在學(xué)術(shù)界混了這麼多年，陸舟還是第一次聽(tīng)說(shuō)，有哪個(gè)期刊編輯向投稿人建議，將一篇論文拆成兩篇來(lái)發(fā)的。


    大多數(shù)情況都是期刊的學(xué)術(shù)編輯嫌棄投稿人太水，將一個(gè)課題拆成兩部分甚至是好幾個(gè)部分發(fā)表，然後自己引用自己的論文刷被引次數(shù)，所以將論文打迴去讓投稿人重寫(xiě)。


    這種嫌棄投稿人的論文信息量太大，打迴去讓投稿人改成兩篇論文分開(kāi)投遞的情況……


    還真是活久見(jiàn)了。


    “推論一的部分是微分拓?fù)鋵W(xué)中討論流形分類的核心問(wèn)題之一……”盯著這封郵件反複研究，陸舟摸了摸下巴，“沙利文猜想？什麼鬼玩意兒，我咋聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”


    嘀咕了一聲，他將行李箱一腳踢到了一邊，起身走出了衣帽間，朝著樓上快步走去。


    坐在了電腦前，打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索了相關(guān)的詞條，很快令陸舟驚訝的事情發(fā)生了。


    隻見(jiàn)一行行被檢索出來(lái)的論文，如同雪花般飛到了他麵前。


    不查還不知道。


    這一檢索沒(méi)想到，這命題還挺熱門(mén)的。


    不過(guò)看被引次數(shù)排序最高的幾篇論文的作者，都不怎麼眼熟的樣子，想來(lái)這個(gè)沙利文猜想應(yīng)該是一個(gè)和其他學(xué)科關(guān)聯(lián)度不高，但在本研究分支卻比較重要的命題。


    就好像孿生素?cái)?shù)猜想一樣。


    不是搞加性數(shù)論的，一般沒(méi)人會(huì)去研究這鬼玩意兒。


    “……媽耶，我說(shuō)這玩意兒怎麼這麼難，想了我特麼一整天！原來(lái)還真是個(gè)數(shù)學(xué)猜想？！”


    簡(jiǎn)而言之，他在《數(shù)學(xué)年刊》上投稿的那篇論文，其中關(guān)於推論1進(jìn)行討論的長(zhǎng)度達(dá)7頁(yè)半的篇幅，事實(shí)上正是對(duì)光滑複完全交的沙利文猜想的一種等價(jià)形式進(jìn)行了證明。


    這一猜想是關(guān)於光滑流行分類的問(wèn)題，從提出到現(xiàn)在已經(jīng)有超過(guò)半個(gè)世紀(jì)的曆史。


    而光滑流形的分類問(wèn)題，又是微分拓?fù)鋵W(xué)中的核心問(wèn)題之一！


    這也就意味著，他在無(wú)意之中解決的這個(gè)問(wèn)題，事實(shí)上已經(jīng)困擾了微分拓?fù)鋵W(xué)界足足大半個(gè)世紀(jì)那麼久……


    將檢索到的文獻(xiàn)看完了之後，陸舟心中感慨萬(wàn)千。


    一方麵自然是感慨於自己的牛逼，另一方麵也是感慨自己挖來(lái)的那個(gè)陳教授有點(diǎn)東西。


    在研究超橢圓曲線分析法時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，居然歪打正著地和微分拓?fù)鋵W(xué)這個(gè)數(shù)學(xué)分支中的經(jīng)典命題撞一塊兒了。


    “不管怎麼說(shuō)……如果沙利文猜想成立的話，那麼超橢圓曲線分析法將可以引入微分流形的方法。”


    “這一步要是能夠走通，感覺(jué)黎曼猜想的終點(diǎn)離我又近了一步。”


    “就是不知道剩下的還有多少步啊……”


    對(duì)著電腦屏幕上的論文感慨了一聲，陸舟打開(kāi)了論文的原件，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了重新排版。


    這一工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，隻是把原本那篇論文中的推論1單獨(dú)拎出來(lái)配上幾行摘要，作為一篇獨(dú)立的論文進(jìn)行投稿而已。


    至於論文的標(biāo)題，弗雷克斯教授也替他想好了。


    即，《關(guān)於光滑複完全交的沙利文猜想的證明》。


    至於原來(lái)那篇論文，則是在引文的部分加上一行引用而已，然後直接將他自己證明的命題當(dāng)成定理在論文中使用便可。


    花了大概十幾分鍾完成了這項(xiàng)工作之後，陸舟將論文重新打包投遞到了弗雷克斯教授的郵箱。


    做完了這些事之後，就在陸舟正打算發(fā)一封郵件，將這件趣事兒告訴陳陽(yáng)教授的時(shí)候，忽然想起來(lái)自己先前在投遞論文的時(shí)候，有將那篇論文的預(yù)印本掛到arxiv上。


