中場(chǎng)休息，楊平脫下手術(shù)衣，李教授趕緊過(guò)來(lái)幫忙解開(kāi)後麵的係帶，但是被小秦護(hù)士搶先。


    拉開(kāi)楊平的衣服，小秦護(hù)士又幫忙搬凳子，讓楊平坐著休息。


    宋子墨帶著徐誌良、小五、張林刷手迴來(lái)，他們開(kāi)始消毒鋪單，張林就這麼吊著尿袋跟著上臺(tái)。


    後路的脊柱側(cè)彎矯形，宋子墨負(fù)責(zé)做鋪墊工作，切開(kāi)顯露，植入椎弓根螺釘。


    截骨矯形還是要楊平來(lái)做，這個(gè)病例，為了讓大家學(xué)習(xí)，楊平做了充分準(zhǔn)備，利用3d打印不僅做出了脊柱的模型，還設(shè)計(jì)了椎弓根螺釘置釘?shù)膶?dǎo)向器。


    這種導(dǎo)向器，就像槍的瞄準(zhǔn)器，有了它，螺釘?shù)闹萌胗挚煊譁?zhǔn)，不容易出錯(cuò)。


    這是楊平的理念，自己能夠把手術(shù)拿下，不算合格，能夠想方設(shè)法降低手術(shù)難度，讓大家能夠基本掌握，這才算合格。


    就像一架戰(zhàn)鬥機(jī)，設(shè)計(jì)出來(lái)，全世界隻有一個(gè)飛行員能開(kāi)，其他人都沒(méi)辦法掌握駕駛技術(shù)，這架戰(zhàn)鬥機(jī)的價(jià)值就被無(wú)限縮小了。


    醫(yī)生也一樣，一個(gè)手術(shù)，如果隻有一個(gè)人能夠掌握，那這個(gè)術(shù)式也會(huì)隨著醫(yī)生的老去而消亡。


    宋子墨嚴(yán)格按照楊平教的手術(shù)流程，將所有的螺釘置入，c形臂x光機(jī)透視，螺釘?shù)奈恢梅浅�滿意。


    楊平這才刷手上臺(tái)做截骨矯形，如何截骨，如何矯形，楊平手把手地教宋子墨和徐誌良。


    有時(shí)候，楊平還讓宋子墨親自動(dòng)手，在他的監(jiān)視下，完成一次高風(fēng)險(xiǎn)的截骨矯形。


    張林和小五也目不轉(zhuǎn)睛在旁邊聽(tīng)，他們現(xiàn)在還沒(méi)到主刀這種手術(shù)的層次，但是不妨礙現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)。


    近墨者黑，近朱者赤，環(huán)境的影響力非常大，而且是潛移默化的。


    小五和張林現(xiàn)在信心十足，堅(jiān)信自己以後能夠成為知名專家。


    一個(gè)人如果堅(jiān)信自己可以做到什麼，然後在這種信念的指導(dǎo)下付諸行動(dòng)，那麼這個(gè)人成功的希望就很大。


    “錄像了吧？”張林問(wèn)道。


    小五說(shuō)：“每臺(tái)手術(shù)都錄像的。”


    “下午下班後，我們倆好好研究研究？”


    “嗯，必須分解步驟，不然消化不了�！�


    “張教授，看你這樣子，裝得像個(gè)學(xué)霸一樣？”胖子拿張林開(kāi)玩笑，調(diào)節(jié)情緒。


    張林不以為然：“胖子，你不懂，一個(gè)人雖然不是學(xué)霸，但是隻要覺(jué)得自己是個(gè)學(xué)霸，然後完全按照學(xué)霸的樣子去學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持，就算考不上名牌大學(xué)，混個(gè)普通大學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題�！�


