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    天很藍(lán),萬裏之內(nèi)也就那幾片雲(yún),白白的,像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖。臥龍山下的李家村依舊是那麼平靜,就像山上的青鬆,一年四季總是那樣,沒什麼變化。


    王天家門前的小溪水靜靜的流淌著,幾個村婦在溪水前洗衣物。還沒有達(dá)到眾生境的文力,除了讓他們健康一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)之外,並沒有讓她們有太大的變化。


    文力就是這樣,每一個等級之間的差距都如鴻溝一樣,而且越是高級差距越大,低等級的文力顯現(xiàn)出的力量很微弱,這也許是儒家力量的缺點(diǎn)之一吧。


    …….


    小王天這段時間的變化,其實(shí)都被王龍飛夫婦看在眼裏。


    “飛哥,我看小天挺喜歡學(xué)習(xí)的啊,不如讓他早點(diǎn)上學(xué)去吧。”


    “嗯,我看行,這孩子渾身透著一股聰明勁,將來肯定會有出息的,過兩天就九月了,正好是開學(xué)季,就讓他去吧。”


    “哎,就是這學(xué)費(fèi)挺貴的,咱家裏又窮…….”羅茹滿臉愁容的說道。


    “沒事,我一個大男人還能讓孩子上不起學(xué)?我已經(jīng)是眾生境了,能養(yǎng)活你們娘倆,以後等我進(jìn)入精明境咱們的生活肯定會更好的。”王龍飛拍著胸脯,一臉豪氣的說道。


    就這樣,在一個下著小雨的日子裏,小王天背起了書包,走進(jìn)了學(xué)堂。學(xué)堂其實(shí)沒多遠(yuǎn),就在隔壁的村子。學(xué)堂是幾個村子共同出錢建的,是皇族分派老師教學(xué)。


    整個社會就像一個大網(wǎng),皇族掌管著


    一切,那裏是人族精英的匯聚之地,當(dāng)一個人取得了一定成就,達(dá)到一定高度時,就可以申請加入皇族,可以說人族智慧境以上的高手基本上都是皇族成員,而在萬萬億的人族裏,能達(dá)到智慧境的人也不過幾個億而已。


    其實(shí)大多數(shù)人都是眾生境,能達(dá)到精明境的都是少數(shù),普通人能達(dá)到博見境,就可以說是光宗耀祖了,可以在祖墳上放幾聲炮來慶祝慶祝。至於智慧境?沒有機(jī)緣,天分,努力等等,基本上沒機(jī)會。


    就像幾千年前,發(fā)明了燈泡的難見之境強(qiáng)者愛迪生所說的那一句名言,“智慧境等於百分之九十九的努力加百分之一的天分。”至於更高的境界,還是洗洗睡吧,沒事想太多你不累啊。


    可以說皇族的貢獻(xiàn)是極大的,他不但推翻了神族的統(tǒng)治,讓人人平等,更是推行了九年義務(wù)教育,可以讓所有普通人都能學(xué)習(xí)知識,修習(xí)文力,大大提升了眾生之境的可能,像王龍飛這種天賦一般,又不愛學(xué)習(xí)的人,在神族時代,最多隻能是愚夫境,想要到達(dá)眾生之境是不可能的。


    正是因?yàn)榉N種優(yōu)惠政策的實(shí)施,所以皇族極受人們的尊重,人人都以加入皇族為榮,都以加入皇族為目標(biāo)。


    樹綠花紅,草青天藍(lán),小王天開始上學(xué)了,王家所有人都對他充滿了希望,他是王家第四代的第一個男丁,自然是集萬千寵愛於一身的,從小又表現(xiàn)的聰明可愛,所有人都


    感覺他會有大成就,最少能上完大學(xué),進(jìn)入精明境。


    王天也不負(fù)眾望,果然一進(jìn)學(xué)堂就學(xué)習(xí)特別好,這孩子好像很聰明,別人需要一天甚至幾天才能記住的文章,王天讀三遍就記住了,別人怎麼學(xué)都學(xué)不會的公式,他理解的總是特別的快。


    老師們都很喜歡王天,沒有那一個老師會不喜歡聰明的學(xué)生,所以老師們總喜歡拿王天來教育其他學(xué)生。


    “李小虎,你怎麼還沒記住?看看人家王天,早就會背了。”


    “段小丘,你怎麼就不理解呢?看看人家王天,都自己預(yù)習(xí)下一章了。”


