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    陳羽和黃小明兩人在馮教授家裏呆了三個(gè)多小時(shí),中午還蹭吃了午飯才離開。


    除了最開始下棋花了近半個(gè)小時(shí)之外,後麵在這兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,馮教授幾乎一直都在和陳羽聊天。


    一開始的時(shí)候,陳羽還有些拘謹(jǐn),有些問題也並不敢大膽的問,但是隨著和馮教授聊得越來越多,聽馮教授講得越來越多,他也漸漸感覺到馮教授確實(shí)是一個(gè)很好相處的老師,而且馮教授和黃小明之間也確實(shí)非常熟悉,兩人之間都是隨意的開玩笑,時(shí)不時(shí)的還隨意的互損。???.23sk.


    漸漸的陳羽便放開了,除了詢問馮教授一些比較廣泛的問題,諸如大學(xué)期間應(yīng)該怎麼學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)於未來的數(shù)學(xué)研究,應(yīng)該怎麼樹立自己的方向之類的外,也開始詢問了一些具體的問題,比如一些他在學(xué)數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候遇到的一些問題,如圖論的問題,以及一些素?cái)?shù)論方麵的問題。


    隨著越聊越多,陳羽的內(nèi)心徹底的被馮教授淵博的知識(shí)給震憾到了,對(duì)於陳羽的問題,不論問什麼,馮教授全都進(jìn)行了迴答,而且全都迴答得非常細(xì),並不是隨便應(yīng)付的那種,不僅迴答了陳羽本身的困惑,甚至還以更高的層次上給陳羽進(jìn)行了一些知識(shí)的拓展!


    馮教授每迴答一個(gè)問題,講述一個(gè)問題,陳羽對(duì)馮教授的敬佩之心便會(huì)不由自主的提升一分,這是他第一次遇到這麼厲害的老師,第二次感受到了什麼叫真正的專業(yè)!


    陳羽第一次感受到類似這樣的專業(yè)的感覺,是在高一的時(shí)候,那時(shí)候他在黃小明老師的身上,他也產(chǎn)生了這樣的感覺,當(dāng)時(shí)他聽著黃小明侃侃而談一個(gè)個(gè)奧數(shù)的問題,把一個(gè)個(gè)奧數(shù)問題輕而易舉的解決,陳羽感覺黃小明老師渾身上下都是散發(fā)著光芒的,是這個(gè)世界上最厲害的老師。


    後來他自己學(xué)得越來越多,他開始感覺到,黃小明老師其實(shí)也是有很多不會(huì)的知識(shí)的,也是有很多題不會(huì)解答的,不過他的心中對(duì)黃小明的敬意,並沒有因?yàn)槟欠N神一樣的感覺消失而減少,相反的,他對(duì)黃小明更加尊敬了,因?yàn)樗忧逦母惺艿搅它S小明老師對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,以及為他們這些學(xué)生的努力付出。


    黃小明老師並不是神,甚至並不是特別厲害的老師,他做那些非常難的奧數(shù)其實(shí)也是很耗時(shí)間和腦力的,但黃小明老師始終堅(jiān)持,為了幫他們解答一道題,經(jīng)常連續(xù)幾天都在冥思苦想,這不是真愛數(shù)學(xué),不是真愛他們這些學(xué)生們,是真的做不到的!


    現(xiàn)在馮教授再次讓陳羽感受到了高一時(shí)曾經(jīng)感受過的那種光芒萬丈的感覺。


    馮教授就像是一個(gè)無所不知的數(shù)學(xué)巨人,不論什麼數(shù)學(xué)問題,都有很專業(yè)很深刻的認(rèn)知。


    到了後麵的時(shí)候,陳羽甚至都有些遺憾沒有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)馮教授,心中覺得要是早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)馮教授的話,他就不去水木大學(xué)和夏京大學(xué),直接去光旦大學(xué)了。


    陳羽並不知道,在他覺得馮教授厲害無比的時(shí)候,馮教授的內(nèi)心也同樣一次又一次的被陳羽給震憾到了,陳羽問的那些問題,在陳羽自己看來,就是他平時(shí)思考的一些困惑而已。


    最開始的時(shí)候其實(shí)他也曾經(jīng)問過黃小明老師,後來當(dāng)他意識(shí)到,他問到的那些問題其實(shí)對(duì)黃小明來說也是很難的,是無法迴答的,而且是會(huì)造成很大的壓力的,他便不敢再去問黃小明,而是壓在了心裏了,這次遇到馮教授才問了出來。


    陳羽的那些問題,讓馮教授真正感受到了什麼是妖孽級(jí)的天才!


