“唿！終於結(jié)束了，草藥學(xué)太無(wú)聊了”，校長(zhǎng)一走出教師，莉莉安就忍不住癱在了椅子上扭了扭身子，“這椅子坐著也不舒服，太硬了，明天我們得帶個(gè)軟墊來(lái)。”</p>


    “書(shū)上的草藥畫(huà)的很漂亮呢，特別是那些花，我最喜歡校長(zhǎng)今天講的星星花，不知道仙女的故事是不是真的，她會(huì)不會(huì)後悔從星星上下來(lái)呢？”溫莎捧著下巴說(shuō)。</p>


    “要是我，我才不這麼傻”，木螢感覺(jué)溫莎有點(diǎn)戀愛(ài)腦的勢(shì)頭，果斷想掐掉她的苗子。</p>


    星星花在人類(lèi)世界那邊有愛(ài)情花的美稱(chēng)，傳說(shuō)有一個(gè)住在星星上的仙女，每天最喜歡看著大地上的人類(lèi)，他們的生活總是那麼多姿多彩。</p>


    然後有一天，一個(gè)男人許願(yuàn)，想要一個(gè)和天上星星一般漂亮的姑娘，他發(fā)誓會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)她，為她種滿(mǎn)一個(gè)山坡的星星花。</p>


    星星上的仙女聽(tīng)到了，就從星星上跳到了男人麵前。</p>


    男人如約愛(ài)上了她，並開(kāi)始為她種星星花，別處很難成活的星星花在仙女的身邊很快就長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)山坡，仙女每天都很快樂(lè)。</p>


    但仙女離開(kāi)了星星就是凡人，而且壽命極短，幾年後就死去了，故事到這裏就結(jié)束了。</p>


    “想聽(tīng)聽(tīng)另一個(gè)版本的故事嗎？”木螢說(shuō)。</p>


    溫莎點(diǎn)點(diǎn)頭。</p>


    “傳說(shuō)那個(gè)男人靠著星星花從一個(gè)普通的平民一躍成為了王國(guó)有名的星星男爵，但仙女死後，他再也種不活一株星星花了，於是他又向星星許願(yuàn)，想要一個(gè)星星一樣的仙女，你要是仙女，你還會(huì)下來(lái)嗎？”</p>


    “……”溫莎感覺(jué)她對(duì)愛(ài)情的美好向往還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，“當(dāng)然不會(huì)，我又不傻！但故事哪像你說(shuō)的這麼……陰險(xiǎn)？”</p>


    “我覺(jué)得木螢說(shuō)的有道理，不然為什麼現(xiàn)在星星花依舊隻有野生的，很難人工種活，數(shù)量也很少？”莉莉安插嘴道，男人是什麼東西？哪有飆掃帚打架快樂(lè)。</p>


    木螢點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以不論怎麼樣，都不要把自己的幸福完全寄托在另一個(gè)人身上，任何時(shí)候，都要有自保之力！”</p>


    溫莎機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。</p>


    “話(huà)說(shuō)木螢，你覺(jué)得校長(zhǎng)最後那番話(huà)是什麼意思？我本來(lái)還想同時(shí)侵染幾粒掃帚草呢，掃帚一把哪夠！”莉莉安突然說(shuō)。</p>


    “以我對(duì)梅拉尼校長(zhǎng)短時(shí)間的了解，她是非常樂(lè)意看到學(xué)生出糗的，要不你試試看？”木螢饒有興趣的說(shuō)。</p>


    “好啊，木螢，你也學(xué)壞了！”莉莉安撲過(guò)來(lái)?yè)纤��?lt;/p>


    幾人嬉笑一陣後，就暫時(shí)分開(kāi)了。</p>


    木螢要去溫室選盆，莉莉安打算去問(wèn)問(wèn)她的直屬學(xué)姐瑪格麗塔同時(shí)侵染掃帚種子的事，溫莎則想迴寢室把她女巫之書(shū)上的水好好擦一擦。</p>


    木螢把自己的女巫之書(shū)縮到了巴掌大小，掛在腰間。</p>


    她到溫室邊時(shí)，看到蘿茜正在藥田裏忙活。</p>


    “木螢？課上完了？”蘿茜直起身子衝她招手。</p>


    木螢點(diǎn)點(diǎn)頭跑過(guò)去，“剛下課，校長(zhǎng)讓我來(lái)選個(gè)盆種掃帚草。”</p>


    “這麼快就發(fā)芽了？看來(lái)我們木螢很厲害呢”，蘿茜讚賞的拍了拍木螢的頭，“花盆都在溫室門(mén)口，選個(gè)中號(hào)的就夠用了。”</p>


    木螢無(wú)奈的享受了來(lái)自學(xué)姐母親般的關(guān)愛(ài)，明明學(xué)姐隻比她大一歲，她卻總有種被學(xué)姐當(dāng)小孩子關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，這一切都來(lái)源於她的小矮個(gè)。</p>


