唐詩(shī)跟我說(shuō)過(guò)，我們班主任叫王玥，其實(shí)她挺好看，還年輕，身材也不錯(cuò)。


    但我對(duì)班主任這個(gè)職業(yè)，本能的就有點(diǎn)恐懼，感覺(jué)生殺大權(quán)就掌握在人家手裏呢。原來(lái)上初中，還有剛到三中的時(shí)候，班主任一叫去辦公室，尿都能嚇出好幾滴來(lái)。


    所以對(duì)王玥，我本能的就不想跟她多犯話，琢磨著等去了辦公室，跟她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，趕緊完事兒趕緊拉倒。


    可是人家並不這麼想，我剛到辦公室，推開(kāi)門進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)班主任冷著一張臉在那看我。


    “趙天宇，剛來(lái)就挑事兒，你也太不給我麵子了吧？”


    我站在她麵前，低下頭，沒(méi)迴答她的話。像這種話，她問(wèn)著根本沒(méi)有任何意義，我也沒(méi)有必要去答。


    “這才來(lái)幾天啊，就跟人家動(dòng)好幾迴手了，還敢用木棒，要是把人打壞了怎麼辦？你看咱們班，除了你，有一個(gè)打仗的嗎？你咋這麼特呢？”


    王玥在那訓(xùn)我，本來(lái)我琢磨著，她說(shuō)啥我聽(tīng)著就完了。但她這句話，給我說(shuō)的有點(diǎn)生氣了，辯了一句，是那個(gè)黑鬼先找的我麻煩，他先拿書(shū)砸我的。


    “那不也是因?yàn)槟闵险n跟同桌嘮嗑，打擾人家學(xué)習(xí)了，人家才拿書(shū)提醒你的嗎？”


    她說(shuō)這句話的時(shí)候，表情和語(yǔ)氣理所當(dāng)然的，給我氣的一口老血差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)。這是啥世道啊？黑的都能說(shuō)成白的，一會(huì)兒再嘮嘮，那黑鬼是不是得變成維護(hù)世界和平了？


    我問(wèn)王玥你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊？王玥說(shuō)你不用管，我自然有我的方法，你們?cè)诎嗉?jí)裏幹什麼，包括你哪節(jié)課睡覺(jué)了，我全知道。


    那她都這麼說(shuō)了，還能有啥啊？肯定是眼線被！每個(gè)班總有幾個(gè)欠比登，不好好學(xué)習(xí)，成天琢磨著打小報(bào)告，跟老師套近乎，一頓溜須拍馬，跟狗似的。


    而且隻有這群眼線，才能把事兒添油加醋的說(shuō)出去，我估計(jì)那學(xué)習(xí)委員就是一


    個(gè)，當(dāng)時(shí)看我的眼神，就好像我倆有仇似的。


    “以後誰(shuí)再找你麻煩，跟你挑事兒，你來(lái)找我，我?guī)湍憬鉀Q，不能動(dòng)手。要是不聽(tīng)我的，那我就隻能給你家長(zhǎng)打電話，讓他們處理了。”


    這話給我聽(tīng)的一陣膩味，喊了王玥一聲老師，你要跟我提家長(zhǎng)，那咱倆也沒(méi)法再嘮了。


    王玥的辦公桌旁邊，有一排沙發(fā)，說(shuō)完話，我特別自覺(jué)的往沙發(fā)上一坐。二郎腿也翹上了，把頭往旁邊一扭，不看她。


    跟我倆擺譜，我還不知道跟誰(shuí)擺譜呢！我越讓著她，她就越變本加厲的，索性我也不慣著她了。反正有張放他舅呢，人家是學(xué)年主任，我就不信她敢說(shuō)開(kāi)了我。


    “趙天宇，我聽(tīng)張主任說(shuō)了，你原來(lái)在學(xué)校，也不是什麼老實(shí)學(xué)生，我理解你。但這裏是附中，省重點(diǎn)，你上課睡覺(jué)我可以不管，你這跟人家打仗，我能幫你兜住嗎？”


