根據日生的說法，遊鳶已經昏迷了好一陣子，當初是於馬廄外的小巷被路過之人發現，也幸虧這人幫遊鳶做了初步的治療，遊鳶才沒有就此往生。


    “救你的人你也認識，就是那個有點早熟的孩子。”


    經日生提點，遊鳶想起了被稱作名淨的野民──如今應該是村民了，在戰後遊鳶有稍作了解，據說這個孩子現在成為了醫師的學徒，正努力地朝著自己的目標前進。


    想到這裏遊鳶不覺地有點不好意思，後麵的人已經追上來了，前麵的人的背影早已見不到，還真不知道自己到底都在做些甚麼。


    “看你無精打采的，就好好休息吧，現在進行的隻是雙方使者交換信物，正式的迎娶是在春末，夠你把傷養好了。”


    “要花上那麼久嗎？”


    “當然，從嫁衣到彩輿的製作，沒有一季是無法完成的，而且藉此雙邊還有一連串的談判工作，諸如貿易開放、人口流動、關稅等都會一並商談。”


    “是嗎，說起來……老師你當時在場，對嗎


    ？”


    遊鳶突然想起了長保的話，鼓起勇氣向日生提出問題。


    “是啊，沒錯。”


    日生知道遊鳶的問題為何，也知道遊鳶的立場為何，但他依舊輕鬆地迴答，言語中沒有一絲猶豫。


    “那個……難道沒有其他方能處理嗎？”


    “大概有吧，事後想想能處理的方法還真不少，但當時有沒有就很難說了。有些人總以最好的意見為意見，也認為事情應該依照最好的意見去處理，這當然沒有錯，不過事實往往是當最好的意見產生時早已失去其價值了，這才是令人感到可悲的地方。”


    日生的話語重重砸在遊鳶的胸口，日生很明顯知道遊鳶的想法是甚麼，也因此單刀直入地將學生那最後一點不切實際的思想粉碎，不得不說作為師長，日生有時是個很殘忍的人。


    “嗯……話說迴來，為甚麼老師您會迴到商隊呢，這次不是立了大功嗎？”


    沉默了一會，遊鳶才再次開口，而日生則以一貫的笑容迴應。


    “有沒有功勞是很模糊的，但能


    不能被抨擊倒是很明確的，反正結論已經出來了，也就不必多作爭論。”


    日生被拔除實權這件事其實在各村來說均是大事，因為日生確實將看似無敵的災難──北方人的大軍硬生生地從烏爾村莊驅除，且從事後來看，東邊村莊的消亡、西方戰力的剪除、壓製南方的貨幣政策，乃至與北方的貿易，甚至是至今還留有往西北方伸手的伏筆等等，日生都可以說在戰略上處於中心位置，擁有如此手段的人卻被村莊冷凍的確讓人鬆了一口氣。


    不得不說，對有能力人加以摒棄，正是一個村莊強大的跡象。


    若是其他村莊出了這種人才，大概全村均巴不得錦上添花，將其奉為意見領袖；又或更甚者，除之而後快，祭之以高壇。像日生這樣拔除職務，卻又留有自由實屬罕見。


    遊鳶咀嚼著日生的話，久久才吐出了一句。


    “老師，可以告訴我您被解職的過程嗎？”


    “你啊！專掀你老師的傷疤。”


    日生笑罵著，並開始講起了當日之事。


    （本章完）


    </p>