    “嗯，你的意思，一個(gè)壞人學(xué)好人的樣子，裝好人，就是好人了？”胖子反駁張林這奇怪的理論。


    小五幫腔：“你說(shuō)對(duì)了，一個(gè)壞人要是一輩子學(xué)好人，裝好人，做好事，那就是一個(gè)好人�！�


    “就是說(shuō)嘛，沒(méi)有什麼能夠打擊我們兄弟倆的信心，我告訴你，胖子，我們有大動(dòng)作，正在計(jì)劃出專著�！睆埩滞嘎�。


    小五連忙說(shuō)：“低調(diào)，低調(diào)，低調(diào)�！�


    “你們兩個(gè)，少說(shuō)兩句�！�


    宋子墨毫不客氣，兩人立刻閉嘴。


    因?yàn)榍皞?cè)的胸腹髒器和血管已經(jīng)鬆解，現(xiàn)在矯形不用擔(dān)心牽扯前側(cè)粘連的髒器和血管。


    即使邊教學(xué)邊手術(shù)，也花不了多少時(shí)間，超聲骨刀截骨完畢，脊柱被糾正，誘發(fā)電位監(jiān)測(cè)儀器電波正常。


    上金屬棒，然後鎖死釘棒係統(tǒng)。


    “衝洗---”


    楊平轉(zhuǎn)身，撤出手術(shù)臺(tái)，宋子墨補(bǔ)上主刀的位置，帶著大家開(kāi)始衝洗縫合。


    看著最後無(wú)菌單掀開(kāi)，手術(shù)結(jié)束。


    楊平的成就感油然而生，他也頗有感觸，一臺(tái)手術(shù)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不過(guò)是每天的工作之一，但是對(duì)病人來(lái)說(shuō)，是一輩子的事情。


    所以，每一臺(tái)手術(shù)全力以赴，不僅是滿足自己的那種求勝的欲望，更是一種責(zé)任。


    “鄭保勝，起床了�！�


    胖子拍了拍鄭保勝的臉，開(kāi)始進(jìn)行麻醉複蘇，吸引管從導(dǎo)管裏伸進(jìn)去，清除唿吸道的分泌物。


    麻藥劑量控製非常精確，鄭保勝的眼睛微微張開(kāi)，迷迷糊糊迴答一聲，然後又慵懶地閉上，或許他暫時(shí)記不起自己在做手術(shù)。


    直到透明的吸引管裏看不到分泌物，完全是空吸的聲音，胖子才拔出氣管導(dǎo)管。


    再用聽(tīng)診器聽(tīng)了唿吸和心跳，整理好鎮(zhèn)痛泵的吊帶和線路，鎮(zhèn)痛這塊，他是專家，他不僅要保證手術(shù)中病人的安全，還有保證術(shù)後無(wú)痛。


    “可以過(guò)床了，送迴病房！”


    胖子放下聽(tīng)診器，高聲的喊道。


    秦護(hù)士很勤快，戴上手套，幫助小蘇整理器械，然後一起推著器械車從手術(shù)間後門出去，去汙洗間清洗器械。


    周燦整理布單，唿叫手術(shù)室清潔工準(zhǔn)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生。


    楊平和李教授來(lái)到更衣室。


    李教授告訴楊平，他在非洲有一個(gè)慈善項(xiàng)目，每年要抽空飛往那裏的一家紅十字會(huì)醫(yī)院做手術(shù)，那裏現(xiàn)在有一個(gè)奇怪的病人，六歲的小女孩，這個(gè)病人的心髒和血管不僅到處是粘連，而且位置全是亂的。曾經(jīng)有兩位世界知名的心髒外科醫(yī)生嚐試給她做手術(shù)，但是打開(kāi)胸腔之後，都放棄了，這兩次手術(shù)沒(méi)有給她帶來(lái)任何益處，反而增加了粘連，讓胸腔的解剖關(guān)係更加複雜。


    一邊介紹，李教授從儲(chǔ)物櫃裏拿出自己的包，從裏麵拿出一臺(tái)小小的筆記本電腦，打開(kāi)調(diào)出病例資料。


    的確，奇怪的病例！


    整個(gè)解剖關(guān)係亂七八糟，完全不按套路來(lái)。


    “我有空研究研究。”


    楊平忽然他想起鄭保勝的父母還在外麵等候呢。


    “好的，你給個(gè)郵箱，我發(fā)給你，以後我們保持聯(lián)絡(luò)。”李教授也知道，現(xiàn)在不是討論病例的時(shí)候。


    楊平趕緊到手術(shù)室大門口，告訴鄭保勝父母，手術(shù)成功了。


    這對(duì)老夫妻一時(shí)激動(dòng)，撲通就跪在地上。


    楊平扶起他們，他們不知道說(shuō)什麼，隻是一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，其它話一句也說(shuō)不出來(lái)。


