莞莞算了算，這時(shí)間，倒是卡的恰恰好，考試的事解決後，就能出發(fā)去皇甫家了。


    “我這還想著要怎麼說(shuō)服越校長(zhǎng)呢，沒(méi)成想，越校長(zhǎng)早就替我們想好了。”


    “為學(xué)生解決後顧之憂，也是我這個(gè)校長(zhǎng)應(yīng)該做的。你們?cè)谕恻I比留在學(xué)校裏更有益於社會(huì)。”


    對(duì)於越校長(zhǎng)的意有所指，莞莞還想問(wèn)的再清楚些，“越校長(zhǎng)這話是何意啊？”


    “清涼寺過(guò)來(lái)的孩子，夠得上年齡的，都被送到了我這裏。你太爺爺把其中的原委告訴過(guò)我。”


    喬錚笑了一聲，“既然都已經(jīng)告訴你了，爺爺出門前還對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的呢。”


    “自然是愛(ài)護(hù)自家的小丫頭呀。”


    莞莞又問(wèn)道，“越校長(zhǎng)，既然您都知道了，那我就再多問(wèn)一句，那些孩子如何了，可適應(yīng)？”


    “你太爺爺真是給了我一個(gè)十足的挑戰(zhàn)啊，”越校長(zhǎng)先是一臉的無(wú)奈，之後，突然就揚(yáng)起了一個(gè)笑臉，“不過(guò)，我很喜歡挑戰(zhàn)！這些孩子的基因好，都是極聰明的。中學(xué)課本對(duì)他們來(lái)說(shuō)，有些過(guò)於簡(jiǎn)單了，他們雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，可是表情裏已經(jīng)透露了出來(lái)，所以啊，他們也將跟你們一起參加高考。”


    “呃，上高中的這一批，最小的也才13歲吧。”


    “人家之前學(xué)的東西，都能夠達(dá)到醫(yī)學(xué)本科大三的水平了。”


    “這麼厲害？！那，他們以後都打算從事醫(yī)學(xué)行業(yè)嗎？”


    “我們每周會(huì)對(duì)他們進(jìn)行心理指導(dǎo)，隨時(shí)了解他們的心理變化，年齡越小，融入性越強(qiáng)，有個(gè)小朋友竟然立誌要進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，我聽(tīng)說(shuō)他前兩天剛拿到了一個(gè)冠軍。至於年齡稍大些的，還是會(huì)從醫(yī)的，我們也不會(huì)阻止。隻是，這師資配備，倒成了一個(gè)大問(wèn)題，一般人還真是教不了他們。”


    越校長(zhǎng)滿臉的愁苦之情，過(guò)於濃重，看得莞莞幾人，心中都是莫名其妙的。這些孩子上大學(xué)後的事兒也不歸他管呀，他出於愛(ài)護(hù)學(xué)生的心態(tài)，擔(dān)憂一下也是可以理解的，可這滿臉的愁苦，又是為哪般呢？


    幾人，你看看我，我看看你，都沒(méi)有說(shuō)話。


    越校長(zhǎng)隻得又開(kāi)口了，“我都演了這麼老半天了，你們?cè)觞N就不問(wèn)問(wèn)我，我為什麼一臉煩惱啊？”


    “呃，您為什麼這麼煩惱啊？”


    “這才對(duì)嘛，你們問(wèn)了，我才好往下說(shuō)呀。”越校長(zhǎng)又露出了一臉笑模樣，“那個(gè)，我不僅是你們的中學(xué)校長(zhǎng)，以後也會(huì)是你們的大學(xué)校長(zhǎng)。驚不驚喜？意不意外？”


    “啊？哦，可是，您怎麼就確定我們一定會(huì)考，您任職的那所大學(xué)呢？”


    姬玄空隨口一問(wèn)，越校長(zhǎng)立馬就變臉了，“你們不考我的大學(xué)，還想考哪所大學(xué)啊？！你們?nèi)羰强计渌�的大學(xué)，能碰到像我這麼開(kāi)明的校長(zhǎng)嗎？！你們?nèi)羰顷J了禍，有其他校長(zhǎng)能像我一樣，願(yuàn)意為你們遮掩嗎？”


    “呃，那個(gè)……”


    “你們竟然還在猶豫？！”


