今年的答辯在金大的老冤家東大進(jìn)行，評(píng)委組是幾個(gè)在航天工業(yè)領(lǐng)域挺有聲望的學(xué)術(shù)界大佬。掛在評(píng)委席上的頭銜一個(gè)二個(gè)嚇?biāo)廊耍�什麼蘇省航天技術(shù)研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)啊，什麼航天工業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授啊……


    總之光是擺在那裏，就有不小的壓迫感。


    坐在東大準(zhǔn)備的休息室裏，陸舟拿著打印成a4紙的論文紙稿反複看，王曉東偶爾和陸舟討論兩句答辯可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，林雨湘則坐在旁邊懵逼地眨著眼睛，拿著隨時(shí)準(zhǔn)備給大佬遞茶。


    論文答辯主要由陸舟進(jìn)行，王曉東在旁邊補(bǔ)充，不過(guò)陸舟對(duì)他根本沒(méi)有指望。


    十句話(huà)才能講完的建模問(wèn)題，他能給你濃縮成一句話(huà)，代碼上的問(wèn)題，他能給你講一大堆。手上的本事很強(qiáng)，但講不出來(lái)，類(lèi)比成武俠電視劇裏麵的角色，就是那種內(nèi)功很高，但打架不帶光的那種。


    林雨湘更不用指望，這家夥全程劃水當(dāng)跑腿的，雖然當(dāng)初說(shuō)好是又她負(fù)責(zé)答辯，可目前來(lái)看，就算你問(wèn)她著陸點(diǎn)坐標(biāo)怎麼算出來(lái)的，她也隻會(huì)對(duì)旁邊的兩個(gè)大腿投去“可憐無(wú)助”的眼神。


    果然，還是得靠自己。


    就這樣，carry了整場(chǎng)比賽的陸舟，再次扛起了答辯的大旗。


    ppt很簡(jiǎn)單，從論文上摳點(diǎn)東西下來(lái)就行了。


    答辯的話(huà)，陸舟已經(jīng)排練過(guò)幾遍，上去的時(shí)候到也不慌張。


    答辯流程分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是論文方案講解，另一個(gè)是專(zhuān)家評(píng)委提問(wèn)，每個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)八分鍾左右，主要是為了檢驗(yàn)論文真實(shí)性，有沒(méi)有代筆現(xiàn)象。


    陸舟先是快速的把ppt過(guò)了一遍，講清楚了自己的數(shù)學(xué)建模思路。緊接著第二個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委席上的專(zhuān)家提了兩個(gè)問(wèn)題，陸舟也都對(duì)答如流。


    最後，那個(gè)掛著蘇省航天技術(shù)研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)牌子的老教授，微笑著對(duì)他豎了個(gè)大拇指，然後示意他答辯結(jié)束，可以迴去了。


    從答辯會(huì)場(chǎng)出來(lái)，與下一個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)擦肩而過(guò)，陸舟長(zhǎng)出了一口濁氣，隻覺(jué)得一身輕鬆。


    這時(shí)，林雨湘湊了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道：“隊(duì)長(zhǎng)，你好棒啊，那個(gè)教授都對(duì)你豎大拇指了。”


    陸舟：“大概是慣例吧？”


    “怎麼會(huì)！”林雨湘嬌嗔一聲，開(kāi)心地說(shuō)道，“你們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，我在旁邊偷偷看了下別人的答辯，那個(gè)老教授一直都是繃著臉沒(méi)有表情。到了咱們這，他的表情才不一樣了。”


    這都被你觀察到了？！


    陸舟認(rèn)真思索了片刻。


    最後，用不確定的語(yǔ)氣說(shuō)：“可能……是我長(zhǎng)得太帥了？”


    王曉東：“……”


    林雨湘：“……”


    坐校車(chē)返迴了學(xué)校。


    陸舟注意到，同班的羅潤(rùn)東，情緒似乎不怎麼高，不知道是答辯的時(shí)候出了些小狀況，還是因?yàn)閯e的什麼原因，總之和另外兩個(gè)隊(duì)友沒(méi)什麼交流。


    至於其他人，或多或少都在討論著剛才答辯的事情。


    “你答辯的怎麼樣？”


    “還湊合吧，這個(gè)教授問(wèn)的問(wèn)題太刁鑽了。”


    “是啊是啊，簡(jiǎn)直是為難我們這些選b題的。”


    “笑了，你以為就沒(méi)為難我們這些選a題的？問(wèn)你們頂多是問(wèn)問(wèn)桌子的尺寸，到了我們這就是問(wèn)你怎麼上天！”


    “行了行了，反正答辯隻是檢驗(yàn)論文是不是自己寫(xiě)的，有不給比賽加分兒，過(guò)了就行了。”


    “我覺(jué)得還是有點(diǎn)影響的吧，聽(tīng)說(shuō)從送國(guó)區(qū)評(píng)獎(jiǎng)的作品有數(shù)量限製，會(huì)參考賽區(qū)答辯情況……”