    這些年，老兩口的生活裏隻有一件大事，就是給兒子治病，所以的精力都是圍著這事打轉(zhuǎn)。


    李教授在三博醫(yī)院呆了好幾天，他還要趕去澳大利亞，在那裏，北岸醫(yī)院的醫(yī)生等著他，一起討論疑難病例。


    恐怕世界頂尖醫(yī)生都是這樣，可能前一天在國(guó)外講課，後一天就在自己手術(shù)室做手術(shù)。


    “楊博士，我要趕飛機(jī)，迴頭我們好好聊�！�


    李教授換好衣服，提著包，邊和吳教授通話，邊跟門口的楊平打招唿，示意自己先行一步。


    中飯都不吃？


    楊平也不好阻攔，大家都是醫(yī)生，純粹的搞技術(shù)的，直來(lái)直去。


    人家趕時(shí)間，或許早就安排好了，參加完手術(shù)馬上要走。


    ——


    手術(shù)室示教室的教授們，終於如願(yuàn)以償，看到了楊平的脊柱側(cè)彎矯形。


    梁教授在金刀獎(jiǎng)的時(shí)候，看楊平那臺(tái)脊柱側(cè)彎手術(shù)，不過(guò)癮，所以這次特意從帝都趕來(lái)，沒(méi)有別的意思，就是再過(guò)把癮。


    過(guò)癮，這種心情是十分美妙的！


    梁教授活動(dòng)一下腰，臉上露出滿意的笑容，這個(gè)病人曾經(jīng)他也無(wú)能為力，但是現(xiàn)在得救了。


    就像手術(shù)是他親自主刀一樣，非常高興。


    整臺(tái)手術(shù)看下來(lái)，腿也不酸了，腰不痛了，走路也有勁了，吃嘛嘛香，瞅誰(shuí)都順眼。


    “胡主任？”梁教授伸伸懶腰。


    胡國(guó)林教授立刻上來(lái)，梁教授說(shuō)：“上次你向我申請(qǐng)什麼來(lái)的？”


    “---”胡教授還沒(méi)接上話。


    “我批準(zhǔn)了！”梁教授哈哈大笑。


    看完手術(shù)，秦教授發(fā)現(xiàn)自己在這也呆了不短時(shí)間，吃完中飯，也準(zhǔn)備迴去，立刻打電話給小秦護(hù)士，叫她一起吃飯。


    小秦護(hù)士可能在手術(shù)室?guī)兔�，壓根沒(méi)接電話。


    “閨女丟了？”梁教授看著秦教授撥了幾次電話，焦急的樣子。


    可能話說(shuō)到心坎上，秦教授尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭：“可能正忙著呢，梁老，什麼時(shí)候迴去，訂機(jī)票沒(méi)，我們一起？”


    “別急，閨女找不到?jīng)]關(guān)係，遲早要丟的，是不？要是真丟在這裏，那丟對(duì)地方了。”梁教授眉開(kāi)眼笑的，老是喜歡開(kāi)玩笑。


    說(shuō)來(lái)也有意思，這秦教授跟蘇教授是南北對(duì)手，連家庭也有點(diǎn)相像，秦教授也是一兒一女，兒子也是醫(yī)生，在301，女兒就是小秦護(hù)士。


    這次梁教授退位，南北爭(zhēng)雄，蘇教授與秦教授爭(zhēng)全國(guó)骨科主委，又是棋逢對(duì)手。


    韓主任招唿大家去吃飯：“秦教授，放心吧，在三博，丟不了閨女的�！�


    這時(shí)楊平正好進(jìn)來(lái)，他忙完後，要跟這些前輩打招唿，大家這麼看起得他，他不能翹尾巴，基本的人情交往還是要有。


    梁教授正忙著和韓主任說(shuō)話，蘇教授和秦教授幾乎同時(shí)看到楊平進(jìn)來(lái)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手。


    當(dāng)然，先到蘇教授這裏，這個(gè)先後順序楊平還是知道。


    “小楊，以後肩上擔(dān)子重，注意保護(hù)身體�！�


    蘇教授拉著楊平的手，慈愛(ài)地說(shuō)。


    秦教授有些失落，打個(gè)招唿，居然被蘇教授搶先一步。