李鬆離開玄木島後，為行事方便，幻化成了一普通道人模樣，隻在洪荒到處走動，了解些風(fēng)土人情，也算是自得其樂。
這一日，卻是來到了一個部落村莊裏，隻見十幾個小孩圍在一起嬉鬧，李鬆瞧得奇怪，卻是見中間有一個年輕人衣衫襤褸，麵容消瘦，口中喃喃自語，時而望天，時而看地，正拿著一根棍子在地上寫寫畫畫，依稀看得出是一隻小鳥的模樣。
李鬆詢問旁邊一個小孩道：“這人是誰？在做什麼？”那小孩子拍手笑道：“這人名倉頡，是個瘋子，每天都在這裏發(fā)瘋，很好玩的！”說完一派手就和旁邊的同伴一邊跳，一邊叫：“瘋子倉頡，倉頡瘋子！”倉頡卻仿佛沒有聽見一般，隻在那自顧自的繼續(xù)寫畫著，卻又畫了一個魚的模樣。
李鬆聽得那人名為倉頡，心中震驚不已，暗道原來這就是人類造字始祖。
看著那些拍手笑話的小孩，心中感歎，正所謂曲高和寡，高處不勝寒，每一項(xiàng)改變?nèi)祟愡M(jìn)程的發(fā)明不是在意外的情況下產(chǎn)生，就是在不被理解中問世。
後世方塊漢字盛行於世，延續(xù)了幾千年文明，可誰又知道漢字漢字始祖被人喚做瘋子呢？李鬆心下感動，隻蹲下用用輪迴杖以甲骨文方式在地上倉頡畫的那小鳥旁邊寫了一個“鳥”字，又在那倉頡畫的那小魚旁邊寫了一個“魚”字。
然後就靜靜的呆在那裏。
倉頡為了造字，不知道受了多少苦楚，嘲弄者有之，同情者有之，早就習(xí)以為常了，見李鬆在旁邊比畫，也不以為意，隻不理睬，眼睛卻是不由自主的瞥了那“鳥”“魚”二字一眼，一看之下，卻是大吃一驚，隻見李鬆寫的那“鳥”“魚”珠圓玉盛，筆畫簡潔，哪裏是自己畫得那兩副七歪八斜的圖畫可以比擬。
倉頡隻用手上樹枝照著“鳥”“魚”二字寫了一遍，然後又閉著眼睛沉思了一會，在睜開眼睛時卻是淚流滿麵，對著李鬆一拜道：“道長真乃高人也！洪荒百姓將永遠(yuǎn)銘記道長大恩大德！”突然，倉頡卻是將手中樹枝“啪”的一聲折斷，口中一口鮮血噴將出來，仰天長哭道：“可歎我倉頡辛苦造字二十餘年，到頭來卻不知世上早有字體問世，留此造字之筆何用？”倉頡正欲將那手中折斷的樹枝扔出，卻是直挺挺的倒了下去，原來倉頡這二十年來殫盡竭慮想要造，此刻隻道自己是做了無用之功，徒留笑柄於世，心神激蕩之下，卻是暈了過去！那些旁觀的小孩見此情景，一轟而散，李鬆卻是羞愧有加，心道自己仗著後世所學(xué)，雖然本意想提點(diǎn)倉頡一二，但終有賣弄之嫌，沒想到此刻卻是弄巧成拙，害得倉頡心灰意懶，心道若自己為那倉頡，怕也是這般動作無二。
又想道如果造字之舉就此耽擱，自己恐怕就是人族千苦罪人。
李鬆隻趕忙一道甲木青氣揮向倉頡，護(hù)住其心神，甲木青氣乃是生長之機(jī)，此刻又是由李鬆使出，倉頡自是悠悠轉(zhuǎn)醒！倉頡隻覺渾身精力，更勝以往，倒也知道了李鬆的大能，卻是麵色蒼白道：“道長何必救我？”李鬆卻是道：“你家住何處，可還有其它家人？”倉頡聞此話卻是一個激靈，複又起身向李鬆行了一禮道：“還要多謝道長提醒，倉頡家中還有年邁老母一名需要瞻養(yǎng)，卻是不敢就此輕生！”李鬆心道還好，卻是對倉頡道：“貧道可否上你家坐坐？”倉頡道：“道長高才，倉頡求之不得，隻不過家中簡陋，怕是圬了道長法駕！”倉頡雖是剛從悲苦中迴複過來，一下子還不能完全釋懷，但終究是心胸豁達(dá)之輩，心道自己造字不成，能夠?qū)W習(xí)也是好的！當(dāng)下倉頡便帶著李鬆迴到屋中，卻是見一間木棚茅草房搭在一棵大樹下，異常簡陋，門口坐著一位白發(fā)老太太，拄一拐杖，正在翹首以盼。
