“嗬嗬，誌在參與嘛，又不是說(shuō)參與了就一定要拿獎(jiǎng)，拿不了獎(jiǎng)，體驗(yàn)一下，看一下題目是啥樣的也是一種積累，最少下次再參加的時(shí)候機(jī)會(huì)就比較大了�！�


    陳羽笑了一下。


    盡管心中下定了決定，一定要拿個(gè)獎(jiǎng)。


    但是他並沒(méi)有對(duì)秦一桐和吳勇飛兩人說(shuō)出來(lái)。


    他太了解這倆貨了，秦一桐還好，但是也不是守口如瓶的人，迴頭他女朋友一問(wèn)，說(shuō)不定就把他賣了，至於吳勇飛，這更是個(gè)大嘴巴的坑貨！他可以肯定，要是他說(shuō)他一定要拿獎(jiǎng)，有信心拿獎(jiǎng)，不到十分鍾，他們數(shù)學(xué)班所有人可能就都知道了，說(shuō)不定已經(jīng)在傳他拿下大獎(jiǎng)了！


    這要是迴頭傳到什麼媒體上的話，那他不被人噴成狂妄自大的傻叉？


    所以，像這種沒(méi)有做到的事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事，他是絕不會(huì)和吳勇飛和秦一桐兩人說(shuō)的。


    “我們也看一下，題目是啥樣子的。”


    吳勇飛和秦一桐兩人也趕緊湊了過(guò)來(lái)，好奇的圍觀陳羽的題目。


    “題目1：有這樣一個(gè)幾何體，它由60個(gè)全等三角形麵組成，如下圖所示，這個(gè)多麵體的表麵是60個(gè)全等的空間四邊形拚接而成，一個(gè)空間n邊形是指由一個(gè)平麵n邊形沿若幹條對(duì)角線做適當(dāng)?shù)姆�折（即在選定的對(duì)角線處形成適當(dāng)?shù)亩�麵角）後得到的空間圖形，兩個(gè)空間圖形全等是指它們可以通過(guò)r^3中的一個(gè)等距變換完全重合，一個(gè)多麵體指的是一個(gè)空間有界區(qū)域，其邊界可以由有限多個(gè)平麵多邊形沿公共邊拚接而成。


    問(wèn)題1：我們知道2021=43*47，那麼是否存在一個(gè)多麵體，它的表麵可以由43個(gè)全等的空間47邊形拚接而成？


    問(wèn)題2：請(qǐng)對(duì)你的判斷給出解釋。”


    “我靠，這是啥題目……”


    僅看完一道題目，吳勇飛便直接懵圈了。


    而一旁的秦一桐也直接感覺(jué)受到了巨大的衝擊，這題目，他根本就沒(méi)有任何的思緒。


    再往下看……


    第二題，好像有點(diǎn)可以思考的樣子，但是又好像不是那麼容易搞的……


    第三題，又看不懂到底啥意思了……


    第四題，題目看懂了，但是這玩意，咋求？確定是能夠求出來(lái)的？


    …………


    題目不多，一共就7題，兩人很快就看完了全部題目。


    但是在一路看完所有的題目之後，吳勇飛和秦一桐兩人都突然開(kāi)始有些懷疑人生，懷疑自己了。


    這七個(gè)題目，他們感覺(jué)會(huì)做的竟然隻有兩個(gè)！而且還不太確定自己的方法到底是不是對(duì)的，是不是能夠求出最後的答案的！剩下的題目要不就是完全沒(méi)有任何的頭緒，要不就是壓根就連題目的意思也不太懂。


    “老大，你都看得懂這些題目嗎？”


    吳勇飛轉(zhuǎn)頭望向陳羽。


    “差不多吧�！�


    陳羽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可能是因?yàn)檫@是預(yù)賽的題目，所以相對(duì)比較簡(jiǎn)單一些，不過(guò)我也隻是粗略的瞄一眼題目，感覺(jué)上不難而已，具體難不難，能不能做出來(lái)，還是要做了才知道。”


    剛才吳勇飛和秦一桐他們看題目的時(shí)候，陳羽也跟著看完了題目，他還真的沒(méi)有覺(jué)得有什麼太難的，感覺(jué)這個(gè)預(yù)賽的題目，比他想象的要簡(jiǎn)單一些。


