。所以,如果從康複上以修行概念而言,那不恰如佛教徒相反的修行入世嗎?
或者修正錯誤的生命感知,獲得符合生存需要的認知,與相應的體驗以及行為體係嗎?人類的認知能力從哪裏來的?如果從根本上來說,不同樣是建立在五官觸覺的基礎上,形成的思維認知嗎?
所不同是,佛教徒的目的,是要修去顯意識妄念或心理體驗,而達到出世目的。而自閉癥孩子卻是要反過來,修出更多相應的顯意識體驗或妄念,才能在欲望的驅動下,激發思維意識的相應智力,生發相應行為,從而達到符合現實生存的需要,也是達到入世或適應社會的目的……
那如果真的如此,把佛教修行理念反過來使用,不應該也可以有效康複孩子的問題嗎?
就算存在基因或某些神經或者其他方麵器質性問題,但如果從理論的角度而言,隻要在一定程度範圍內,如果從現代科學對佛教修行者的醫學檢測結果來看,那不同樣可以說明,心理意識完全可以改變生理上一些原始或現有的狀態嗎?
這種原始與現有狀態的改變,如果站在自閉癥孩子生理功能的角度來說,那不正是生理功能的修複與重建的支點嗎?
可以想象,科學檢測修行者腦部的異於常人的結果,和現在科學都難以確定舍利子的本質因素,不同樣可以有力說明,身心同時存在相互影響與塑造的關係嗎?
所以,以此而論,無形的心靈力量,不同樣可以改變與塑造有形的生理狀態嗎?既然如此,那無形的心靈力量,不就是可以修複重塑孩子有形的生理功能嗎?讓孩子的生理和心理,在兩者相互作用下達到正常水平,那孩子的身心不就自然處於正常狀態了嗎?
這種唯心與唯物同時存在與相互現象,不僅符合佛教的一元觀,同時,不也恰恰類似老子的道為虛無而太極,成兩儀生四像成萬物嗎的道理嗎?甚至與愛因斯坦在本質為一的基礎,所發現的相對論嗎?
這到底是巧合,還是臆斷,還是三位智者探索的雷同真相?
不管如何,但這都可以說明宇宙內外,沒有任何絕對獨立存在的事物。因此,當問題難以用獨立分解的方式解決,那就可以試著迴頭,利用事物相互的存在性,在此長彼消與此消彼長的效應中,進行探索有效方案。
如果這種模式,用於自閉癥和其他身心問題的解決方案,又將會如何呢?淩峰心想應該可行。他想這次也許又猜對了,因為孩子的很多在行為表現,似乎都存在一些相同內在的心理問題……
而這些問題,明顯就是正麵良性顯意識體驗不足,和負麵破壞性顯意識體驗過度,造成逃避性興趣薄弱,繼而在輻射效應中形成封閉……
因此,顯意識體驗所造成的問題,就讓他如一部不爭氣的汽車,總因為欲望的驅動力不足,造成很多功能難以正常發揮……
如果說行為的基礎是興趣,興趣的基礎是欲望,欲望的基礎是體驗,體驗的基礎是建立在生理感知與環境相互的結果上,那就可以說明,同樣的環境刺激,但由於每個人生理感知的差異,會導致不同的結果,自然就會形成不同的顯意識體驗,而形成不同的潛意識與思維意識的認知與行為。
就像正常人,對煙酒茶等許多事物不同的反應一樣,有的人因為生理體驗對其反應良好而喜歡,有的則反之而討厭。有的雖然討厭,但在接觸與潛移默化中,又因為導致生理體驗的變化,而形成良好的顯意識體驗,最終又由討厭逃避變成喜歡。但有的人因為對煙酒茶生理體驗差異過大,卻很難在潛移默化中被同化……
如果將正常人這種對煙酒茶的反應進行擴大,那不正如自閉癥孩子在環境中,因為生理體驗差異,造成由顯意識體驗,形成的認知與行為嗎?
反過來說,討厭煙酒茶就代表生病,那麼現代醫學可以檢查出一個討厭煙酒茶的病因嗎?如果病因都搞不清楚,那又該如何談正確治療呢?
如果再用所謂的康複的方法,去訓練那些對煙酒茶反應過大的人去適應它,那將會如何呢?結果,不是身體先出現問題,就是心理精神先出現問題。更糟糕的是,不管誰先誰後,最終的結果,肯定是身心在相互誘發中而同時存在問題!