    那些問題,並不算是特別的難,每一個(gè)他都能迴答出來,甚至還能夠做到看起來似乎是侃侃而談,舉重若輕的樣子,但是事實(shí)上,馮教授很清楚這些問題的難度!


    這些問題,看起來全是中等數(shù)學(xué)的問題,但是實(shí)際上,這些問題的背後,都是一個(gè)個(gè)高等數(shù)學(xué),甚至是困擾數(shù)學(xué)界的問題!


    若不是他這麼多年一直奮戰(zhàn)在教學(xué)和科研的第一線,沒有一刻放鬆的話,甚至就連他都可能迴答不上來,最少?zèng)]法完全迴答清楚。


    他可以確信,這些問題,隨便丟給那些大學(xué)數(shù)學(xué)係的年輕老師,起碼有一大半都是無法全部迴答出來的。


    但是最讓馮教授感到震憾的,並不是陳羽問出的這些問題的難度,而是陳羽能夠問出這些問題!


    在和陳羽的聊天過程中,他知道陳羽現(xiàn)在是還完全沒有接觸過高等數(shù)學(xué)的,另外陳羽在數(shù)學(xué)史方麵的閱讀量和知識(shí)量也很少,也並不是通過閱讀其他人的書籍問出那些問題的。


    陳羽問出的那些問題,全都是陳羽在進(jìn)行中學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽訓(xùn)練的過程中,對(duì)那些遇到的問題的思考而拓展出來的!


    這說明了什麼?


    說明了陳羽非常愛思考!


    而且最重要的是,陳羽非常有靈性!


    靈性這個(gè)東西,是很玄的,很難用語言說明白,非要用語言去表達(dá)出來的話,那隻能簡單的表達(dá)為一點(diǎn),那就是總能想到別人想不到的角度!


    是的,陳羽想到的那些問題,幾乎都是大多數(shù)學(xué)生們不會(huì)想到的,每年參加奧賽的人都很多,光是獲得保送資格的學(xué)生就每年都有四五十個(gè),但是這麼多年,有幾個(gè)人會(huì)想到陳羽的那些問題?


    這種靈性,是非常難得的!


    多年的學(xué)術(shù)生涯和教學(xué)生涯,馮教授非常清楚的知道,想要在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一些突出的進(jìn)展,最重要的不是勤奮,也不是天賦,而是靈性!


    數(shù)學(xué)天賦高的人非常多,各種抽象思維能力強(qiáng)的,邏輯思維強(qiáng)的,圖形幾何能力強(qiáng)的,你要各種天賦高的都非常多……


    天賦高而且也勤奮的人也很多,每年考上光旦大學(xué)數(shù)學(xué)係的起碼有一小半是屬於這一類。


    但是最終能做出成果的呢?


    極少極少,幾乎沒有!


    大多數(shù)人做到老都做不出成果,最主要的原因就是缺少靈性!


    因此,陳羽每問一個(gè)問題,馮教授對(duì)於陳羽的欣賞便會(huì)提升一分,對(duì)於陳羽身上的靈性之高的震憾也便增強(qiáng)一分。


    這是一個(gè)靈性爆棚的孩子!


