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    “第二件事兒,是我們振中的學(xué)科特長(zhǎng)生夏令營(yíng)!


    辦公室裏,周文光接著說(shuō)道:


    “我們振中作為全中南市最好的高中之一!


    “每年夏天,都會(huì)為新考入我們學(xué)校的學(xué)生,開(kāi)設(shè)學(xué)科特長(zhǎng)生夏令營(yíng)!


    “主要目的嘛,就是篩選出擁有學(xué)科競(jìng)賽能力的尖子生!


    “這是我們振中的傳統(tǒng)。”


    “也是我們振中的學(xué)科競(jìng)賽,每年都能保持穩(wěn)定成績(jī)的原因之一!


    周文光笑道:


    “今年的夏令營(yíng),我想邀請(qǐng)小許老師過(guò)來(lái)!


    “除了擔(dān)任信息學(xué)競(jìng)賽的導(dǎo)師之外,小許老師也可以幫忙瞧一瞧。”


    “說(shuō)不定其中就能挖掘出厲害的學(xué)科競(jìng)賽天才!


    許傑挑學(xué)生的眼光,那是有目共睹、經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)最終被印證的。


    9班原來(lái)是個(gè)什麼樣兒,振中誰(shuí)人不知?


    不少學(xué)生和老師都在說(shuō),9班的許老師,那是伯樂(lè)再生。


    被他看中的學(xué)生,必然是被埋沒(méi)的千裏馬。


    這也是為什麼,學(xué)校裏有不少學(xué)生,都想要轉(zhuǎn)班去9班。


    作為任命了許傑當(dāng)9班班主任的校長(zhǎng)周文光,更是感觸良深。


    用時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)說(shuō)法就是。


    這學(xué)期剛開(kāi)始的任命,本是周文光他們無(wú)奈的一記俗手。


    卻不曾想,最終演變成為如今的一記妙手。


    9班上冒出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才,震驚了所有人。


    周文光作為校長(zhǎng),從中也得到了非常多的好處。


    比如他的政途,變得更加光明。


    許傑笑著搖了搖頭。


    “校長(zhǎng),這件事兒,我暫時(shí)不能答應(yīng)你!


    學(xué)科特長(zhǎng)生夏令營(yíng)?


    這活動(dòng)一聽(tīng)最起碼也得搞個(gè)十天半月吧?


    他喵的他暑假裏哪裏還有那麼多的時(shí)間?


    聽(tīng)到許傑的話。


    原本一臉笑容的周文光突然僵住了。


    他沒(méi)有想到小許老師會(huì)拒絕啊?


    就在校長(zhǎng)賊尷尬的時(shí)候,許傑又笑道;


    “校長(zhǎng),你得先告訴我夏令營(yíng)的舉辦時(shí)間和持續(xù)時(shí)間!


    “我這個(gè)暑假可能會(huì)比較忙,沒(méi)辦法全程參加。”


    周文光聽(tīng)到許傑的話,麵色一鬆。


    “原來(lái)是這樣?”


    “沒(méi)問(wèn)題!


    “今年的學(xué)科特長(zhǎng)生夏令營(yíng),是7月21號(hào)到7月30號(hào)!


    “到時(shí)候,我們會(huì)邀請(qǐng)大概六十名左右的準(zhǔn)高一新生,到我們振中參加這一活動(dòng)。”


    “小許老師隻要能夠出席個(gè)一兩天就行了!


    暑假,不僅僅是學(xué)生們的假期,同樣也是老師們的假期。


    大多數(shù)老師,其實(shí)暑假都挺忙的。


    要麼忙於陪家人、孩子出去玩。


    要麼忙於課外補(bǔ)課、賺外快。


    雖然國(guó)家明令禁止,但隻要學(xué)生和家長(zhǎng)不說(shuō),又有誰(shuí)知道呢?


    這種情況,在各個(gè)城市還是很普遍的。


    畢竟國(guó)內(nèi)的大多數(shù)家長(zhǎng),並沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。


    “一兩天?”


    “那還行。”


    許傑笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。


    如果讓他全程參與,他恐怕做不到。


    但隻是出席個(gè)一兩次,他還是可以的。


    就像校長(zhǎng)所說(shuō)。


    如果從這些準(zhǔn)高一新生裏麵,挖掘出好苗子來(lái)?


    那也算是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)嘛。


    “第三件事兒,是關(guān)於教師職稱的事兒!