這種煙酒茶因個體差異形成的自然現象,難道不正如自閉癥孩子的發展過程嗎?當孩子因為五官觸覺敏銳遲鈍與異常時,在煙酒茶的環境中,去影響或要求以及用所謂的康複,要求他適應,如若如此,那再正常的孩子,也容易誘發自閉癥或其他一些身心問題。
因為,站在孩子個體差異的角度,如此環境,恰恰就是誘發自閉癥的主要因素。就如強迫一個不能喝酒抽煙的人,要他抽煙喝酒一樣,最後的結果到醫院檢查出一堆病,醫生說這是抽煙喝酒造成的病,可是他會自以為是的認為,那別人也同樣抽煙喝酒,怎麼還那麼健康呢?
這種現象不正和很多人認為的那樣嗎?別人家孩子不也天天這樣帶,那怎麼都好好的沒問題呢?天生的吧!
因此可見,自閉癥孩子主要因為五官觸覺差異,缺乏與其匹配的成長環境,導致顯意識體驗問題,造成欲望形成與驅動問題,形成以逃避為中心,誘發興趣語言對視等一係列問題……
所以,從根本上而言,欲望才是一切生命的驅動力。人類所有文明發展到今天,在本質上同樣是欲望所驅動的結果。欲望和恐懼,在本質上屬於一體,就如鏡子的正反兩麵,同樣都具備了驅動力。而自閉癥孩子逃避現實世界,就是在恐懼感驅動中,表現出的負麵行為反應。也就是逃避痛苦形成的結果。
因為,逃避痛苦的過程,反過來說,又恰是追求快樂的過程。因此而言,自閉癥孩子存在的所有問題,最起碼在此為結構的理論上,都等於找到了合理的解釋!
而自閉癥孩子和普通孩子相比,在初始狀態的本質上,最大的區別,主要是存在五官觸覺的差異,導致了心理體驗難以平衡同步發展,造成一些相應的問題,然後在逐漸惡化狀態中,讓身心無意識處於惡性的相互循環!
因此,自閉癥孩子這艘航母,比起普通孩子更需要核動力的保護,而驅動他前進。因為這艘航母的差異,導致他們與眾不同。因此,普通的動力,很容易讓它在狂風浪海中解體。
而核動力,才能更容易讓他們在乘風破浪中,不但容易避免風浪的襲擊,反而會因此,更容易讓他們借其風浪之力跨越天險,超越自身的局限,發揮出他們與眾不同的優勢,於未來的海洋中扶搖直上……
否則,這艘航母的裝備就算再精良,不但難以發揮出它應有優勢,反而容易因為這些優良的裝備造成它的負擔,導致它們被迫停留港灣而停滯不前。甚至會因此在海水的腐蝕下,總有一天,會輕而易舉被無情的浪花徹底的摧毀……
那一刻,淩峰心想應該如此,自己瘋思狂想的推理也許是對的,因為他覺得自己通過人類升級改版與進化了幾百萬年的超級大腦,在窮思極慮中除此之外,實在找不到任何讓自己滿意的解釋與答案……
那一刻,淩峰心想,現在該做的就是要通過以此理論為導向,在康複與實踐中,獲得驗證與實際結果,從而讓孩子在獲得康複的同時,再次驗證所謂的真理!
當他想到這,似乎已在了解的主流康複的技術上,找到一個新的康複方向……
也許正因如此,他覺得自己現在主要任務,就是要以天地為實驗室,以萬物為研發團隊,統領它們,無論如何也要給孩子的精神世界,研發創建一套完全與他相匹配的核動力驅動係統!
更重要的是,首先要找到孩子外在五官觸覺的異常點,在給予及時相應保護與刺激的同時,再清除孩子已經存在的負麵意識。並在及時清除與修複過程中,利用身心相互演化效應,恢複重建內在三大意識的驅動係統……
因為,此時的孩子,在個體差異又因與父母分離,以及在外婆人格的負麵影響下,沒有及時發現與有效調整,導致他在與其匹配度相反的成長環境中,已經造成了心理與生理方麵的雙重問題。
淩峰心想,為了孩子的未來,哪怕亡羊補牢就算再晚,也要浴火重生,也要全力以赴幫助孩子重新登上屬於他的大雅之堂……
他想這應該是項偉大而又艱辛的工程。他想這個工程的艱辛與困阻,應該不亞於當初科學家研究***……
否則,為何自從自閉癥出現在人類的曆史中,直到幾十年後的今天,仍然還能慣其名,為世界難題呢?