    果然，我猜測(cè)是正確的，張放他舅還算是挺有能耐。看我不樂(lè)意了，王玥的語(yǔ)氣緩和了不少，說(shuō)話的內(nèi)容，也開(kāi)始套上近乎了。


    後來(lái)她又勸了我?guī)拙洌�跟我說(shuō)，哪怕我上課睡覺(jué)都沒(méi)啥的，她不管。但是打仗的事兒，以後絕對(duì)不行，真鬧出事兒來(lái)，她也得吃不了兜著走。


    聽(tīng)她開(kāi)始說(shuō)實(shí)在話了，我也沒(méi)再端著，跟她保證，隻要?jiǎng)e人不先惹我，我肯定不動(dòng)手。王玥說(shuō)那行，等有機(jī)會(huì)跟全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)，叫他們別招惹你就完事兒。


    既然話嘮開(kāi)了，我倆也沒(méi)了針?shù)h相對(duì)的必要，試探了兩句，王玥就跟我拉上了家常。都是些廢話，問(wèn)我在學(xué)校怎麼樣、在寢室住的習(xí)不習(xí)慣這種。


    我也是有一句沒(méi)一句的在那敷衍，感覺(jué)這個(gè)王玥，真是見(jiàn)人下菜碟啊。這要是一般學(xué)生犯了錯(cuò)誤，能這麼說(shuō)話？再說(shuō)了，在寢室住的不舒服能咋地，就算不舒服，你能讓我上你家住啊？


    不過(guò)這些話我也隻是想想，要是


    說(shuō)出來(lái)，那可真是作死了。


    “王老師，趕緊上五樓會(huì)議室一趟，教委下來(lái)人檢查，校長(zhǎng)叫現(xiàn)在就過(guò)去開(kāi)會(huì)。”


    正說(shuō)的起勁，一個(gè)男老師推門進(jìn)來(lái)，衝著王玥喊了一句。


    王玥說(shuō)知道了，然後站起身，拿了一個(gè)筆記本和一支筆，看著我。


    “沒(méi)啥事兒你先迴去吧，趙天宇，有時(shí)間咱倆再聊。其實(shí)我挺喜歡你的，感覺(jué)你挺成熟，懂事兒，比咱班那些學(xué)生強(qiáng)。”


    其實(shí)王玥也就二十多歲，跟我說(shuō)這些老氣橫秋的話，我就有點(diǎn)煩，衝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)話。


    王玥說(shuō)完就走了，等她出了門，我也打算迴班級(jí)。無(wú)意的往她辦公桌上一瞄，發(fā)現(xiàn)她手機(jī)沒(méi)帶，在桌子上放著呢。


    琢磨了一下，還是給她送過(guò)去吧，畢竟人家是班主任，賣個(gè)好臉也沒(méi)啥壞處。


    想著，我就把手機(jī)給拿起來(lái)了，準(zhǔn)備追上王玥，給她送過(guò)去。可還沒(méi)等我出門呢，手機(jī)的提示音就響了，聽(tīng)那聲，應(yīng)該是微信的。


    王玥用的也是蘋果，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)把那手機(jī)當(dāng)自己的了。下意識(shí)的往屏幕上一撇，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是一條微信，上麵寫著：玥玥，我出門一星期，給你卡裏打了一萬(wàn)，上次不是相中那個(gè)包了嗎？去買了吧。


    發(fā)微信的人，王玥給他的備注，寫的是趙老師。


    經(jīng)曆的事情多了，現(xiàn)在遇到什麼事兒，本能的就願(yuàn)意往深了想。趙老師，那就應(yīng)該是王玥，一個(gè)同事，怎麼可能給王玥打錢呢？


    所以這件事有兩個(gè)可能，第一是發(fā)錯(cuò)了，第二是這個(gè)人根本不是老師。


    而且微信內(nèi)容上寫著玥玥呢，那就應(yīng)該不是發(fā)錯(cuò)，可如果這個(gè)人不是老師，那應(yīng)該是誰(shuí)呢？難道是王玥她爸？她爸姓趙？


    琢磨了兩秒鍾，我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)王玥，該不會(huì)是在外麵被人給包了吧？


    神奇的師大附中！


    （本章完）