    陸舟並沒(méi)有加入他們的討論，而是靠在椅子上閉目養(yǎng)神。


    差不多下午5點(diǎn)鍾，校車(chē)返迴了金大的新校區(qū)。


    迴到寢室，陸舟還沒(méi)把單肩包放下，三個(gè)牲口便圍了上來(lái)。


    黃光明率先發(fā)問(wèn)：“肘子，答辯感覺(jué)如何？能拿到國(guó)一不？”


    “還行吧。”陸舟模棱兩可的說(shuō)道。


    沒(méi)想到一聽(tīng)他這句話(huà)，三個(gè)牲口便一哄而散，各迴各的位子上去了。


    劉瑞：“穩(wěn)了。”


    黃光明：“妥了妥了，這頓飯是有著落了。”


    史尚：“陸哥的‘還行吧’，等於咱瑞哥的‘掛科了’，我們懂的。”


    劉瑞頓時(shí)不樂(lè)意了，一拍桌子道：“臥槽，怎麼又扯到我身上了？”


    陸舟：？？？


    ……


    獲獎(jiǎng)名單下來(lái)了。


    幾乎沒(méi)有任何懸念，這次是全國(guó)一等獎(jiǎng)！


    然而出乎了陸舟的意料，任務(wù)並沒(méi)有就這麼簡(jiǎn)單的完成。


    得知獲獎(jiǎng)的消息之後，他反複進(jìn)入了係統(tǒng)空間好幾次，那個(gè)任務(wù)都是【正在進(jìn)行中】這個(gè)狀態(tài)。


    難道非要等證書(shū)做出來(lái)拿到手上？


    可是上次論文任務(wù)，不是審稿通過(guò)就默認(rèn)任務(wù)完成了嗎？


    就在陸舟懷疑自己的係統(tǒng)是不是卡住了的時(shí)候，劉向平教授給他打了個(gè)電話(huà)，讓他去一趟辦公室。


    懷著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，陸舟去了劉向平教授的辦公室。


    看著進(jìn)來(lái)的陸舟，劉向平笑著示意他隨便找個(gè)位置坐下，然後開(kāi)口說(shuō)道。


    “你們組的作品被國(guó)區(qū)評(píng)委組選中了，邀請(qǐng)你們?nèi)ド暇┦袇⒓訉?zhuān)家麵試。你迴去和你的隊(duì)友們說(shuō)一下，收拾下東西，三天之後早晨在校門(mén)口集合，我開(kāi)車(chē)送你們?nèi)セ疖?chē)站。”


    參加專(zhuān)家麵試至少也得是國(guó)一獎(jiǎng)，麵試之後評(píng)委組將公布高教社杯和mab創(chuàng)新獎(jiǎng)得主。這兩項(xiàng)獎(jiǎng)杯的評(píng)選將不分ab題，隻分本科組和專(zhuān)科組，也就是實(shí)際意義上的冠軍與亞軍。


    “專(zhuān)家麵試？也就是還要答辯一次？”陸舟傻眼了。


    怎麼搞個(gè)數(shù)學(xué)建模大賽這麼麻煩。


    “是的，準(zhǔn)備好你的ppt，最好再稍微改改。這次是去上京市，麵試地點(diǎn)在燕大，接受全國(guó)組委會(huì)的考驗(yàn)！”劉向平教授笑著喝了口茶，“好好加油吧，爭(zhēng)取捧個(gè)高教杯迴來(lái)。”


    這是他帶的最省心的一屆隊(duì)伍。


    尤其是這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他是最滿(mǎn)意的。


    天賦是一方麵，難能可貴的是謙虛，能聽(tīng)得進(jìn)去旁人的意見(jiàn)。雖然性格上也有些小的瑕疵，但正如老唐說(shuō)的，瑕不掩瑜。


    看陸舟臉上有些不情願(yuàn)的樣子，劉老師放下保溫杯，笑罵道，“怎麼著，你小子還不樂(lè)意啊？學(xué)校報(bào)銷(xiāo)你往返高鐵票，送你去上京玩?zhèn)�三天迴來(lái)，我要是你，我巴不得多麵試幾次！”


    原來(lái)如此……


    是因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，比賽還沒(méi)結(jié)束，所以係統(tǒng)才判定他的任務(wù)還處在未完成狀態(tài)嗎？


    也就是說(shuō)，拿到國(guó)一獎(jiǎng)項(xiàng)，僅僅是完成任務(wù)的基本條件。


    想要獲得更高的任務(wù)評(píng)價(jià)，就得奔著更高的獎(jiǎng)項(xiàng)去。


    照這個(gè)線(xiàn)索推理下去，那個(gè)mab創(chuàng)新獎(jiǎng)應(yīng)該就對(duì)應(yīng)著s評(píng)價(jià)，至於更高一級(jí)的、象征著總冠軍的高教社杯……便是s+評(píng)價(jià)！


    陸舟深唿吸了一口氣，看著劉老師說(shuō)道：“我明白了，我這就通知我的隊(duì)友去！”


    劉老師讚許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“去吧，記得找你們導(dǎo)員要幾張假條。”