聊天的聲音、翻書的聲音、桌椅輕微磕碰的聲音，混合在一起形成了一種微妙的和諧。
雖然略顯嘈雜，但這種聲音卻讓人感到舒適，因?yàn)樗菍?shí)實(shí)在在的生活氣息寫照。
在這教室的後排。
休柏莉安一言不發(fā)。
矛盾的情緒開始在休柏莉安心中交織。
她目光在教室的講桌和出口之間徘徊，手指輕輕捏著書頁(yè)，心中的天平也在搖擺。
“蘭奇，一般來說，挑戰(zhàn)影世界之前需要各種提前準(zhǔn)備。”
終於，休柏莉安努力先讓自己的內(nèi)心平靜了下來，話音如涓涓細(xì)流般說道，
“當(dāng)然，還要，更多的考慮隊(duì)友合不合適。”
以及再多演練一下，確定自己的隊(duì)友值得信賴等等……
總之即刻出發(fā)太突兀、衝動(dòng)了……
“我們要不過幾天再去吧，請(qǐng)你好好考慮一下。”
休柏莉安的聲音越來越低迷。
也許到了明天，蘭奇就會(huì)從摩丹或者其他人那裏知道她的魔族身份。
從此看清真正的她。
然後。
就可以如約定反悔，做出一個(gè)更好的決定了。
這對(duì)蘭奇來說可能才是更好的結(jié)果。
蘭奇看著休柏莉安猶豫不決甚至逐漸打著退堂鼓的樣子，好像也讀懂了她的內(nèi)心。
她的答案其實(shí)是——
需要一個(gè)比她更堅(jiān)定的隊(duì)友來幫她做決定。
“休柏莉安，有時(shí)候看似隻是從長(zhǎng)計(jì)議，實(shí)則就會(huì)無限地拖延下去，直到幹脆放棄�！�
蘭奇咧嘴笑著，有了合法逃課的計(jì)劃，他整個(gè)人都再無一絲疲憊之意，就連話語(yǔ)裏都充滿了活力，
“如果現(xiàn)在不出發(fā)，我們將永遠(yuǎn)無法啟航！所以相信我，走吧。”
蘭奇聲音清朗，站起身看著休柏莉安。
似乎已經(jīng)迫不及待要帶著她一起踏上一場(chǎng)神奇的旅行。
這一刻。
天空在逐漸快要轉(zhuǎn)變?yōu)橄﹃?yáng)的照射下逐漸染上了一片淺淺的粉紅，又仿佛是黎明的顏色。
教室的落地玻璃窗如海麵般平靜，倒映著他們的身影。
蘭奇的話語(yǔ)，就像一艘小船，在她風(fēng)雨交加的心海上劃開了層層海浪，不斷迴響。
休柏莉安注視著蘭奇清澈而認(rèn)真的翠綠雙瞳，她的眼眸中也再難掩真實(shí)無比的悸動(dòng)神采。
似乎終於下定了決心。
“我們走�！�
伴隨著清脆而堅(jiān)定的話音，休柏莉安也站起身，跟蘭奇一起快步走向了教室的出口。
……
因?yàn)閮扇说碾x開，原本隻是有些喧囂的教室仿佛被投下了一顆石子，泛起一圈又一圈的漣漪，突然變得寂靜無聲。
所有人的目光都注視在那兩個(gè)在快要開始上課時(shí)毅然決然逃跑的學(xué)生身影上，直到從他們的視野中徹底消失不見。
驚奇和好奇的氣息伴隨著嘈雜的聲音，此刻，再度像潮水般湧起！
整個(gè)教室裏如同爆發(fā)般充滿了話題！
“他們幹嘛去了？”
“翹課去約會(huì)？”
有的學(xué)生神色專注地八卦著，還有的學(xué)生開始圍在一起，熱切地討論起來，麵帶興奮的光芒。
就連些許原本靜靜看書的學(xué)生，也都放下了手中的書，加入到了熱議的圈子中。
“我剛才聽到了他們倆是想去打影世界……”
直到有學(xué)生仍有些難以置信地怔神迴想道。
讓周圍一片都安靜下來許多。
吸引了不少注目。
