幾個(gè)小姑娘應(yīng)下來(lái),她們對(duì)這件事還是很感興趣的。
有了圖紙,即便參數(shù)不詳,沒(méi)過(guò)三天,自行車(chē)這東西就造了出來(lái),幾個(gè)小姑娘讓便衣打扮的千牛衛(wèi),扛著這個(gè)東西到了食肆。
這天早上。
“正陽(yáng)哥哥,東西我們弄出來(lái)了!”在外麵撿了兩個(gè)包子,李麗質(zhì)一邊啃著,一邊走了進(jìn)來(lái)。
尹煊正在廚房裏給幾個(gè)人下麵,聽(tīng)著動(dòng)靜,從廚房裏探出個(gè)腦袋,應(yīng)了一聲,又轉(zhuǎn)身進(jìn)了去。
幾個(gè)小姑娘也沒(méi)生氣,每天早上都是這樣的。
她們坐到自己常坐的位置上,咕咚咕咚地大口喝著豆?jié){。
早餐時(shí)間過(guò)去。
客人們?nèi)宄扇海滞铇侨ィ葧?huì)還有圍棋比賽,現(xiàn)在又沒(méi)到飯點(diǎn),還是親自過(guò)去圍觀要更好一些。
尹煊從廚房裏出來(lái),撇頭看了一眼:“車(chē)呢?”
李麗質(zhì)一指後院:“在後麵放著呢。”
尹煊走進(jìn)去,把車(chē)子推了出來(lái),看了幾眼,咂了咂嘴,就開(kāi)始挑起了毛病:“這個(gè)車(chē)把手做的太低了。”
“車(chē)座太高了一點(diǎn)。”
“輻條還是少了一些,畢竟是木製的,還是多一些輻條感覺(jué)會(huì)更穩(wěn)固一些。”
“輪子也有點(diǎn)小。”
幾個(gè)小姑娘臉色垮了下去,哪有這樣的,她們可是辛辛苦苦,甚至是親手組成的。
“不過(guò)畢竟是第一臺(tái)原型機(jī)。”尹煊點(diǎn)評(píng)了一番後,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向她們幾個(gè),“能做到這種程度已經(jīng)很棒了。”
她們的臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。
“正陽(yáng)哥哥,現(xiàn)在能告訴我們這個(gè)東西該怎麼用了吧?”李麗質(zhì)有些期待,眨巴著眼。
昨天晚上把自行車(chē)組成出來(lái)之後,李麗質(zhì)有想試過(guò)怎麼用這個(gè)東西。
但差遣了幾個(gè)人,無(wú)一例外,隻要腳一離開(kāi)地麵,就會(huì)啪嘰一聲摔倒。
這讓李麗質(zhì)很生氣。
這東西太可惡了,一點(diǎn)都不給她堂堂大唐長(zhǎng)樂(lè)公主麵子,今天更是沒(méi)想著讓它下地,讓人給搬了過(guò)來(lái)。
其他三個(gè)小姑娘也很期待。
尹煊擺了擺手,推著車(chē)走出食肆,四個(gè)小姑娘跟在他身後走了出來(lái)。
“看好了哦,就是這麼騎的。”尹煊往前一推,踏板一踩,翻身上了車(chē),再狠狠向前一踩另一塊升起來(lái)的踏板,自行車(chē)就溜得一下,飛快地往前跑了去。
四個(gè)人看得目瞪口呆。
就…這麼騎出去了?
還沒(méi)有摔倒?
尹煊騎到街角,又轉(zhuǎn)了迴來(lái),到食肆門(mén)口停了下來(lái)。後麵跟著一群本來(lái)在茶樓看熱鬧,但是覺(jué)得尹煊做的事有更大的熱鬧的人們。
“看到了吧,就是這麼騎的。”尹煊下了車(chē),對(duì)四個(gè)小姑娘笑著說(shuō)道。
剛才這一圈,感悟就挺多的。
震感很明顯,不過(guò)比牛車(chē)還是要舒服一些,其次就是速度提不起來(lái),這應(yīng)該就是工藝的問(wèn)題了。
木製輪胎的確是很合適的選手,但是不是應(yīng)該考慮一下再在外麵包裹上一層獸皮?
剎車(chē)的問(wèn)題也不小。
果然,沒(méi)有橡膠很多東西都被製約住了。
“為什麼不會(huì)摔倒?”李淑滿(mǎn)眼疑惑,剛才她的腦袋裏生出來(lái)許多受力圖,但每一份受力圖都證明尹煊應(yīng)該摔倒的才是。
但尹煊就是沒(méi)摔。
她覺(jué)得自己這麼長(zhǎng)時(shí)間,在尹煊這學(xué)到的知識(shí),所鑄就的新的世界觀,又有了一絲被打破的痕跡。
尹煊搓了搓她的腦袋:“我也不知道啊。”
這種很理所當(dāng)然的語(yǔ)氣,讓李淑一愣。
“不是說(shuō)謊,是真的不知道。”尹煊搖了搖頭,感慨了一聲。
自行車(chē)為什麼不會(huì)倒,一開(kāi)始提出來(lái)的假說(shuō)是螺旋效應(yīng),但很快這種假說(shuō)就被推翻,具體真正的原因,後世也沒(méi)有研究出來(lái)。
這是一個(gè)科學(xué)界的未解之謎。
“有點(diǎn)難相信?”尹煊看了一眼李淑,又問(wèn)了一句。
李淑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
尹煊捏了一下她的小臉:“但這就是事實(shí),我不能把我不了解的東西,胡亂的編造一個(gè)理由給說(shuō)出來(lái)。”
“但這正是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎?”
李淑又點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著自行車(chē),眼裏突然有了一絲挑戰(zhàn)的意味,要是能把正陽(yáng)哥哥都不知道的事給研究出來(lái),那豈不是更有趣?
後麵看熱鬧的人跟了過(guò)來(lái),看著尹煊手裏推著的自行車(chē),嘖嘖稱(chēng)奇。
有人開(kāi)口問(wèn)道:“店家,您騎著的這是什麼東西?”
“自行車(chē)。”尹煊迴過(guò)頭,對(duì)著那個(gè)人,笑著說(shuō)道,“一種新的交通工具,為了應(yīng)對(duì)水泥路發(fā)明出來(lái)的。”
“現(xiàn)在還在研究階段,估計(jì)可能要一段時(shí)間才能夠推出來(lái)發(fā)售。”
圍觀看熱鬧的人更加嘖嘖稱(chēng)奇了。
“店家
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