    “張大山,你怎麼又沒寫作業(yè)?真的個大懶蟲,看看人家王天,作業(yè)早寫了。”


    “老師,昨晚全村停電了,我的作業(yè)也沒寫。”


    “額,額,是這樣啊!都學(xué)學(xué)人家王天,多成實(shí)的孩子。”老師一臉尷尬的說道。被教育的張大山一臉幽怨的看著老師,充滿了無奈。


    基本上每年的考試王天總是做的很好,羅茹也很開心,這是她跟街坊們炫耀的一個好方向。


    “哎呀,我們王天這次考得不行,上次還是雙百分呢,這次語文居然隻考了九十九,退步了,退步了,我得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。你們孩子考了多少?什麼?八十,挺不錯的,上次不猜七十多嘛,進(jìn)步挺大的。”


    基本上每到考試的時候,就是大部分孩子傷心的時候,因?yàn)檫@是總會有一個孩子考的比自己好,成為父母教育他


    們的典型,有時候還是揍他們的借口。這就是別人家的孩子。


    不幸的是,王天就是那個別人家的孩子。一直被嫉妒,從未被超越。


    王天並沒有關(guān)心那些,因?yàn)樗麖男【湍菢樱恢倍际浅煽冏詈玫模瑒傞_始的時候還會很開心,慢慢地也就習(xí)慣了。


    其實(shí),很多時候,當(dāng)優(yōu)秀已經(jīng)成為習(xí)慣時,優(yōu)秀就會追著你的屁股跑。


    王天有時候也是很苦惱的,因?yàn)閬K不是所有人都會喜歡他,像一直被他比下去的那些孩子們。


    從小王天就很靦腆,不是很喜歡說話,他又是那樣的優(yōu)秀,所以孩子們不喜歡和他在一起玩,感覺他就是一個怪人。要不然,為什麼大家都逃課去河裏捉魚時他在看書,大家都滿校園的奔跑時,他在看書,大家一起說說笑笑時,他在看書。


    等上課了,所有人都不說話,不敢迴答老師問題的時候,他卻爭著起來,紅著臉,細(xì)聲細(xì)氣的說出自己的答案,更可恨的是他還常常能說對,偶爾說錯了,也不見老師批評他,真不知道老師為什麼喜歡他。


    所以王天好像被孤立了,是的,就是被孤立了。老師們,父母們都沒有關(guān)注這些東西,因?yàn)樗麄儊K不了解孩子們的世界,因?yàn)闀r間久遠(yuǎn),他們已經(jīng)忘記了自己在孩童時的心理。所以他們忽略了孩子們的想法,強(qiáng)行的把自己的想法加在孩子的身上,還很自我良好的感覺自己做的很對,孩子們不願意時,就


    以“孩子,我是為了你好”為借口,強(qiáng)行實(shí)施自己的想法。


    王天自己並不知道自己被孤立了,孤立他的那些孩子們也不知道到自己孤立了王天。因?yàn)槟暧椎乃麄儯沒有學(xué)到孤立這個詞語,但這並不影響他們的行為。


    沒有人主動會去找王天玩,王天在的地方他們也都不過去,王天好像是與他們生活在同一個世界,但不在一個空間裏的孩子,顯得總是那樣特殊,那樣怪異。


    王天不是喜歡孤獨(dú),他隻是不知道該怎麼去和別人交流,一直處在孤立狀態(tài)下的他,很像有很多人陪他一起玩,跟他說話,玩鬧。但是沒有,他也不願主動去跟別人交流,他在等,等一個主動來跟他交流,跟他玩的人。


    可惜,這樣的人一直沒有出現(xiàn)。


    王龍飛忙著工作,孩子上學(xué)是很花錢的,雖然是義務(wù)教育,但隻是不用付教師的辛勞錢,其他費(fèi)用皇族是不管的,因?yàn)楦竟懿贿^來。再說了,義務(wù)教育才九年,王天這麼聰明,肯定會一直讀下去的,錢以後總要用上的,多攢一點(diǎn)總是好的。


    羅茹則太愛自己的孩子了,她總感覺自己的孩子很優(yōu)秀,怕自己的孩子跟別的孩子學(xué)壞,所以她一直跟王天說,不要亂跟別的小孩一起玩,也不許其他孩子來自己家找王天玩。


    王天這個別人家的孩子,讓所有的孩子都不喜歡,但他其實(shí)一點(diǎn)都不想當(dāng)別人家的孩子。可惜,不成聖,誰能掌控自我。


    (本章完)


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