在陸舟說出那句話的瞬間，報(bào)告廳內(nèi)安靜了幾秒鍾。
緊接著，報(bào)告廳裏傳開了陣陣騷動的聲音。
陸舟可以清晰地聽見，在那竊竊私語的議論聲中，還帶著那麼一絲絲壓抑的笑聲。
很顯然，在他說出l流形是他弄出來的時(shí)候，已經(jīng)有不少人認(rèn)出了他的身份。
當(dāng)然，也有不少人仍然一頭霧水，還在麵無表情地等待著下文。
畢竟，眾所周知的東西並不等同於所有人都知道，它僅僅隻是特指那些查閱過相關(guān)文獻(xiàn)的人。
對於大多數(shù)學(xué)者而言，想要將本領(lǐng)域的論文全部看完尚且不是一件容易的事情，更不要說對於領(lǐng)域之外的研究了。
除非是深入研究過偏微分方程中的微分幾何學(xué)解法，對ns方程解的存在性與光滑性問題的證明由所研究，否則還真不一定聽說過l流形是什麼。
更不要說，那個(gè)關(guān)於ns方程的千禧難題，從被解決到現(xiàn)在還不到一年的時(shí)間。
當(dāng)然了，博特姆教授的研究畢竟涉及到這一領(lǐng)域，對於l流形他還是懂不少的，至少不會連l流形的發(fā)明者是誰都不清楚。
不過即便如此，對於大多數(shù)人來說，記住一個(gè)陌生的異國麵孔還是太難了。
別說是外國諾貝爾獎(jiǎng)得主了，就算是本國諾貝爾獎(jiǎng)得主的長相，他也認(rèn)不全啊！
論文上又不帶配照片的……
那張老臉漸漸漲紅，盯著陸舟看了半天，博特姆教授一句話也說不出來。
你就是個(gè)搞數(shù)學(xué)的，懂個(gè)p的l流形……這種話顯然是不可能說的。
深唿吸了一口氣，他硬著頭皮說道。
“我哪裏用錯(cuò)了？”
說實(shí)話，就算是現(xiàn)在，他也不認(rèn)為自己有錯(cuò)。
畢竟站在這裏之前，他對自己的那篇論文已經(jīng)檢查過了無數(shù)次。
而無論他檢查多少次，他都無比的確信，自己的計(jì)算過程是完美的。
看著仍然沒有意識到錯(cuò)誤在哪的博特姆，陸舟歎了口氣。
“我可以用下黑板嗎？”
雖然很不服氣，但博特姆教授還是做了個(gè)請的手勢。
反正臉已經(jīng)丟了，不如顯得自己大度點(diǎn)。
看著起身向這邊走來的陸舟，麵無表情站在那裏的博特姆教授，在心中自我安慰道。
另一邊，在一雙雙視線的目送下，陸舟走上了講臺。
順手從多媒體講桌上拿起了黑板擦，他麵對著那張寫滿的黑板思索了片刻，然後直接從中間地部分開始擦了起來。
沒有管旁邊的博特姆教授的臉色如何僵硬，擦完了黑板之後，陸舟將黑板擦丟在了一邊，隨手拿起了放在多媒體講桌上的粉筆。
“對於l流形的理解，你存在根本上的誤區(qū)。微分幾何學(xué)方法在對偏微分方程求解時(shí)是一門很有效的工具，但它並不能像其他方法那樣直接使用。首先，我們得構(gòu)造一個(gè)雙線性算子b''……”
這種情況在數(shù)學(xué)物理這個(gè)領(lǐng)域倒是很常見。
數(shù)學(xué)中出現(xiàn)了一個(gè)很有意思的工具，物理學(xué)家們雖然不一定完全把這個(gè)工具弄懂了，但這並不妨礙他們把它直接拿過來用。
如果用對了的話，說不準(zhǔn)他們就發(fā)現(xiàn)了新的物理。
如果用錯(cuò)了……
正好可以再水一篇論文，論證為什麼不能這麼用。
一邊說著，陸舟一邊接著被擦掉的那行算式末尾，繼續(xù)板書了起來。
【μ（t）=e^（t△）·μ0+∫e^（t-t''）△b（μ（t‘），μ（t''））dt''】
“當(dāng)我們對方程給定一個(gè)施瓦茨無散度向量場μ0，設(shè)置時(shí)間間隔i?【0，﹢∞），進(jìn)而可以繼續(xù)定義該非線性方程的一個(gè)廣義解n5為一個(gè)服從積分方程μ（t）的連續(xù)映射，即μ→n5df（r3）……”