    雖然他是很少改稿的，但按照學(xué)術(shù)界的慣例，既然根據(jù)學(xué)術(shù)編輯或者審稿人的意見(jiàn)修改了論文，arxiv上的預(yù)印本自然也是要同步更新一下的。


    想到這裏，陸舟立刻登上了自己在arxiv上的賬號(hào)，然而就在他正準(zhǔn)備將原來(lái)的那篇預(yù)印本刪除，更新成拆分之後的兩篇論文時(shí)，這是被原來(lái)那篇論文的下載量給嚇了一跳。


    2.2萬(wàn)次下載！


    “臥槽，這才兩天的功夫，下載量就這麼高了嗎？！”


    一般來(lái)說(shuō)，就算是比較熱門(mén)的研究方向，一篇預(yù)印本在上傳之後能有個(gè)幾百次的下載數(shù)，已經(jīng)可以說(shuō)是相當(dāng)不容易了。


    下載的次數(shù)能夠破萬(wàn)的，往往都是那些已經(jīng)掛了很久的論文，而且還得是那種比較熱門(mén)的研究方向才有可能。


    微分拓?fù)鋵W(xué)本身就不是什麼特別熱門(mén)的數(shù)學(xué)分支，尤其是研究流形分類這一領(lǐng)域，全世界有沒(méi)有兩萬(wàn)個(gè)研究這個(gè)方向的學(xué)者都不好說(shuō)，更不要說(shuō)在arxiv上追蹤了這個(gè)標(biāo)簽的人。


    因此，這下載次數(shù)也實(shí)在是太詭異了點(diǎn)。


    隻有一種可能。


    那就是他的這篇論文，在一定的範(fàn)圍內(nèi)，引起了相當(dāng)大的話題。


    而且這個(gè)話題的熱度，已經(jīng)大到了研究其他方向的學(xué)者，都向他這邊投來(lái)了好奇的視線……


    忽然間，陸舟仿佛意識(shí)到了什麼，於是立刻登陸了自己在mathoverflow論壇的賬號(hào)。


    也正如他所預(yù)料的，在這個(gè)世界知名的數(shù)學(xué)業(yè)內(nèi)人士論壇上，關(guān)於他那篇論文的話題，幾乎已經(jīng)占領(lǐng)了即時(shí)討論板塊的主頁(yè)……


    【驚了，陸教授最新投稿的那篇論文有人看過(guò)了嗎？】


    【我剛剛看完，好像是對(duì)超橢圓曲線分析方法的補(bǔ)充……有什麼特別的地方嗎？】


    【關(guān)鍵不是在論文本身的討論的命題！而是那篇論文中的推論一！你們不是做微分拓?fù)鋵W(xué)的可能不知道，那玩意兒事實(shí)上是沙利文猜想的另一種表述形式！我特麼看了半天突然發(fā)現(xiàn)的！】


    【我讀碩士時(shí)的師兄就是研究微分拓?fù)鋵W(xué)方向的，而且據(jù)說(shuō)他和他的導(dǎo)師現(xiàn)在就在搞微分流形分類這個(gè)問(wèn)題。我剛才拿著那篇論文問(wèn)了下他的感受，他隻和我說(shuō)了一句牛逼，然後整個(gè)人就自閉了，我現(xiàn)在該怎麼勸他想開(kāi)點(diǎn)，在線等，挺急的……】


    【不愧是陸教授，隨便特麼的搞搞，都能搞出這麼吊的研究成果。】


    【感覺(jué)自己白學(xué)了十幾年的微分流形……（痛哭）】


    【正好明天的討論課我還缺個(gè)話題，就把這篇預(yù)印本借過(guò)來(lái)用用好了：p】


    將這些帖子瀏覽到了最後，總算是破案了的陸舟，忍不住感歎了一聲。


    “這些人真是閑的蛋疼。”


    有這時(shí)間還不如自己挑一些有意思的問(wèn)題去研究。


    不就是解決了一個(gè)猜想嗎？


    整天大驚小怪的……


    搖了搖頭，陸舟關(guān)掉瀏覽器，合上了筆記本電腦，將這件事情連同已經(jīng)投稿的論文一並扔在了一邊。


    《數(shù)學(xué)年刊》那邊會(huì)替他聯(lián)係一位資曆足夠的審稿人，來(lái)完成同行評(píng)審的環(huán)節(jié)。


    而接下來(lái)需要他做的，便是準(zhǔn)備即將要到來(lái)的滬上之行了……