第二天早上九點(diǎn)。


    陸悠抱起滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)箱，艱難的往教室辦公室移動(dòng)。


    好死不死，三班教室在樓道旁邊，而辦公室在另一邊樓道，平時(shí)短短幾十米的距離，此刻仿佛隔了千山萬(wàn)水。


    等陸悠放下箱子時(shí)，整個(gè)人幾近虛脫，無(wú)力的坐在辦公桌上，兩條手臂不自覺(jué)的打顫。


    “不就是差了半個(gè)學(xué)期嗎，怎麼這次重這麼多？”


    他上次搬書(shū)還是期中試，那時(shí)搬的還算輕鬆。


    此時(shí)，孟逸和元文良兩人合力抱著一箱書(shū)走進(jìn)來(lái)。


    說(shuō)是兩個(gè)人合力，其實(shí)都是孟逸在出力，元文良那弱不禁風(fēng)的身板，不可能抬得動(dòng)書(shū)箱，一半都難。


    “呃~��！”


    孟逸放下書(shū)箱，扶著腰直起身。


    “nmd！你這書(shū)分開(kāi)兩箱都那麼重，都是什麼東西！”


    元文良蹲下身，打開(kāi)書(shū)箱，邊查看書(shū)本是否被打亂，邊說(shuō)道：“一些史書(shū)，散文集，小說(shuō)之類(lèi)的，看完忘記帶迴家，就越積越多了�！�


    他查看一番，確保書(shū)本沒(méi)有錯(cuò)漏後，再把書(shū)箱蓋好。


    “感謝�？纪昶谀┰嚨诙�天是否有空？我請(qǐng)你們吃飯？”


    說(shuō)完，他看向陸悠和孟逸兩人。


    “第三天可以嗎？第二天我有事�！�


    陸悠第二天要和唐婉玩一天，不可能擠出時(shí)間來(lái)的，更不可能搞什麼四人約會(huì)，純傻卵行為。


    小情侶自個(gè)玩就好，還要帶多兩個(gè)人來(lái)湊熱鬧，也就二次元能搞這一手了。


    孟逸跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，附和道：“我也是，我想第二天先迴家陪爺爺奶奶，隔天再出來(lái)�！�


    “可。21日，下午四時(shí)，學(xué)校門(mén)口，可行？”


    兩人：“沒(méi)問(wèn)題�！�


    正好，曾老師手拿保溫杯走進(jìn)門(mén)，見(jiàn)他們?nèi)�人湊在一起聊天，投手給孟逸一巴掌。


    “在辦公室聊什麼天？這麼閑還不迴教室?guī)兔Σ贾每紙?chǎng)？”


    “嗷！”


    孟逸捂著被打的地方，怪叫一身，不服氣的說(shuō)道：“老曾，我們這三個(gè)人，怎麼就逮我一個(gè)敲？”


    “不服氣？你要是考個(gè)第一我保準(zhǔn)不敲你。”


    他還想反駁，結(jié)果被元文良出手按住肩膀，陸悠適時(shí)上前說(shuō)道：“那老師，我們先迴教室?guī)兔α��！?br />

    然後，兩人一左一右架著孟逸走人。


    三人走出教室後，孟逸一把甩開(kāi)他們的手，臉色不愉。


    “為什麼不讓我繼續(xù)說(shuō)？這老師，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，看我不噴死他。”


    陸悠雙手抱胸，輕笑一聲。


    “得了吧，噴完除了嘴上快樂(lè)，有什麼好處？保不準(zhǔn)給你爺爺奶奶一個(gè)電話(huà)，你想他們老人家專(zhuān)門(mén)跑一趟��？”


    孟逸沉默不語(yǔ)。他確實(shí)可以不顧自己被處分，但要是涉及兩位老人，他不能不慎重。


    “有些話(huà)不需要當(dāng)真，左耳進(jìn)，右耳出就行。什麼話(huà)都在意，活得很累的。走吧，我們迴教室�！�


    ……


    半個(gè)小時(shí)後，考試預(yù)備鈴響起。


    陸悠和元文良帶齊文具，準(zhǔn)備出發(fā)。


    “等一下！”


    孟逸走到兩人麵前，握住了兩人的手，閉上眼睛，絮絮叨叨。


    “學(xué)神保佑，學(xué)神保佑，學(xué)神保佑，保佑我考的全會(huì)，蒙的全對(duì)。”


    周?chē)�還沒(méi)離開(kāi)的同學(xué)，聽(tīng)到這話(huà)，也都走過(guò)來(lái)，伸手搭在兩人身上。


    “吸吸大神的歐氣！”


    “大神保佑！”


    “給我分點(diǎn)�！�


    此時(shí)的場(chǎng)麵，和亨超從天而降，被群眾圍住的場(chǎng)景，如出一轍。


    幾十秒後，眾人自覺(jué)分得了學(xué)神的幾分氣運(yùn)，各自散去。


    陸悠和元文良覺(jué)得自己好像寺廟裏的大佛，可以給眾生賜福。


    孟逸最後放開(kāi)兩人的手，滿(mǎn)意的說(shuō)道：“你們兩個(gè)的學(xué)神體質(zhì)，已經(jīng)被我的吞天魔功吸走了，這次考試的第一名，非我莫屬�！�


    “啊對(duì)對(duì)，你開(kāi)心就好。”


    臨近考試，陸悠懶得與他計(jì)較，保持愉快的心情考試，對(duì)他這種腦子有坑的人來(lái)說(shuō)，還是比較重要的。


    兩人不再多停留，起身前往各自的考場(chǎng)。


    ……


    二班教室內(nèi)。


    唐婉非常幸運(yùn)，不僅是在本班考試，考場(chǎng)座位也是在自己座位旁邊，僅隔了一條過(guò)道。


    她坐在考場(chǎng)座位上，擺好文具，右手托著香腮，幻想考完試後和陸悠貼貼的場(chǎng)景。


    正好腦補(bǔ)到兩人麵對(duì)麵躺在沙發(fā)上，額頭相抵，快要親到一起時(shí)，刻在心底的那道聲音在耳邊響起。


    “在想什麼呢，這麼入神？”


    她傻傻的抬起眼睛，見(jiàn)到自己幻想的那個(gè)人出現(xiàn)在眼前，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的邊界出現(xiàn)了一剎那的模糊，大腦還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。


    快速眨了幾次眼睛，才確認(rèn)陸悠是真的就站在這裏，不是幻覺(jué)。無(wú)法抑製的欣喜與驚訝呈現(xiàn)在她的眼神與笑容上。


    “你怎麼在這裏！”


    “我考場(chǎng)就在這，還剛好是你的座位，夠驚喜嗎？”


    說(shuō)著，陸悠坐下來(lái)，並把筆袋放在桌麵。


    唐婉想起他昨天晚上，視頻聊天說(shuō)的給自己一個(gè)驚喜，沒(méi)想到是這麼個(gè)驚喜。


    他和自己一個(gè)考場(chǎng)，意味著接下來(lái)三天時(shí)間，他們都能長(zhǎng)時(shí)間處在同一個(gè)空間下，雖然不能摟摟抱抱，但也可以感受到他氣息。


    “哥……”


    第二個(gè)字還沒(méi)出口，陸悠食指豎在嘴唇前，做了個(gè)噤聲的手語(yǔ)。


    “別那麼激動(dòng)嘛，這裏還是教室，注意點(diǎn)。”


    唐婉迅速收聲，左右觀察一下，還好此時(shí)距離開(kāi)始考試還有二十多分鍾，大部分同學(xué)都在走廊上聊天，他們周?chē)�位置沒(méi)有坐人。


    “你不是三班的嗎？怎麼會(huì)來(lái)二班教室考試？”


    春華大考，火箭班學(xué)生不參入到其他班學(xué)生的考場(chǎng)安排內(nèi)，他們內(nèi)部自行分配。


    陸悠從筆袋裏拿出學(xué)生證，2b鉛筆，橡皮，黑色水彩筆，以及三角板，將各種東西一一擺放好。


    “據(jù)說(shuō)，是期中考那位數(shù)學(xué)出題老師，指名道姓要我來(lái)二班考場(chǎng)，還要親自監(jiān)督我考試。”


    “為什麼？”


    “誰(shuí)知道呢？”


    陸悠聳聳肩，他沒(méi)有他心通，甚至都不知道那個(gè)出題老師姓甚名誰(shuí)，長(zhǎng)相如何。


    “可能，是不信我在普通班，反而考了數(shù)學(xué)滿(mǎn)分吧�！�


    “啊？他為什麼要懷疑你？你這麼厲害，數(shù)學(xué)考個(gè)滿(mǎn)分很正常吧？”


    不知名老師對(duì)自己男朋友的偏見(jiàn)，讓唐婉很是不開(kāi)心。她陪陸悠自習(xí)多次，見(jiàn)識(shí)過(guò)他做數(shù)學(xué)題時(shí)的樣子，宛如吃飯喝水，輕而易舉。


    陸悠對(duì)於女朋友的誇讚非常受用，心情好像不受束縛的氣球，一直往天上飄。


    “哎呀，沒(méi)事的。不就是親自監(jiān)考嗎？無(wú)所謂的，清者自清，你等著看我用新的滿(mǎn)分成績(jī)抽腫他的臉。”


    “那我來(lái)給你點(diǎn)動(dòng)力吧！”


    唐婉又觀察下四周，見(jiàn)沒(méi)人看過(guò)來(lái)，於是湊到他耳邊，用誘惑的語(yǔ)氣，悄悄說(shuō)道：“如果你考到滿(mǎn)分，我允許到時(shí)你不穿女裝，我還多穿一對(duì)白色的給你看�！�


    陸悠倒吸一口氣，能夠免除女裝，還能滿(mǎn)足黑白雙色，這個(gè)滿(mǎn)分，他考定了！


    “保證完成任務(wù)！”


    兩人聊得起勁之時(shí)，第二聲考試預(yù)備鈴聲響起，站在走廊上的學(xué)生們也都魚(yú)貫而入。


    在周?chē)�還沒(méi)坐上人之前，唐婉在桌子底下，雙手給陸悠比了個(gè)?，用僅有兩人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，甜甜的說(shuō)道：“超喜歡你哦，哥哥～考試加油！”


