劉楓有過(guò)一次修行的經(jīng)曆，他對(duì)服用丹藥修行早就輕車(chē)熟路了，自然不會(huì)出什麼意外。</p>


    但父母和楚玉嫣都沒(méi)有修行的經(jīng)曆，所以到時(shí)候他們借用丹藥之力修行的時(shí)候，劉楓是要在旁邊盯著的。</p>


    這樣若是出什麼意外的話，他也好及時(shí)幫著化解，以免出現(xiàn)嚴(yán)重後果。</p>


    借用丹藥之力修行，隻要足夠心的話，自然不會(huì)出什麼意外。</p>


    但對(duì)於沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)，倘若一個(gè)不心，那便可能會(huì)引發(fā)非常嚴(yán)重的後果。</p>


    譬如丹藥中蘊(yùn)含的能量在體內(nèi)失控，這要是不能及時(shí)化解處理好的話，後果將是不堪設(shè)想的。</p>


    所以父母和楚玉嫣剛開(kāi)始借用丹藥之力修行的時(shí)候，他是必須要在旁邊盯著的，等他們有過(guò)幾次這樣修行的經(jīng)曆以後，到時(shí)候也就無(wú)需在旁邊盯著了。</p>


    最近一段時(shí)間劉楓一直忙著煉丹，一段時(shí)間下來(lái)，劉楓已經(jīng)煉好了很多丹藥，都被他儲(chǔ)存起來(lái)了。</p>


    等再多煉製一些丹藥，劉楓便打算將自己的秘密告訴父母和楚玉嫣了，到時(shí)候便可以將他們也都培養(yǎng)成修行者了。</p>


    劉楓相信他們應(yīng)該不會(huì)拒絕的，畢竟這不是什麼壞事。</p>


    包括現(xiàn)在擁有的資產(chǎn)，劉楓也打算告知父母，這樣他們也就無(wú)需那麼辛苦的工作了，相信他們知道這些後應(yīng)該也會(huì)很高心。</p>


    時(shí)間一過(guò)去，轉(zhuǎn)眼便到了期中考試的時(shí)間，這也是檢驗(yàn)大家最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要方式。</p>


    大家都在緊張備考，老師們也都非常期待這場(chǎng)考試，因?yàn)樗麄円蚕敫�好的了解同學(xué)們的成績(jī)。</p>


    高一年級(jí)的學(xué)生都是新生，而這是他們?nèi)雽W(xué)後的第一場(chǎng)考試，不真正考上一場(chǎng)的話，老師們也摸不清同學(xué)們的具體成績(jī)。</p>


    成績(jī)這事光憑課堂上的表現(xiàn)是推測(cè)不準(zhǔn)的，因?yàn)橛行�學(xué)生在課堂上會(huì)踴躍發(fā)言，但也有一些比較低調(diào)內(nèi)向的學(xué)生，他們是不怎麼發(fā)言的，上課時(shí)的狀態(tài)就像是一個(gè)悶葫蘆。</p>


    但這並不代表著他們學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，就像楚玉嫣，她平時(shí)在課堂上也不喜歡展現(xiàn)自己，也是一個(gè)很低調(diào)的學(xué)生，但她的成績(jī)卻是非常好的。</p>


    五百年前的時(shí)候，楚玉嫣就是班裏成績(jī)最好的一個(gè)，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。</p>


    那個(gè)時(shí)候劉楓的成績(jī)是根本無(wú)法與楚玉嫣相比的，他的成績(jī)隻能算是一般，處在班級(jí)中遊水準(zhǔn)，和楚玉嫣完全沒(méi)可比性。</p>


    如今是因?yàn)槌闪诵扌姓撸�很多方麵的能力都變強(qiáng)了，所以學(xué)習(xí)才變得如此簡(jiǎn)單了，即便自學(xué)都能穩(wěn)固住學(xué)霸之位。</p>


    與楚玉嫣不同的是，劉楓在課堂上表現(xiàn)非常積極，而且每次迴答問(wèn)題都能迴答正確，深受老師們的喜歡和讚賞，也是同學(xué)們心目中的學(xué)霸。</p>


    雖然還沒(méi)考過(guò)試，但就憑劉楓在課堂上的表現(xiàn)，大家也都知道他的成績(jī)一定非常好，絕對(duì)會(huì)是班裏數(shù)一數(shù)二的。</p>


