諸葛亮並非是要與董默為敵，他隻是要保全劉漢的皇位而已。
當?shù)弥c劉備達成聯(lián)盟之後，諸葛亮也逐漸意識到了些什麼。
他隨後向著諸葛均開口問道：“董公大權(quán)在握，是最有機會天下一統(tǒng)的諸侯，為何他會選擇在這個時候罷手言和？”
伴隨著諸葛亮的話音落下，諸葛均卻是微笑著抬頭看著自己的兄長說道：“老師啊，他什麼都好，就像是傳說中的聖人一般，但就是心腸太軟，見不得民生疾苦。
改朝換代確實可以讓老師真正的權(quán)傾天下，但是也同樣會給這個天下帶來更多的紛爭。
平日裏倒也罷了，亂世總該有所犧牲，犧牲最終也總會迎來長時間的和平。
但是現(xiàn)如今天災不斷，如果對百姓置之不理，繼續(xù)這一場戰(zhàn)爭的話，那麼等到平定天下之時，大漢必將更加混亂。
老師做出這樣的決定，小弟時候也不覺得意外！”
諸葛亮聞聲之後陷入了沉默之中，他是在長安大學之中讀過書的人，對董默還是有一定的了解的。
“你說，董公他到底圖的什麼？”
諸葛均抬頭看了一眼自己的這個兄長，隨即繼續(xù)開口說道：“我隻知道他想要大漢長盛不衰，想要這個民族屹立不倒。
他曾經(jīng)說過，他創(chuàng)辦的長安大學是為了延續(xù)文明火種。
而他推行新政，推行科舉等等，則是為了讓這片土地上的百姓過得更好，不用再為吃飽穿暖而發(fā)愁。”
諸葛亮聞言之後有些驚異的開口問道：“難道他就真的沒有什麼私心嗎？”
諸葛均聞言之後摸了摸自己的下巴，隨即搖了搖頭開口說道：“這種事情就算是我說出來你也不會信，甚至是老師親口與你說出來，你也不會相信，不如，等此間事了之後，你自己親眼看看好了。
畢竟劉公依舊執(zhí)掌豫州與徐州，大漢的皇帝陛下依舊還是劉辯，你又何必那麼糾結(jié)呢？”
諸葛亮聞言之後愣了愣神，隨後他靜靜的陷入了沉默之中，也不知過了多長時間，他方才點了點頭說道：“愚兄會親眼看著董公，看他到底是做我大漢的周公，還是做我大漢的王莽！”
就在他話音落下之後，諸葛亮突然間又有些好奇的問道：“如果我家主公沒有與玄德公訂立盟約，你又該如何應對江東之事？”
而在聽到了諸葛亮的詢問之後，諸葛均卻是笑著開口說道：“帝王禦下的平衡之術，可不單單是對臣子有效。
現(xiàn)如今周瑜與孫權(quán)都認為隻需要擊敗對方之後便可以成為江東之主，但是他們卻都忽略了，江東自始至終都是三足鼎立的局麵。
天子可以用平衡之術來平衡臣子，但臣子同樣也可以用平衡之術來平衡兩位相爭的君王。
兄長莫不是忘了，除了我董家之外，江東還有一方勢力也不願意見到江東與玄德公聯(lián)盟！”
他話音落下之後，諸葛亮的麵色頓時驟變，而後露出了恍然大悟的神色。
明明是這天下最為恐怖的一股力量，結(jié)果竟然被他給忽略掉了！
他暗自感歎自己當真有些小瞧了天下英雄，隨即對於自家的這個弟弟又更加欣慰了起來。
“其他事情暫且不論，單說這教書育人，董公可真當?shù)闷鹋e世無雙了！”
諸葛亮一直認為自己的弟弟不如自己，但是在董默的調(diào)教下，諸葛均卻是比自己更加深謀遠慮。
諸葛亮將這一切的功勞都歸咎於董默，卻是讓諸葛均笑而不語。
董默確實是教授了諸葛均很多東西，他的思想之超前，他的見識之廣博，遠勝於這個時代的任何人。
董默的教學方式並非完全是填鴨式的教學，優(yōu)異的學生會被他賦予更多自學的機會。
他對於諸葛均的教導，更多的是一種放養(yǎng)式的教學。
如果諸葛均自己不爭氣的話，就算是有董默的指點，諸葛均恐怕也比不過他這個妖孽的兄長。
甚至如果不是諸葛亮大意，一開始就被諸葛均牽著節(jié)奏在走，讓他逐漸的忽略到了江東的那些世家，說不定諸葛亮也早就會想到解決的方法。
兄弟二人之間的這一場較量，諸葛亮並非是輸給了董默與諸葛均，而是輸給了他自己內(nèi)心長期以來的固有觀念，還有他謹慎的性格。
說直白一點就是諸葛均足夠了解諸葛亮，而諸葛亮並不了解他的這個弟弟。
知己知彼百戰(zhàn)百勝，諸葛亮這一場較量輸?shù)貌辉?br />
但是因為董默
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