倉頡上前扶住那老太太禮道：“母親安好，倉頡不孝，卻是讓你受苦了，此位道長高才，卻是點(diǎn)醒了倉頡。”
老太太聞言趕忙請李鬆屋內(nèi)就坐，李鬆見老太太步履蹣跚，心道怕是活不久了，隻暗歎了一口氣。
進(jìn)來屋來，卻是見屋中僅有一床一桌兩椅，而牆腳又?jǐn)偭艘恍┟┎荩雭硎莻}頡睡覺之處。
李鬆又看到牆上卻是掛著自己畫像，下麵香灰甚是新鮮，心道這母子兩食不裹腹，衣不蔽體，卻還是不忘記祭祀，自己真是受之有愧了。
倉頡見李鬆進(jìn)來隻盯著牆上聖父畫像發(fā)呆，心道聖父聖母護(hù)法畫像卻是洪荒中每戶人家都有一幅，卻是並無奇特之處啊！突然卻是想到當(dāng)時李鬆用來在地上寫字的那筆，可不正是畫像上的那鬆柄輪迴杖形狀？是了，除了聖父，還有誰能傾刻間就寫出兩個讓自己窮二十年心血也寫不出來的字體？倉頡也是絕頂聰明之人，要不怎能行那造字之舉，當(dāng)下裏想了個通透，急忙“撲通”一聲跪下，拜道：“倉頡卻是不知聖父到來，聖父萬歲，鹵莽之處還請聖父大人不記小人之過！”隻見一陣青煙閃過，李鬆卻是迴複了本來麵目，那老太太此刻見得聖父下凡，隻感動得淚流滿麵，顫危危的要跪倒行禮，李鬆如何肯接，隻一道甲木青氣揮向老太太，老太太便跪不下去，隻得口唿：“聖父萬歲！”李鬆道：“我見你時日無多，但想你含辛茹苦帶大倉頡，卻是沒享過一天安穩(wěn)日子，因此續(xù)你二十年壽命！”老太太得到李鬆甲木青氣後也是覺得身輕氣爽，眼下洪荒生活條件粗鄙，普通人不過才三四十歲就要去世，還要時時擔(dān)心，李鬆一揮手就給了自己二十年安定生活，如何不喜，倉頡事母至孝，前十幾年來卻因?yàn)樵熳种e，頗為冷落老母，正心愧不已，此刻也是大喜，便過來扶著老太太扶著向李鬆拜謝。
李鬆對倉頡道：“你卻是不必誤會，眼下洪荒眾人卻是並無字體，我也是看你造字之舉，才心有感悟才寫出那‘鳥’‘魚’二字，其餘卻是不知了，造字乃是教化洪荒萬民，有功與千秋萬世之事，你且不要放棄，當(dāng)繼續(xù)將那些未完之字造完！有甚不明白之處可來問我！”倉頡在知道眼下之人就是聖父之後，早就心平氣和的接受了事實(shí)，此刻又聽得李鬆說洪荒並無字體，心中如何不想，隻覺理想火焰又融融燃燒起來，待聽到李鬆說自己有不明白之處可詢問時，暗道有聖父此言，造字卻是成功了大半。
卻又聽得李鬆話語中的意思有收自己為徒之意，但心想聖父高高在上，自己一介凡人如何敢稱其為老師，隻疑惑的看著李鬆。
卻是見李鬆正微笑看著自己，倉頡頓時沒了顧慮，拜倒在地，行那三跪九叩大禮道：“老師在上，請受弟子倉頡一拜！”李鬆揮了一道先天甲木精氣到倉頡身上，道：“你且起來吧，你就為我玄木島門下第六弟子，門中情況你以後自會知曉！”又伸手一招，那兩截被倉頡折斷的樹枝便飛了過來，李鬆手將那兩截樹枝一拂，暗輸入一道先天甲木青氣，道一聲：“起！”那兩截樹枝立即連接在一起，變成了後世鉛筆那般一頭尖，一頭圓的模樣。
李鬆將那樹枝遞給倉頡道：“此物就名為春秋筆，眼下為靈寶境界，日後當(dāng)助你成就造字之功，其境界也自會提升。”
倉頡叩頭謝恩接過，李鬆對倉頡母子道：“你們且隨我去玄木島上，一來可以有個照應(yīng)，免你們奔波之苦，二來可使倉頡安心造字，好早日功成！”nk"