    說(shuō)完振中夏令營(yíng)的事兒,周文光又笑道:


    “小許老師,你的職稱也該升一升了!


    “資料什麼的,我都幫你準(zhǔn)備好了!


    “你有空的時(shí)候自己看一下。”


    “以你的能力水平,上麵還是很容易審核通過(guò)的。”


    許傑笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,校長(zhǎng)!


    他本人對(duì)於職稱什麼的,倒是不那麼熱衷。


    但有時(shí)候吧,這玩意兒還真頂用。


    職稱的事兒,之前秦主任找他聊過(guò)。


    人家各地的兄弟學(xué)校過(guò)來(lái)聽(tīng)課,一看9班的班主任連一級(jí)教師都不是?


    多少有點(diǎn)不相信9班是許傑帶出來(lái)的。


    許傑可以不在乎,但作為校長(zhǎng)和年級(jí)主任,周文光、秦世雄他們,得幫忙弄啊。


    畢竟是振中的明星老師,這說(shuō)出去,也不好聽(tīng)不是?


    對(duì)於振中未來(lái)的宣傳和招生口徑,也有小小的影響。


    人靠衣裝馬靠鞍。


    修煉內(nèi)功,自然沒(méi)毛病。


    但有時(shí)候外在的裝飾,還是很有必要的。


    “哦,對(duì)了。”


    聊完正事兒,周文光又道:


    “這學(xué)期的省三好學(xué)生評(píng)定,已經(jīng)結(jié)束了!


    “石雲(yún)峰他們幾個(gè)的獎(jiǎng)狀,上麵也已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。”


    “你迴去跟他們說(shuō)一聲,這兩天可能又得要他們上臺(tái)講一講學(xué)習(xí)心得。”


    9班上,不僅班主任許傑忙。


    其實(shí)有不少學(xué)生也很忙。


    “好的,校長(zhǎng)。”許傑點(diǎn)頭應(yīng)道。


    成績(jī)好的學(xué)生講學(xué)習(xí)心得?


    其實(shí)哪有什麼好講的。


    大多數(shù)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,並不適用於普通學(xué)生。


    ……


    從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)之後,許傑便把顧子坤和墨曦雪兩名女生叫到了辦公室。


    顧子坤和楚墨,是班上爭(zhēng)奪第二名的?汀


    不過(guò)楚墨暑假的時(shí)候,還得參加科創(chuàng)大賽,因此交流生的其中一個(gè)名額,許傑便打算給顧子坤。


    墨曦雪,則是9班的英語(yǔ)課代表。


    在前不久的中南市英語(yǔ)演講比賽當(dāng)中,拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。


    她的性子,有些清冷,9班的同學(xué)們常常說(shuō)她的性格跟名字一樣。


    但不茍言笑的她,卻擁有非常好的口才。


    單論辯論的能力,墨曦雪可以在9班上排在前三。


    她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,想要當(dāng)一名翻譯官,在外交領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)添磚加瓦。


    以前因?yàn)槠茋?yán)重,而整體的成績(jī)不太理想。


    至於如今?


    早就穩(wěn)定在9班的前十名之內(nèi)。


    “暑假的時(shí)候,我們9班有2個(gè)去帶英利物浦交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!


    許傑笑著說(shuō)道:


    “我想推薦你們倆去,不知道你們自己怎麼想?”


    “去多久啊,許老師?”


    顧子坤聽(tīng)聞,揚(yáng)眉問(wèn)道。


    相較於墨曦雪的清冷,顧子坤的性格要更加跳脫一些。


    一動(dòng)一靜的組合,也是許傑想要將名額給她們倆的原因之一。


    “一個(gè)月的時(shí)間!痹S傑笑著迴道。


    “所有費(fèi)用,學(xué)校全包!


    “主要是讓你們出去見(jiàn)一見(jiàn)世麵,跟外麵世界的人打一打交道。”


    “提升你們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力的同時(shí),拓寬一下你們的視野!


    許傑挑人,自有深意。


    顧子坤的天賦,在政治。


    如果她未來(lái)能夠從政,說(shuō)不定會(huì)有一番大的作為。


    年輕時(shí)候的外出遊學(xué),會(huì)讓她的格局和視野更高更大一些。


    而墨曦雪想要從事外交工作,則更加需要對(duì)外麵的世界有深入的了解。


    所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。


    師夷長(zhǎng)技以製夷。


    這一次國(guó)際交流生的經(jīng)曆,必然會(huì)讓兩人得到鍛煉,為她們以後的人生,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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