    這種感覺(jué)怎麼說(shuō)呢……在沒(méi)看題目的時(shí)候，以為題目會(huì)很難，然後卯足了勁，做好了艱難戰(zhàn)鬥的準(zhǔn)備，結(jié)果看了題目之後，有一種就這？就這？……這樣的很無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)。


    其中有兩三個(gè)題目，他都已經(jīng)有了確定的答案，而且還在腦海裏想到了最少兩種解題方法，像第一道題，一眼就看出了肯定是能夠的，證明的過(guò)程，似乎也並不是什麼太繁複的事，隻要稍微整理一下語(yǔ)言和邏輯就可以。


    這個(gè)題目的考察，完全不需要什麼特別深?yuàn)W的知識(shí)，就算是中學(xué)生，都未必不能夠搞出來(lái)，最重要的還是理解題目，以及一些基本的空間幾何的知識(shí)和空間感。


    後麵那道代數(shù)題也是，用到的就是大一學(xué)習(xí)的高等代數(shù)的知識(shí)，完全沒(méi)有什麼深?yuàn)W的地方。


    剩下的題目，雖然不太確定，但也感覺(jué)有一些思路，知道題目的點(diǎn)是在哪兒，接下來(lái)靜下心來(lái)認(rèn)真思考一番，應(yīng)該是能夠想到答案的。


    這些題目還相對(duì)簡(jiǎn)單一些？


    老大，你怕不是對(duì)簡(jiǎn)單有什麼誤會(huì)？


    吳勇飛和秦一桐兩人聽(tīng)著陳羽的話語(yǔ)，不由得直接傻眼了。


    他們的第一反應(yīng)是陳羽在裝十三，但是當(dāng)兩人看到陳羽的眼神專注的看著那些題目，完全不像是平時(shí)裝十三的那種神態(tài)的時(shí)候，他們確定了，陳羽並不是在裝十三，陳羽是真的覺(jué)得這些題目挺簡(jiǎn)單的！


    確定這一點(diǎn)之後，兩人不由得對(duì)視了一眼，都從對(duì)方的眼裏看到了一種自閉的神色。


    大家都是接受水木大學(xué)的教育的，難道差距真的大到這種程度了嗎？


    兩人都陷入了深深的自我懷疑之中。


    “這個(gè)題目的難度，看來(lái)我說(shuō)不定也有機(jī)會(huì)進(jìn)入決賽呢，好了，我先做題了，這些題目我要認(rèn)真做一下，你們接下來(lái)都不要再打擾我做題。”


    陳羽並沒(méi)注意到兩人的表情，他的心神已經(jīng)沉入到了題目之中。


    這可是關(guān)係到他的十萬(wàn)積分，以及過(guò)萬(wàn)美刀的獎(jiǎng)金的頭等大事，必須要全力以赴，不容有失！！


    “老大加油！衝進(jìn)決賽，拿下大獎(jiǎng)！”


    秦一桐道。


    “嗯嗯嗯！”


    吳勇飛也連忙附和。


    “對(duì)，老大，你做完了記得把答案給我看一下�！�


    在附和完之後，吳勇飛又趕緊加了一句。


    他真的很想要知道，他和陳羽的差距現(xiàn)在到底有多大，屏幕上麵的那些題目，陳羽是怎麼解決的，特別是他連題目的意思都搞不太明白的那幾道題。


    “還有我，我也要看一下！”


    秦一桐也道。


    “沒(méi)問(wèn)題。”


    陳羽比了一個(gè)ok的手勢(shì)。


    給兩人看一下他的解題思路，這是小問(wèn)題。


    他也不擔(dān)心兩人會(huì)把他的答案?jìng)鞒鋈ブ�類的，這一點(diǎn)他對(duì)他們還是很放心的，這兩家夥雖然不是守口如瓶的人，但是基本的底線和輕重還是知道的，而且如果他實(shí)在擔(dān)心兩人把答案?jìng)鞒鋈�，完全可以等快到交卷截止時(shí)間再給兩人看。