    溫室門(mén)口的花盆大小不一，都是陶製的，也沒(méi)啥可挑的，直接揀了一個(gè)比較周正的中號(hào)圓盆出來(lái)，又去挖了些濕土裝進(jìn)去。</p>


    然後對(duì)照女巫之書(shū)上的說(shuō)明，把發(fā)芽的掃帚草種子買(mǎi)到一指深的地方，也不用澆水，直接用侵染幾遍魔力，最後在藥田裏找了個(gè)陽(yáng)光不錯(cuò)的位置把花盆放好就可以了。</p>


    掃帚草種好後，她就去菜地裏摘了點(diǎn)蔬果，裝在兜裏，跑到湖邊洗了洗，然後就坐在湖邊的大樹(shù)下一邊吃一邊看女巫之書(shū)中關(guān)於曆史學(xué)的部分。</p>


    這對(duì)她了解這個(gè)世界的整體情況比較重要。</p>


    看了一會(huì)兒，木螢就發(fā)現(xiàn)，這部分內(nèi)容是站在女巫的角度編寫(xiě)的，主要針對(duì)的也是那些想要去森林外的世界遊曆或者定居的女巫。</p>


    比如，對(duì)大陸各方勢(shì)力的描寫(xiě)是這樣的：“玫瑰王國(guó)，人類(lèi)勢(shì)力，建議以仙女的身份前去，此國(guó)王後就是在“仙女教母”的幫助下上位的。</p>


    荊棘王國(guó)，人類(lèi)勢(shì)力，沒(méi)有足夠的武力，不建議去，喜歡荊棘的綠女巫可嚐試一番。</p>


    ……</p>


    以上人類(lèi)勢(shì)力中，均不建議暴露女巫身份，前往時(shí)切記要帶滿(mǎn)足夠的染發(fā)藥劑，棕色最適合想低調(diào)的女巫，金色最適合找對(duì)象生女兒。</p>


    </p>


    另，海底人魚(yú)王國(guó)常年招募女巫，擅長(zhǎng)魔藥者優(yōu)先，薪資豐厚……”</p>


    裏麵還有大量典型的桉例供人參考。</p>


    這部分內(nèi)容明顯叫《女巫批皮生存與就業(yè)百科全書(shū)》更合適。</p>


    女巫們可能是對(duì)人類(lèi)世界的曆史含義有所誤解。</p>


    不過(guò)也側(cè)麵證明了，女巫這個(gè)稱(chēng)號(hào)在森林外可以稱(chēng)得上是人人喊打了！</p>


    木螢捂著臉苦笑，前輩們都在外界幹了些什麼才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果啊！難怪人類(lèi)那邊的故事中，女巫永遠(yuǎn)是反派角色呢。</p>


    她無(wú)奈的合上書(shū)，把它變成正常大小。</p>


    本來(lái)她還擔(dān)心這書(shū)隻有一本，進(jìn)行實(shí)物轉(zhuǎn)化後就沒(méi)了，沒(méi)想到蓋上專(zhuān)屬印記後的女巫之書(shū)和特殊，完全不用擔(dān)心這一點(diǎn)。</p>


    【木螢的女巫之書(shū)】</p>


    【功能：記錄綠女巫木螢所有魔法知識(shí)的靈性載體】</p>


    【實(shí)物轉(zhuǎn)化：綠女巫木螢的魔法血脈】</p>


    【實(shí)物效果：同時(shí)存在於綠寶石世界和現(xiàn)實(shí)世界的中的女巫之書(shū)】</p>


    【源力轉(zhuǎn)化：不可轉(zhuǎn)化】</p>


    也就是說(shuō)，隻要她現(xiàn)實(shí)世界中擁有了和這具身體一樣的魔法血脈，這本書(shū)就可以隨著她進(jìn)出綠寶石世界，不需要額外花費(fèi)源力。</p>


    可惜她的飛天掃帚和魔杖能不能這樣，能省好些功夫呢！</p>


    她一邊侵染這杖材，一邊思緒發(fā)散想著事，魔力侵染漸漸的已經(jīng)快變成她的本能了。</p>


    “木螢，木螢，我們的掃帚草也發(fā)芽了！”</p>


    傍晚的時(shí)候，莉莉安和溫莎興衝衝的跑過(guò)來(lái)。</p>


    “恭喜你們，種好了嗎？”木螢高興的說(shuō)，她知道她們兩個(gè)一直有點(diǎn)擔(dān)心。</p>


    “正要去選盆呢，一起去嗎？我跟你說(shuō)，我差點(diǎn)就被瑪格麗塔學(xué)姐騙了，要不是溫莎也問(wèn)了蕾妮，我估計(jì)要損失至少兩粒掃帚草種子了，嗚嗚，學(xué)姐太壞了，感謝溫莎，愛(ài)你！”</p>


    莉莉安一來(lái)就大聲抱怨，她到現(xiàn)在還心有餘季，說(shuō)著還摟著溫莎的脖子親了一口。</p>


    今天下午木螢看女巫之書(shū)看得太投入，都忘了這迴事，趕緊問(wèn)到底什麼情況。</p>