    “不是，那個(gè)……”


    “哦，那就是答應(yīng)了。”


    “沒(méi)，還沒(méi)……”


    “唉，”越校長(zhǎng)歎了口氣，便開(kāi)始訴苦，“我們?cè)郊覟榱四銈冞@群糟心孩子，可是廢了老鼻子的力氣了。越家是承襲了好幾百年的書(shū)香門第，可從來(lái)也隻插足基礎(chǔ)教育，你們知道是為何嗎？”


    三個(gè)孩子搖搖頭。


    “還能是為何，自然是麻煩呀！那大學(xué)，雖然也是教書(shū)育人的地方，可跟個(gè)小社會(huì)，也沒(méi)什麼區(qū)別。我們?cè)郊已剑�喜歡名，至於利嘛，還真是用不上。在基礎(chǔ)教育這一塊兒呆著就挺好，安逸、還省事。唉，可是，為了你們這群小東西啊，我們?cè)郊遥�也隻好破一次例了。”


    “可，我怎麼覺(jué)得，你對(duì)於去大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)這件事，是挺樂(lè)意的呀。”莞莞看著他止不住上揚(yáng)的嘴角，笑著說(shuō)道。


    “你從哪裏看得出來(lái)我樂(lè)意了？！”越校長(zhǎng)先是做出了一個(gè)埋怨的小表情，之後，突然就噗嗤一樂(lè)，“嘿嘿，不瞞你說(shuō)，小丫頭，我還確實(shí)是挺樂(lè)意的。我呢，樂(lè)意去，也不是為了別的，就是覺(jué)得現(xiàn)在太無(wú)聊了。在別人的眼裏啊，我都是一個(gè)好脾氣的人。可，其實(shí)呀，我是個(gè)暴脾氣。但是，我有一個(gè)原則，就是，絕對(duì)不會(huì)對(duì)我的學(xué)生發(fā)火。這一次，家中長(zhǎng)輩提出來(lái)，我是第一個(gè)毛遂自薦的，我現(xiàn)在都有些迫不及待，要去和各個(gè)勢(shì)力的人吵上一架……”


    屋裏的另外幾個(gè)人，又不知道該說(shuō)些什麼了。


    越校長(zhǎng)憧憬完腦子中的場(chǎng)景後，咳嗽了兩聲，緩解了略顯尷尬的氣氛，“那個(gè)，咱們這就說(shuō)好了啊，都好好考，爭(zhēng)取為我的高中校長(zhǎng)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。”


    孩子們訕笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。


    “那好，你們打算什麼時(shí)候去和同學(xué)見(jiàn)麵呀？”


    莞莞想了想，“先把教材給我們吧，這些日子我們好好學(xué)習(xí)，考試之前和他們見(jiàn)上一麵。”


    “也成，那你們下周五來(lái)學(xué)校一趟，下下個(gè)周一參加考試吧。”越校長(zhǎng)說(shuō)完，還特別熱心的帶著幾個(gè)孩子去領(lǐng)教材，一路上碰到了好多學(xué)生和教學(xué)職工，越校長(zhǎng)也沒(méi)有避諱。


    早點(diǎn)讓大家知道，這幾個(gè)孩子的靠山是他，其他人就不會(huì)出什麼幺蛾子了。他的任期也沒(méi)有多久，所有人都平安消停些，對(duì)誰(shuí)都好。


    孩子們領(lǐng)完高中三年的教材後，越校長(zhǎng)依舊跟在他們的身後。


    喬錚客氣道，“越校長(zhǎng)，您就不用送了，我們……”


    “我這不是送你們呀，我順道去你們家拜訪拜訪。”


    “啊？”


    “怎麼？你們不歡迎啊。”


    “怎麼會(huì)呢。越校長(zhǎng)，這眼看著就要到中午了，順便在我們家吃頓中飯吧。”


    “好，好，正有此意，我聽(tīng)我們家老爺子說(shuō)，你們那有別的地方?jīng)]有的好酒？”越校長(zhǎng)一臉饞意，悄咪咪地問(wèn)道。


    “呃，有，隻是……”


    “要留給貴客喝？”


    “也不是，好酒不多，怕您這一頓喝了，嘴被養(yǎng)叼了，以後再喝其他的酒，就咋麼不出味道了。”