    當(dāng)然，因?yàn)槊總�(gè)人性格不同的緣故，所以相信還是會(huì)有一些隱藏的學(xué)霸的，有些人在課堂上的表現(xiàn)雖然沒(méi)有那麼的積極，但成績(jī)卻是非常好的，這種學(xué)生也是很常見(jiàn)的。</p>


    老師們都是很期待這場(chǎng)考試的，因?yàn)檫@算是一場(chǎng)摸底考試，通過(guò)考試他們可以更好的了解每個(gè)饒成績(jī)，考試結(jié)果出來(lái)以後，也就能知道誰(shuí)學(xué)習(xí)好，誰(shuí)學(xué)習(xí)差了。</p>


    根據(jù)每個(gè)人成績(jī)的不同，老師們也可以製定一些策略，幫助學(xué)習(xí)好的同學(xué)穩(wěn)固住現(xiàn)有的成績(jī)，幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生提升成績(jī)。</p>


    在不清楚大家成績(jī)之前，老師們是不太好製定策略幫助每個(gè)學(xué)生的。</p>


    其實(shí)老師們最期待的還是想要看看劉楓的成績(jī)，因?yàn)閯�楓在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是太好了，深受老師們的喜歡，也被很多老師認(rèn)定為自己的得意弟子，因此他們都很看重劉楓，也想看看這個(gè)平日裏表現(xiàn)極佳的學(xué)生在這次考試中到底能取得個(gè)怎樣的成績(jī)。</p>


    他們知道劉楓成績(jī)肯定不差，就憑他在課堂上的表現(xiàn)，他的成績(jī)也絕對(duì)不會(huì)差到哪裏去。</p>


    但重點(diǎn)就是他的成績(jī)到底能好到何種程度，雖然平時(shí)迴答問(wèn)題時(shí)劉楓給出的答案都是全對(duì)的，但這也不代表他的分?jǐn)?shù)就是全班最高的。</p>


    因?yàn)槊總�(gè)人性格都是不同的，有些人喜歡表現(xiàn)自己，有些人比較低調(diào)內(nèi)向，所以不同的人在課堂上的表現(xiàn)也是不同的。</p>


    平時(shí)表現(xiàn)的比較低調(diào)的學(xué)生，也許考試成績(jī)反而會(huì)更高一些，由平日裏的不顯山不露水，到考完試後一鳴驚人，這都是很正常的現(xiàn)象。</p>


    同樣的，平時(shí)熱衷於表現(xiàn)自己，在課堂上表現(xiàn)非常積極的學(xué)生，也不代表著他們考試分?jǐn)?shù)就一定很高。</p>


    當(dāng)然了，老師們還是期望劉楓能考個(gè)好成績(jī)的，最好是能考全班最高的分?jǐn)?shù)，這是他們很樂(lè)意看到的情況。</p>


    畢竟是他們非常重視的學(xué)生，更是被視為得意門(mén)生看待，老師們當(dāng)然不想失望，還是希望劉楓能給他們帶來(lái)一些驚喜的。</p>


    同樣的，老師們也希望其他學(xué)生也能在這場(chǎng)考試中大放異彩，因?yàn)閯�楓平時(shí)在課堂上的表現(xiàn)太好了，所以其他同學(xué)的光芒也就被掩蓋了，因此老師們也不清楚到底還有哪些同學(xué)的成績(jī)好一些。</p>


    所以他們也想通過(guò)這場(chǎng)考試摸清一下大家的成績(jī)，看看班裏到底還隱藏著多少好學(xué)生。</p>


    同樣的，老師們也想知道班裏的差學(xué)生到底差到何種程度，是否還有挽救的可能。</p>


    而且班裏同學(xué)考試成績(jī)的好壞，這也會(huì)直接影響到老師們的前途和福利水平，如果帶的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異的話，晉升和獲得點(diǎn)實(shí)質(zhì)性好處都是很正常的事情，而且還能獲得巨大的榮譽(yù)，這都是老師們非常看重的。</p>


    相反，若是帶的學(xué)生考試成績(jī)非常差的話，到時(shí)候不僅無(wú)法獲得好處，不定還會(huì)被痛批一頓呢，想晉升更是癡心妄想。</p>


    至於榮譽(yù)，那更是想都不用想，到時(shí)候不僅無(wú)法獲得榮譽(yù)，反而會(huì)在其他人麵前丟臉。</p>