盯著黑板上的那一行行算式，博特姆教授隻覺得頭皮發(fā)麻。
雖然陸舟的語速並不快，但幾乎就沒有停頓過。
光是跟上這家夥的思路，他就已經(jīng)很吃力了。
如果這家夥是準(zhǔn)備好了來報(bào)告會上刁難他，那倒也罷了。
但如果這些東西都是他現(xiàn)場搞出來的……
那未免也太可怕了！
要知道，他先前板書的那些內(nèi)容，可是足足花了他一個(gè)星期的時(shí)間，才弄出來的……
相比起博特姆教授的吃力，坐在現(xiàn)場的大多數(shù)學(xué)者們，則是一臉懵逼了。
為了聽這場報(bào)告會，卡拉姆核聚變研究中心的那篇論文他們研究了老長時(shí)間，結(jié)果現(xiàn)在有人告訴他們計(jì)算是錯(cuò)的？
？？？
excuse-me？
果然，新的物理不是那麼容易就能發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)然，除了懵逼的大多數(shù)之外，還是有一小部分學(xué)者，在認(rèn)真地聽著，並且將黑板上的那些內(nèi)容真正地看懂了的。
坐報(bào)告廳內(nèi)的所有人中，也隻有這一部分人，能夠深刻體會到這些算式的價(jià)值。
而對於陸舟而言，這便已經(jīng)足夠了。
寫到了最後一行算式，看著重新寫滿的黑板，陸舟簡單地檢查了一遍，最後點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“基本上就是這樣了。”
“雖然我們沒有得到新的物理，但這確實(shí)是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。”
“我對托卡馬克研究不多，單靠這些結(jié)論能不能解決磁麵撕裂的問題也沒法判斷。不過就我個(gè)人觀點(diǎn)的話，考慮到等離子體內(nèi)部電流的不確定性，就算我們能夠完美地通過外場線圈構(gòu)造我們需要的磁場，也很難掌控反應(yīng)堆內(nèi)部的磁場……”
將粉筆放在了多媒體講桌上，陸舟向博特姆教授點(diǎn)頭示意，然後便轉(zhuǎn)身向臺下走去。
當(dāng)他的腳步踏下講臺的那一剎那，報(bào)告廳裏響起了稀稀落落的掌聲。
很快，那些還在懵逼之中的學(xué)者教授們，也相繼迴過神來，隨著那些鼓掌的人一同送上了自己的掌聲。
耳邊迴蕩著那如同雷鳴一般的掌聲，盯著消失在報(bào)告廳入口處的背影，博特姆教授一句話也說不出來，最後默默地取出手機(jī)對著黑板拍了張照。
雖然承認(rèn)這一點(diǎn)令他很不爽。
但至少，這場報(bào)告會不是一無所獲……
……
呆呆地望著慢慢一黑板的算式，已經(jīng)忘記筆記是什麼東西了的典慈曆，一句話也說不出來。
我是誰？
我在哪？
我在聽誰的報(bào)告會？
這時(shí)候，坐在他旁邊的斐師兄，忽然長歎一聲。
“陸教授還是牛逼啊……”
雖然完全沒有聽懂，但他的表情到也不算很沮喪。
他打賭，就算坐在這裏的是他們的導(dǎo)師餘勁鬆教授，表現(xiàn)恐怕也不會好到哪裏去。
有些懵逼地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迴過神來的典慈曆，咽了口吐沫。
“是啊……”
低頭看向了手中寫滿幾頁的筆記，他忽然意識到了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，沉默了一小會兒。
“對了，咱剛才記得這筆記……”
斐景倜有些苦澀地笑了笑。
“大概是白記了吧。”
不到半小時(shí)就被證偽了。
這位英國教授也是怪可憐的……
兩人交換了一下視線，默默無語。
mmp。
早知道就不起這麼早了。