影世界惡魔學(xué)院的教室裏。


    這獨特的昏暗氣氛仿佛讓時間都變得緩慢，每一秒都像是凝固在琥珀中的永恆。


    紅色的桌布在微弱的光線下顯得格外引人注目，那是一種深沉而飽滿的紅，荒誕，卻又充滿了藝術(shù)感。


    在這個教室，光與影、明與暗、靜與動，都在規(guī)律般有條不紊地變化。


    顯然，現(xiàn)在已經(jīng)開始考試了。


    蘭奇知道，來到影世界之後，最重要的就是觀察以及理解處境和現(xiàn)狀。


    影世界往往具備合理性。


    若非挑戰(zhàn)者的操作失誤或失敗，不會出現(xiàn)必死和無解之局。


    蘭奇的翠綠雙眼敏銳地將教室內(nèi)的環(huán)境掃過，微弱的燈光在他的瞳孔中跳動。


    盡管他盡量地降低了動作的幅度，但他還是很快就注意到了幾個學(xué)生不規(guī)矩的行為。


    他們的眼神閃爍，頭部偶爾的微轉(zhuǎn)，無一不打算著實施作弊行為。


    突然，一個嘶啞的聲音切割破了這個沉寂而壓抑的空間。


    “隻會警告一次，若有交頭接耳，將直接視為作弊。”


    那是來自於巡迴考場的考官的聲音，猶如獅子的低吼，在教室內(nèi)炸響。


    本來還想嚐試偷偷張望的惡魔考生，立刻被這冷酷的警告聲嚇得魂飛魄散。


    這些差點被盯上的惡魔考生迅速低下頭，暫時將全部注意力集中在自己的卷子上，臉上滿是驚恐與緊張，額頭冒著的汗好似樹葉上的露珠，一顫一顫的，隨時都可能滑落。


    哪怕他們本身就看起來相當(dāng)猙獰可怖，但在惡魔考官的威懾下，孰強孰弱一眼便知。


    隨後。


    考官便恢複了有序不紊的巡考。


    但當(dāng)惡魔考官側(cè)過頭時嘴角難掩猙獰的笑意，像一隻被關(guān)押許久、渴望殺戮的野獸，正凝視著籠子，等待絕佳的撲出時刻。


    “……”


    蘭奇默默地將這一切盡收眼底。


    惡魔學(xué)生的實力其實很好判斷。


    魔力強度並不誇張，大多都是和蘭奇休柏莉安相近的二階和三階。


    能把他們嚇成這樣的惡魔考官，估計不止四階。


    很有可能會是五階。


    那麼有兩個可怕的五階惡魔，在通關(guān)這個初始的惡魔考場，前往其他地方，來硬的肯定是不行了。


    不過，蘭奇也發(fā)現(xiàn)了一個好消息——


    休柏莉安就坐在他的左邊。


    兩人之間隻隔了一個空座位的距離。


    這種感覺甚至和他們逃課之前，坐在賢者院後排時都大差不差。


    他們簡直像被超越死亡恐懼拉迴了學(xué)校教室一般。


    休柏莉安的外貌並沒有變化，僅僅是多出了一些魔族的特征。


    這讓蘭奇確信，自己的外貌變化也不大，因為短暫的對視，休柏莉安也認(rèn)出了他。


    隻是蘭奇不知為何，一向冷靜又理智的休柏莉安，此刻臉色好像非常差。


    而且，剛才的對視，休柏莉安那閃躲的眼神，就好像很害怕被他看見她這幅惡魔的樣子一般。


    “……”


    於是蘭奇暫且先低下了頭，注視著眼前桌上的東西。


    頂端有著校徽圖案的羊皮紙考卷，如同印著一隻猙獰的惡魔頭顱，兩隻眼睛熾熱如焰，像從另一個世界看著他。


    而一旁由魔晶製成的墨水瓶，瓶口鑲著秘銀，內(nèi)部充滿了漆黑如夜的墨水靜止不動，仿佛蘊含著沉重的魔力被固定住了一般。


    羽毛筆的羽毛部分烏黑，銳利如刀的筆尖泛著金屬光澤，柄上刻著未知的花紋，映出冷冽的深紅。


    像極了一套複古式的魔法卷軸製作工具。


    果然是【惡魔魔法文】的考試，考生的作答既是書寫，亦是如同製作魔法卷軸般的銘刻。


    他直接看到最後的壓軸題。


    因為前麵的都不會。


    【第十題（12分）：請寫出在處理珍惜材料時可以用到的魔法術(shù)式，分別能夠?qū)崿F(xiàn)以下效果：】


    【1.讓魔獸快速褪去尖利的毛發(fā)】


    【2.讓魔獸皮毛的顏色發(fā)生改變】


    【3.讓魔獸毛發(fā)小幅度硬化或軟化】


    簡單瀏覽完整個考卷的蘭奇不禁深吸了一口氣。


    真就一個小問都寫不了。


    蘭奇發(fā)現(xiàn)惡魔的魔法雖然奇怪，但確實有點東西，因為它們涉及到了一些人類魔法文無法實現(xiàn)的術(shù)式原理。


    比如這三種生活魔法在現(xiàn)世的人類魔法中根本不存在。


    他終於確信，這些題不是給人類做的，連塔莉婭也不一定會這試卷上的古代魔族法術(shù)，時代差異太久，各個種族的許多文明都會出現(xiàn)斷層與消失。


    不過蘭奇不會歸不會。


    他就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，逐漸緊緊地握住了這張羊皮試卷，眼神中難掩悸動。


    試卷最後寫到的這三個魔法，他非常想學(xué)！


    既然試題裏存在這種魔法，那說明學(xué)校肯定有哪裏也會教這種魔法。


    這些古代魔族魔法對畜生能用，假設(shè)由一個精通惡魔魔法和人類魔法的魔法工學(xué)大師，用最新的現(xiàn)代技術(shù)對其改良一番。


    有無可能造出對人也能用的版本？


    蘭奇陷入了深思。


    心裏也變得求知若渴！


    蘭奇現(xiàn)在腦海中已經(jīng)開始想象著召開一個秋季新品的發(fā)布會了——


    在日常生活中，我們經(jīng)常會看到其他人的發(fā)型不太好看，甚至產(chǎn)生想幫他人改一改發(fā)型的衝動。


    顯然，這是一種助人為樂的友好情節(jié)，也是一種對審美的主客觀統(tǒng)一的崇高追求。


    那麼這時，“修改他人發(fā)型的魔法”就變得非常實用了。


    身為一位藝術(shù)家，蘭奇覺得自己很有必要掌握這個理論上有可能實現(xiàn)的魔法。


    他也必須考慮這是否是他今生僅有的機會——偷學(xué)到試卷上所寫到的這個古代魔族魔法，帶迴現(xiàn)世和塔莉婭一起研究一下實用的新魔法！


    那麼眼下的這場考試，務(wù)必要快點通過了！


    暫且，蘭奇又趁著兩個考官都陷入視野死角的瞬間，看了眼休柏莉安。


    休柏莉安現(xiàn)在原因不明，狀態(tài)出奇的差，像是在硬撐。


    他暫時沒有過多的機會與她進行交流溝通。


    心想隻能等一起通過這個考場之後，再問問休柏莉安是否還好了。


    既然如此，這迴，就看自己的操作了！