    如果說一開始的時(shí)候,馮教授和黃小明說可惜沒有早點(diǎn)來把陳羽拉到光旦大學(xué)隻是開個(gè)玩笑的話,那麼到陳羽離開的時(shí)候,他的心中是真的心痛,真的後悔了。


    他真的對(duì)陳羽這個(gè)學(xué)生心動(dòng)了,真的想把陳羽拉到光旦大學(xué)去。


    他也知道現(xiàn)在後悔也是沒用的了,最少在四年內(nèi)陳羽是不可能去光旦大學(xué)的了,最後他隻能給陳羽留了他個(gè)人的手機(jī)號(hào)和郵箱,還當(dāng)場加了陳羽的微信。


    一再的跟陳羽說,在學(xué)習(xí)過程中遇到任何問題都可以和他聊,可以問他,而且一再和陳羽說,將來要是考研究生的話,要考慮考他的研究生。


    馮教授的看重,讓陳羽感到了受寵若驚,也讓羅會(huì)長和黃小明兩人有些吃驚。


    他們都和馮教授交往多年,很清楚馮教授的性格,看似溫和的馮教授其實(shí)是一個(gè)很驕傲的人,是很少這樣看重一個(gè)人的,更別說陳羽還隻是一個(gè)高三剛畢業(yè)的學(xué)生,就算陳羽天賦很高,在高考中考了滿分的成績,馮教授的態(tài)度也有些誇張了吧?


    “老馮,你對(duì)那小家夥這麼看重?”


    黃小明帶著陳羽迴去的時(shí)候,羅會(huì)長並沒有迴去,在目送著黃小明的車身離去後,他的臉上露出了疑惑之色的向馮教授問道。


    “老羅,這麼說吧,這是我見過的最有靈性的學(xué)生!”


    馮教授認(rèn)真的道,“隻要他自己不放棄,他將來在數(shù)學(xué)方麵的成就,一定會(huì)超越我!甚至可能會(huì)成為大夏國史上最有突破性的數(shù)學(xué)家!”


    “你竟然對(duì)他這麼看好!”


    羅會(huì)長露出震驚的神色。


    “數(shù)學(xué)這玩意,和象棋其實(shí)很類似,入門不難,成為高手也有很多人能通過努力做到,但要真正成為最頂尖的棋手,卻非常難,除了天賦和努力外,還需要靈性!而陳羽的身上恰好擁有很多人都沒有的靈性!”


    馮教授向羅會(huì)長解釋了一下,然後又繼續(xù)道,“再加上他在學(xué)習(xí)方麵的天賦,隻要他刻苦一些,我對(duì)他的評(píng)價(jià)絕對(duì)是不算高看的!”


    說著,他又歎了口氣,眼裏滿是遺憾之色的道,“可惜這小子填報(bào)了水木大學(xué),要是填報(bào)我們光旦的話,我一定會(huì)傾盡全力培養(yǎng)的!”


    …………


    “怎麼樣?今天和老馮聊了之後,有收獲嗎?”


    迴縣城的路上,黃小明的目光轉(zhuǎn)向坐在副駕駛座上,臉上帶著一絲沉思之色的陳羽,笑著問道。


    “收獲巨大!”


    陳羽迴答之後,再一次認(rèn)真的向黃小明道謝,“黃老師,謝謝您!”


    今天和馮教授的見麵,收獲真的太大了,他剛才沒有說話,就是在迴顧和總結(jié),慢慢消化今天的收獲。


    除了解答了一些積壓在他心裏很久的問題之外,更為重要的是,在跟馮教授的聊天過程中,他對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)有了更清晰的了解,對(duì)於未來的道路有了一點(diǎn)模糊的想法。


    特別是馮教授跟他講的那些關(guān)於數(shù)學(xué)研究的情況,對(duì)陳羽來說是有很大的指導(dǎo)意義的,不誇張的說,今天馮教授跟他講的那些東西,最少可以讓他少走兩年的彎路!


    “你我?guī)熒g,有什麼好客氣的。”


    黃小明笑了一下,他的目光看著臉上透著堅(jiān)毅之色的陳羽,眼裏露出了一抹欣慰的神色。


    從剛才老馮的表現(xiàn)來看,這個(gè)學(xué)生或許比他想象的還要更優(yōu)秀,將來在數(shù)學(xué)道路上可能會(huì)比他想象的要走得更遠(yuǎn)!


    人生在世,得遇這樣的一個(gè)學(xué)生,還有什麼好遺憾的!

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