“不是吧？開學(xué)第一天就跑去打影世界？你聽錯(cuò)了吧，他們肯定是找借口去約會(huì)了�！�
“千真萬(wàn)確，他們就是說好了去打影世界。”
“就他們倆？”
“就他們倆。”
“啊？？？”
一瞬間，教室的氣氛變得緊張起來。
所有的眼睛都聚焦在幾個(gè)肯定著蘭奇和休柏莉安對(duì)話內(nèi)容的學(xué)生身上。
緊接著紛亂的躁動(dòng)聲立刻充滿了整個(gè)教室。
伊刻裏忒學(xué)院，幾乎沒有開學(xué)第一天就由兩個(gè)新生組隊(duì)跑去真實(shí)影世界的先例！
要知道，絕大多數(shù)的一年級(jí)新生現(xiàn)在連執(zhí)照都沒有。
哪怕是在入學(xué)就拿到了鐵級(jí)挑戰(zhàn)者執(zhí)照的超級(jí)新人，也往往是與高年級(jí)一起開啟的首秀。
因?yàn)檫@可並不是競(jìng)速或者某種成就，而是要賭上你性命與靈魂的生死挑戰(zhàn)！
“如果，我是說如果，他們倆確實(shí)是靠實(shí)力配合通過的第三輪考試，而沒有什麼傳言中的運(yùn)氣成分，那麼他們組隊(duì)，會(huì)不會(huì)真的能夠無經(jīng)驗(yàn)應(yīng)付真實(shí)的二階影世界？”
“不好說，二階影世界裏亦有很兇險(xiǎn)的，三階影世界也可能會(huì)有較為安全的，這些都要看運(yùn)氣�！�
“有的影世界所對(duì)應(yīng)的時(shí)間線和曆史情景，可能本身就相當(dāng)危險(xiǎn)，遇到這種影世界，即使挑戰(zhàn)者的位階比影世界的位階高，也往往容易出現(xiàn)大麵積陣亡�！�
在一陣學(xué)生們的議論聲中，副院長(zhǎng)羅恩拿著一本厚重的古籍走進(jìn)了教室。
今天的最後一節(jié)《魔力探測(cè)與屏蔽》，便是由身為副院長(zhǎng)的他來執(zhí)教。
副院長(zhǎng)羅恩將書籍放在講桌上之後，開始環(huán)視教室。
他感覺教室裏的氣氛太過活躍了。
這些新生就像過節(jié)了一樣，即使此刻也還在止不住地討論著什麼話題。
很快，教室裏的新生們便逐漸安靜了下來，將注意力放到副院長(zhǎng)身上。
但也是在此刻，副院長(zhǎng)羅恩不禁露出了疑惑的神情。
為什麼這些學(xué)生，看著他的時(shí)候，都有種欲言又止的感覺？
他們似乎想告訴自己一個(gè)非常重要的事情，又在猶豫到底適不適合說出來。
“怎麼迴事？”
副院長(zhǎng)羅恩看著坐在前排的學(xué)生，問道。
“……有兩個(gè)人跑去打影世界了�！�
被羅恩盯著的學(xué)生囁嚅道。
羅恩往後掃眼一看，即使不用問是哪兩個(gè)學(xué)生，他心裏也知道答案了。
因?yàn)樗P(guān)注的蘭奇和休柏莉安，都在這個(gè)教室裏看不到蹤影。
隨即，羅恩捏了捏眉心，表情變得相當(dāng)複雜。
雖然所有的學(xué)生都不知道第三輪考核中，那兩人的配合與表現(xiàn)，但是他知道。
若是其他學(xué)生在開學(xué)第一天便跑去真實(shí)影世界了，羅恩現(xiàn)在肯定已經(jīng)變得非常焦急，甚至需要緊急召開會(huì)議。
但如果是蘭奇和休柏莉安，問題的性質(zhì)就有些發(fā)生改變了……