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    陳羽剛剛把床鋪好,整理好自己的東西,便收到了林清雅和王偉的信息,他們也完成了報(bào)道手續(xù),整理好床鋪了。


    在簡(jiǎn)單聊了一下,交換了一下情況之後三人驚喜的發(fā)現(xiàn),他們的宿舍竟然在同一片,隻是不同的樓棟而已,陳羽的宿舍在3棟,王偉的宿舍在5棟,而林清雅的宿舍則在8棟。


    知道大家都在同一個(gè)宿舍區(qū)之後,三人便約好直接在宿舍區(qū)的大門入口處匯合。


    “我們都住在東區(qū),實(shí)在太好了!”


    大家一匯合,林清雅便激動(dòng)的道。


    對(duì)於大家在同一個(gè)宿舍區(qū),她是最高興的,這樣的話,她以後找陳羽就更方便了。


    林清雅的父母也很開心,對(duì)他們來(lái)說(shuō),女兒一個(gè)女孩子在這北方讀書,能夠和陳羽及王偉這兩個(gè)以前高中的同學(xué)住得近一點(diǎn),多一點(diǎn)照應(yīng)肯定是好的。


    王偉也有些開心,畢竟大家住在一個(gè)宿舍區(qū)的話,見麵什麼的確實(shí)會(huì)方便一些,有什麼消息也能夠及時(shí)互通,以後說(shuō)不定還能夠經(jīng)常一起自習(xí)。


    暑假的時(shí)候他和陳羽他們一起自習(xí),感覺(jué)非常不錯(cuò),讓一直以來(lái)喜歡自我獨(dú)行的他感受到了跟以前不同的體會(huì),更重要的是,他的學(xué)習(xí)效率也並沒(méi)有因此降低,甚至反而提升了一些,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,他能夠和林清雅互相討論一下,從而更快的得出解決的辦法。


    匯合之後,大家又先去了一趟位於學(xué)校門口的水木酒店,這是一家由水木大學(xué)管理的酒店,主要用於方便水木大學(xué)的師生招待用的,有水木大學(xué)的學(xué)生證的話,價(jià)格是非常實(shí)惠的,林清雅的父母以及王偉的父親都預(yù)訂了水木酒店,接下來(lái)幾天都將會(huì)住在那裏。


    因?yàn)槭情_學(xué)季,入住的人較多,辦理入住的過(guò)程花了點(diǎn)時(shí)間,等到辦好入住手續(xù),將大件的行旅全部放好之後已經(jīng)是中午的十二點(diǎn)半,正好是吃飯的時(shí)間。


    本來(lái)陳羽提議去學(xué)校食堂吃的,但是林清雅的父母和王偉父親都覺(jué)得,以後孩子們最少有四年時(shí)間都要吃學(xué)校食堂了,現(xiàn)在趁著他們?cè)谶@邊,應(yīng)該要帶孩子們出去吃點(diǎn)好的。


    最終午餐是在酒店附近的一家酒樓吃的,吃了頓夏京烤鴨,嚐了幾個(gè)夏京菜。


    吃飯的時(shí)候,大家談了一下各自的情況,陳羽的舍友一個(gè)都沒(méi)到,王偉的舍友已經(jīng)來(lái)了一個(gè),是川省人,還有一個(gè)沒(méi)到,林清雅的舍友則是全都到齊了,一個(gè)是東北的,一個(gè)是湖省的,從簡(jiǎn)單的接觸來(lái)看,大家的舍友都不錯(cuò),都是看起來(lái)挺好相處的人,不過(guò)具體怎麼樣也要等以後相處過(guò)了才知道。


    在聊起上午入學(xué)的過(guò)程的時(shí)候,大家都對(duì)水木大學(xué)的印象非常好,不論是下飛機(jī)的時(shí)候,趙子風(fēng)的引導(dǎo),還是大巴車上康燕師姐的熱情而細(xì)致的講解和指導(dǎo),還是後麵下了大巴車之後,各個(gè)院係的師兄師姐們接待,每一個(gè)步驟都讓大家感覺(jué)非常的棒。


    三位家長(zhǎng)更是感歎了一句,不愧是水木大學(xué),國(guó)內(nèi)最頂尖的大學(xué),居然把所有工作都做得這麼好。


    對(duì)於三位家長(zhǎng)的讚歎,王偉和林清雅兩人都感到了一種驕傲和自豪,隻有陳羽暗自有些好笑,他知道其他學(xué)校的新生接待,其實(shí)也是一樣做得很好的,每一個(gè)學(xué)校每年都會(huì)迎新,都會(huì)提前作好十足的準(zhǔn)備,而且流程都是非常熟悉的,基本不可能會(huì)出現(xiàn)什麼問(wèn)題的,不論王偉和林清雅考的是哪個(gè)學(xué)校,三位家長(zhǎng)這種讚歎都會(huì)發(fā)生的。


    不過(guò)陳羽對(duì)於水木大學(xué)在迎新過(guò)程中展現(xiàn)出的一些細(xì)節(jié),也同樣是很欣賞的,比如安排康燕這樣優(yōu)秀的師姐在大巴上對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),比如廖院長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)臨時(shí)報(bào)道處,比如王小暉一路陪伴著辦理各項(xiàng)入學(xué)手續(xù),而且有好幾項(xiàng)手續(xù)都直接智能化解決,效率非常高,不需要排很長(zhǎng)的隊(duì)。