    陸悠被女朋友幼稚又俗氣的表白整樂(lè)了，笑著說(shuō)道：“你從哪裏學(xué)來(lái)這麼土味的東西？好蠢啊。”


    “就說(shuō)你喜不喜歡吧？”


    唐婉看過(guò)一些b站的情感視頻，裏麵有說(shuō)，要多多向男朋友表達(dá)自己對(duì)他的喜歡。


    正如女生經(jīng)常問(wèn)男生喜不喜歡她一樣，男生也希望女生多向自己表達(dá)喜歡。


    戀人之間，喜歡不用遮遮掩掩，本來(lái)就是因?yàn)楸戆揍岵旁谝黄鸬�，難不成在一起後還要把心思收起來(lái)嗎？


    “喜歡，很喜歡，你可以多來(lái)點(diǎn)�！�


    陸悠不在意她說(shuō)的情話(huà)土不土，女朋友能夠如此直白的說(shuō)出喜歡，開(kāi)心還來(lái)不及呢。


    “好了，不多說(shuō)了，今晚視頻再聊。”


    唐婉隨後坐直身子，視線(xiàn)看向黑板，陸悠也同樣如此，兩人靜待考試的開(kāi)始。


    他們沒(méi)注意到，一個(gè)戴著眼鏡，身材矮小的瘦弱男生，就坐在陸悠身後，隻隔了一個(gè)座位。


    五分鍾後。


    一個(gè)板寸頭，國(guó)字臉，濃眉大眼，下巴和兩腮長(zhǎng)有青色的胡渣，神情嚴(yán)肅，身材高大的中年男子走進(jìn)教室，手上還抱著一遝試卷以及草稿紙。


    他走到講臺(tái)上，大致掃視一圈教室，然後特意在陸悠位置停留一兩秒，再收迴目光。


    “我看大家都到齊了，先來(lái)發(fā)草稿紙�！�


    他話(huà)語(yǔ)剛落，一個(gè)不合時(shí)宜的聲音傳遍教室。


    “報(bào)告老師，我要舉報(bào)有人替考�！�


    中年男子看向聲音傳來(lái)的方向，說(shuō)道：“你站起來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)替考�！�


    瘦弱男生起身，手指指向陸悠的位置，大聲說(shuō)道：“是他。為什麼一個(gè)三班的人，會(huì)出現(xiàn)在我們一二班到考場(chǎng)？他肯定是替考的�！�


    陸悠在眾人的視線(xiàn)下，才知說(shuō)的是自己替考。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看是誰(shuí)在汙蔑自己。


    喲嗬，這不是逆天男同學(xué)嗎？


    被作者不知遺忘到哪個(gè)角落的餘天佑同學(xué)，正用冰冷的眼神看向陸悠。


    中年男子瞥了陸悠一樣，不再多問(wèn)，繼續(xù)分配草稿紙，隨意迴應(yīng)道：“沒(méi)事，你可以坐下了，他考場(chǎng)就是這裏，沒(méi)有替考�！�


    “我不信！老師，你這是包庇他！”


    中年男子手上的動(dòng)作停了下來(lái)，麵無(wú)表情的看向餘天佑。


    “你信或不信又如何？他這個(gè)座位，是我親自點(diǎn)名要他坐這裏的，你有問(wèn)題？還是說(shuō)你不服？”


    “可是，他明明是三班的……”


    “行了�！�


    中年男子拍了一下桌麵，打斷餘天佑的說(shuō)話(huà)。


    “三班和二班有什麼關(guān)係嗎？還是說(shuō)你覺(jué)得自己是二班的，就高人一等？在這一直提一直提，很有意思嗎？


    說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，你們這一層樓的人的數(shù)學(xué)成績(jī)，也就夠給他提鞋而已，個(gè)個(gè)被拉開(kāi)十幾分，還有臉強(qiáng)調(diào)自己是二班的？有時(shí)間搞區(qū)別對(duì)待，我建議你先提高自己的成績(jī)�，F(xiàn)在給我閉嘴，坐下�！�


    餘天佑臉色青一陣紅一陣，不敢再出聲反駁，憋屈的坐下來(lái)。


    中年男子低下頭，繼續(xù)剛才停下來(lái)的動(dòng)作，並教訓(xùn)道：“你們這些人，不要覺(jué)得自己坐在這裏多了不起，像你們這個(gè)層次的，全省少說(shuō)有幾千個(gè)。


    火箭班是給你們提供衝刺更高成績(jī)的平臺(tái)，不是來(lái)歧視別人的，再有下次，我建議你們家長(zhǎng)帶你們迴去先進(jìn)行素質(zhì)教育�！�


    中年男子這些話(huà)，說(shuō)到陸悠心裏麵去了。他在名校教大學(xué)生時(shí)，見(jiàn)過(guò)不少德智體美隻有一個(gè)智發(fā)展的學(xué)生。有些時(shí)候，成績(jī)代表不了素質(zhì)，餘天佑就是明顯的例子。