疑惑如同一根根蔓延至繪畫教室每一個角落的藤蔓，讓原本還有些聲響的藝術(shù)空間瞬間變得沉寂起來。


    所有的眼睛都轉(zhuǎn)向了唯一的目標(biāo)——蘭奇。


    仿佛渴望從他天然無邪的表情上找到一個解釋。


    然而。


    他的臉卻如同一幅比教授手中更難以破譯的畫，讓誰也揣摩不透。


    連續(xù)四次的秒答，都如同閃電一般直接擊中了正確選項。


    實在難以被解釋為巧合，沒有惡魔再懷疑蘭奇是靠運氣。


    盡管他們都想不通這個輝光惡魔到底是用了什麼詭異的魔法，才能夠如此精準(zhǔn)而迅速地分析出答案……


    “……”


    鷹眼惡魔坐在那裏，因為蘭奇的提示話語反而陷入了沉思，他的眼神有些惱怒而糾結(jié)。


    他自知蘭奇應(yīng)該采取報複行為是理所當(dāng)然的。


    所以蘭奇有可能是先前故意迴答幾次正確答案，到了鷹眼惡魔這裏再告訴一次錯誤答案，以此來誤導(dǎo)他！


    但是。


    也有可能是蘭奇預(yù)判了鷹眼惡魔能看出這個陷阱，所以還是迴答了正確的，引誘鷹眼惡魔故意反向迴答。


    一陣分析，鷹眼惡魔越繞越深，開始分析不出蘭奇到底在第幾層，逐漸懷疑蘭奇就是純粹地在搞他的心態(tài)！


    終於，又思來想去了一陣子。


    鷹眼惡魔發(fā)現(xiàn)了什麼線索般，緩慢勾起了嘴角。


    就像想明白了該怎麼做。


    “你很聰明，但你忽略了一件事……”


    鷹眼惡魔盯向蘭奇，如同發(fā)現(xiàn)了罪犯線索的警官。


    作為專精精法的他，能夠很清晰地辨別出其他惡魔的精神波動。


    剛才蘭奇告訴他答案時，幾乎沒有產(chǎn)生複雜的意念。


    話語過於平靜，眼神過於純粹。


    魔界，絕不會有任何一個惡魔能夠做到——如此真誠地對一個敵視的對象，毫無雜念地告知正確的答案！


    這也是這個輝光惡魔想要設(shè)下的陷阱裏，唯一的破綻！他一定是懷揣著魔族最本能的惡意，說出了錯誤答案。


    “是學(xué)生畫的。”


    鷹眼惡魔沒有采納蘭奇的答案，聲音堅定無比，在這空曠的教室中激蕩。


    隨即，他還冷笑著瞥了一眼蘭奇。


    就像在嘲笑著蘭奇無力的計策，不僅沒能害到他，還反過來幫到了他！


    “……”


    莫古特教授沉聲不語，搖了搖頭，


    “錯了，這是我畫的。”


    莫古特教授的話語中有一絲慍意。


    蘭奇滿是惋惜，看傻子一樣地看著鷹眼惡魔。


    “都告訴你正確答案了，你怎麼不信我呀……”


    他就像沒有一點壞心思，是真的想力所能及地幫助同學(xué)。


    “……”


    一旁的休柏莉安盯著蘭奇的臉龐，她就知道蘭奇說的肯定是真話，可惜這鷹眼惡魔偏不信。


    思來想去，休柏莉安感覺又是惡魔被蘭奇隨手玩弄了。


    不管剛才鷹眼惡魔信還是不信，蘭奇的透露答案行為都把鷹眼惡魔的心緒攪亂了，因為就連鷹眼惡魔自己都沒發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不知不覺把關(guān)注的重心，從畫上完完全全移到了蘭奇身上。


    “怎麼啦？”


    蘭奇似乎察覺到了休柏莉安在看他，側(cè)過頭，微笑地看著她，聲音如同泉水般清澈。


    “……沒什麼�！�


    休柏莉安沒有多和蘭奇說什麼。


    她知道就算問蘭奇，蘭奇也肯定隻會滿臉無辜地告訴她：“我不知情啊”、“是那家夥以小人之心度君子之腹了”、“我怎麼可能害同學(xué)”之類的話。


    這家夥的天然與黑已經(jīng)渾然天成融為一體，讓她完全分不清他到底是在行善還是在作孽，甚至開始具備了二象性……


    ……


    教室的整個右側(cè)陷入了一種刻骨銘心的寂靜。


    “啊啊……”


    鷹眼惡魔滿臉的恐懼，雙眼中映射出蘭奇背後光影交錯的身影，仿佛被惡魔扭曲的麵容映射在了一片黑暗之中。


    他的麵孔變得扭曲，滿是怨憤與無助。


    看著靠近的教授，原本銳利的鷹眼之中很快隻剩下深不見底的絕望。


    直至此刻他也無法理解那個輝光惡魔為何能將“善意”這種不屬於魔族的東西展現(xiàn)得如此純粹無暇！


    莫古特教授的步伐沉穩(wěn)而有力，每一步都像是敲在鷹眼惡魔心上的喪鍾，悸動著他最後的恐懼。


    很快，莫古特教授的手緩緩抵在鷹眼惡魔的頭上，令其皮膚開始枯萎，血液蒸發(fā)，肌肉消瘦，最終變成一具癟癟的幹屍，眼中的光芒漸漸熄滅。


    恐懼與絕望的表情永遠(yuǎn)凝固在了鷹眼惡魔的麵龐上。


    “等我存放一下他的屍體，接下來是自由搶答的環(huán)節(jié)了�！�


    在拿出下一幅畫之前，莫古特教授舉著手中的屍體，深深地看了蘭奇一眼。


    他感覺這節(jié)課的性質(zhì)有可能已經(jīng)改變了。


    這個教室對其他學(xué)生來說可能是難度3。


    但對這輝光惡魔來說，難度就像是負(fù)3。


    ……


    一個多小時後。


    悠揚的鍾聲再次響起，如同一股無形的張力穿透牆壁，浸入教室每一個角落。


    莫古特教授站在圓桌的一端，皺著眉頭，眼神裏滿是懷疑魔生。


    他手中的畫作曾一幅幅換下，試圖增加難度，挑戰(zhàn)蘭奇的鑒賞能力。


    但結(jié)果，沒有一次能讓蘭奇感受到一丁點難度。


    莫古特教授現(xiàn)在甚至開始了反思，怎麼就變成了他在挑戰(zhàn)學(xué)生了？


    莫古特很確定，蘭奇在辨別畫作的時候，身上沒有的魔力沒有發(fā)生一絲波動，全憑眼力細(xì)致地觀察每一處角落。


    無法想象，為何這個學(xué)校裏會有在繪畫鑒賞造詣上如此可怕的學(xué)生，就像被藝術(shù)之神附體了一般！


    “你到底是何方神聖……”


    莫古特教授盯著蘭奇，他被蘭奇深深地震撼了。


    此刻的蘭奇在美術(shù)科高級教授莫古特眼中，已然如同一個深不可測的藝術(shù)宗師。


    甚至莫古特教授不禁好奇，如果將一支畫筆交到這個輝光惡魔手上，讓他親自作畫，又能畫出什麼水平的作品呢……


    “那麼教授，能先告訴我263分的獎勵是什麼嗎？”


    蘭奇隻是從容不迫地用手背托著臉頰，靠在椅子上微笑地問道。


    (本章完)