    當(dāng)然,最讓陳羽點(diǎn)讚的是水木大學(xué)在錄取結(jié)果出來(lái)之後,通知書都還沒(méi)有收到的時(shí)候,就提前建立了新生交流群,然後提前收集了他們的一些必要信息,如電子相片之類的,從而讓他們所有新生在辦理完入學(xué)手續(xù)之後,直接便能夠獲得正式的校園一卡通,通過(guò)校園一卡通,他們這些新生直接就可以去圖書館看書和借閱書籍。


    能去圖書館看書和借書,這是對(duì)陳羽來(lái)說(shuō)最重要的。


    17號(hào),他啃完了康德的三部曲,完成了上一個(gè)任務(wù),當(dāng)天係統(tǒng)便發(fā)布了新的任務(wù)。


    新任務(wù)正是陳羽盼了很久的數(shù)學(xué)任務(wù)!


    在三個(gè)月內(nèi),學(xué)習(xí)完成數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù),以及概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)等數(shù)學(xué)專業(yè)的三門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。


    在任務(wù)發(fā)布之後,陳羽沒(méi)有直接學(xué)習(xí),一是沒(méi)有時(shí)間,發(fā)布任務(wù)的第二天他就要去學(xué)校報(bào)道了,哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)?二是他也沒(méi)有教材,縣圖書館倒是有教材,但他馬上就要離開了,也沒(méi)法去那邊借閱。


    陳羽當(dāng)時(shí)便計(jì)劃好了,到了水木大學(xué)再第一時(shí)間去圖書館借書來(lái)學(xué)。


    吃完飯之後,林清雅和王偉他們要拉著陳羽一起逛校園,陳羽毫不猶豫的便以要迴宿舍處理事情為由拒絕了。


    他現(xiàn)在迫切的想要去圖書館看書,對(duì)逛校園什麼的一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,反正以後幾年都要在這裏了,什麼時(shí)候逛不是一樣。


    任務(wù)不一樣,任務(wù)可是有時(shí)間限製的,超過(guò)三個(gè)月就算任務(wù)失敗了!???.23sk.


    更重要的是,陳羽已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有看過(guò)數(shù)學(xué)了,他真的對(duì)數(shù)學(xué)“饑渴”了,已經(jīng)無(wú)比急切的想要去圖書館看書了!


    “我打賭,這家夥肯定是急著迴去看書了!”


    目送陳羽匆匆離去,王偉忍不住的開聲道,“看這家夥焦躁的樣子,就知道這家夥的強(qiáng)迫癥犯了!”


    他和陳羽一起自習(xí)了十幾天,早就已經(jīng)對(duì)陳羽有了相當(dāng)了解了。


    陳羽在沒(méi)有犯強(qiáng)迫癥的時(shí)候是不急不慢,悠悠哉哉的,絕對(duì)不會(huì)急躁的,隻有在急著想要看書的時(shí)候,才會(huì)流露出急躁的神色。


    “陳羽是真的拚!”


    林清雅的臉上露出了一抹讚歎的神色的感歎了一句道。


    王偉才和陳羽接觸這麼幾天都摸清了陳羽的路數(shù),她自然更清楚。


    網(wǎng)上有一句話叫比你更優(yōu)秀的人比你更加努力,你要怎麼辦?!


    這是很讓人無(wú)力的,而在陳羽的身上,林清雅真正的感受到了這種無(wú)力感。


    從高考後她再次看到了陳羽起,她就沒(méi)怎麼見過(guò)陳羽在悠閑,偷懶的時(shí)候,幾乎每時(shí)每刻她看到的陳羽都是在讀書的狀態(tài)中的,隻有極偶爾幾次沒(méi)在讀書,那都是她和楊心怡拉著陳羽去玩的,或者是學(xué)校有什麼安排,比如頒獎(jiǎng)典禮之類的活動(dòng)。


    “小夥子這是急著迴去看書?他不是說(shuō)迴宿舍打掃衛(wèi)生嗎?”


    林清雅的父母訝異的問(wèn)道。


    王偉的父親也一臉驚訝之色。


    “爸媽,他這是個(gè)借口而已,我們太了解他了。”


    林清雅迴答了一聲,然後跟他們解釋了陳羽的“強(qiáng)迫癥”的特點(diǎn),以及他們之前對(duì)陳羽的了解。


    “小夥子居然這麼拚命學(xué)習(xí),了不起啊,怪不得他能夠成為狀元,這都是拚出來(lái)的啊,你們以後可得要好好跟人家學(xué)習(xí)啊,不要因?yàn)樯狭怂敬髮W(xué)就偷懶下來(lái)了。”


    聽完林清雅的解釋,三位家長(zhǎng)的臉上都是不由得露出了震憾的神色,特別是他們知道陳羽一整個(gè)暑假都在拚命學(xué)習(xí)的時(shí)候,更是震憾不已。


    剛剛結(jié)束了高考,剛剛完成了前無(wú)古人的壯舉,成為滿分狀元,陳羽竟然完全不給放個(gè)假,不出去遊玩一下,慶祝一下,而是埋頭鑽到了圖書館裏拚命苦讀。


    這真的不是一般人能做到的。


    原本他們以為自家孩子都?jí)蜣盏牧耍呛完愑鸨绕饋?lái),似乎還是不夠努力了。

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