“豎子敢爾！”
秋風(fēng)自敞開(kāi)的門扇吹入，驚醒了五名老講讀，終於意識(shí)到，這武夫說(shuō)了什麼。
一名腐儒大怒，須發(fā)皆張，起身指著齊平：
“黃口小兒，安敢放肆！”
其餘幾人，也是氣到不行，他們何等身份？
竟被孫子一輩的齊平如此羞辱，登時(shí)坐不住了。
但好在理智仍占據(jù)上風(fēng)，沒(méi)有試圖動(dòng)手。
主要是打不過(guò)。
齊平老神在在靠在竹椅中，膝蓋上放著書，神態(tài)平靜道：
“隻是說(shuō)些實(shí)話罷了，我這人敬老，本來(lái)並不曾想說(shuō)得這般直接，但既然你們得寸進(jìn)尺，我身為東宮講讀，也沒(méi)必要卑躬屈膝。
或者你們以為，我在出言辱罵譏諷？不，熟悉我的人都知道，我這人素來(lái)不喜歡做這種無(wú)聊的事，還是那句，實(shí)話罷了。”
見(jiàn)他仍是這副態(tài)度，講讀們也不遮掩了，一人被氣笑了：
“荒唐！何其荒唐！我等做了一輩子學(xué)問(wèn)，不想今日竟被一區(qū)區(qū)武夫質(zhì)疑。”
另外一人也冷著臉：
“好一個(gè)京都詩(shī)魁，老夫此前雖不滿你教導(dǎo)太子，但原本想著，能做出那些詩(shī)篇的，好歹能有些鬼才，如今看來(lái)，不過(guò)一鄉(xiāng)野狂生。
不學(xué)無(wú)術(shù)？欺世盜名？好一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，真不知曉你個(gè)沒(méi)半點(diǎn)功名在身，不誦經(jīng)典，不奉文章的白丁，如何有臉說(shuō)出這等話語(yǔ)？”
這一刻，幾名老講讀出離憤怒。
甚至想著，即便要麵臨皇帝責(zé)罰，也要去聯(lián)名上奏，將此人驅(qū)逐出去。
而這時(shí)候，此處的動(dòng)靜也傳了出去，吸引的附近的一些人都好奇地張望過(guò)來(lái)，心中訝異。
沒(méi)想到新講讀剛進(jìn)門，還沒(méi)半個(gè)時(shí)辰，便吵起來(lái)了。
齊平將一切收入眼簾，卻也是任憑這幾人說(shuō)話，也不在意，等這人說(shuō)完，才緩緩道：
“所以，在你們眼中，所謂的學(xué)問(wèn)，便是將聖賢著作倒背如流？這才是學(xué)問(wèn)？”
一人冷哼：“不然？”
“好。”齊平也笑了，盯著這人：“你教授太子哪方麵？”
那人蹙眉，傲然道：“禮記。”
齊平豁然起身，朝他走去，驚的老儒踉蹌後退：
“你要如何？你敢動(dòng)手？此乃皇宮……”
瞧你嚇得那樣，齊平懶得解釋，隨手從桌上抽出一本書，丟過(guò)去，正是《禮記》：
“隨便挑一頁(yè)。”
“你……”那講讀不解其意，但給一位洗髓境修士盯著，心中發(fā)慌，又見(jiàn)外頭有人朝這邊看，強(qiáng)撐鎮(zhèn)定，翻開(kāi)道：
“五十六頁(yè)。”
齊平頷首，抬手從筆架上抽出一桿筆，鋪紙蘸墨，一邊寫一邊念道：
“也免能不所之情人……”
眾人一怔，隻覺(jué)莫名其妙，旁邊一人怒道：“你搞些什麼？”
旋即，卻見(jiàn)那攥著禮記的講讀突然愣住，臉色變幻，接著，其餘幾人也都反應(yīng)過(guò)來(lái)，皆是愕然。
他們突然意識(shí)到齊平在幹嘛了，他在默寫原文，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是在倒著寫……
這時(shí)候，齊平還在筆走龍蛇，一邊倒背，一邊默寫。
雪山靈魚不是白吃的，前幾天，在詔獄中看書解悶時(shí)，他順便就背了幾本，原本想的是迴家輔導(dǎo)小妹功課方便……恰好，其中便有禮記。
而旁邊的講讀，則不信邪般捧著書開(kāi)始一個(gè)個(gè)字比對(duì)，臉色越來(lái)越難看。
齊平寫完一頁(yè)，又倒著寫下一頁(yè)，文字洋洋灑灑，竟是無(wú)一錯(cuò)漏。
“……靜動(dòng)於形，音聲於發(fā)……也樂(lè)者樂(lè)夫。”
齊平寫完最後一個(gè)字，隨手丟掉毛筆，反問(wèn)道：
“倒背如流便是學(xué)問(wèn)？那我這般，便是有學(xué)問(wèn)了？”
那講讀官啞口無(wú)言，臉龐一陣紅，一陣白。
門外，一些好事的旁觀者也是嘖嘖稱奇。
誰(shuí)都沒(méi)想到齊平竟會(huì)用這般簡(jiǎn)單粗暴的方式迴擊。
……
……
就在齊平與大儒們發(fā)生衝突的同時(shí)。
另外一邊，一輛馬車駛?cè)肓?皇城。
車內(nèi)，年近古稀，須發(fā)皆白的宋九齡麵無(wú)表情，靠著柔軟的車廂。
距離科考放榜結(jié)束，已過(guò)數(shù)日，擔(dān)任主考官的翰林院眾人一下清閑了起來(lái)，宋九齡歇了幾日，忽而於昨日聽(tīng)聞朝中發(fā)生一件大事。
鎮(zhèn)撫司一名百戶的案子驚動(dòng)朝野，那百戶官七步成詩(shī)，將都察院一群人罵了一通。
此事雖匪夷所思，但金鑾殿上發(fā)生過(guò)的亂七八糟事著實(shí)不少。
更稀奇的都有，本也不在意。
隻是後來(lái)，又驚聞，皇帝不知怎麼想的，竟將委任那六品武官為東宮講讀，且非授武道，而是文課。
這個(gè)消息登時(shí)驚動(dòng)了這位文壇泰鬥，東宮太師。
性子耿直，或者說(shuō)有些迂腐，食古不化的宋太師豎起眉頭，意識(shí)到此事於禮不合。
“太子授課何其重大，豈能由一武夫指點(diǎn)？”
宋九齡坐不住了，一早起來(lái)，便乘車朝皇宮趕。
想著定要?jiǎng)裰G皇帝，收迴成命。
隻是進(jìn)入皇城後，他又改了主意，拉開(kāi)車簾，說(shuō)道：
“先去東宮。”
宋九齡是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)之人，決定先去核實(shí)情況，了解下那百戶的深淺。
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，若是有本事，還則罷了，若是當(dāng)真如傳言所說(shuō)，老夫身為太師，定不能袖手旁觀。”宋九齡暗忖。
“是，大人。”車夫聞言，調(diào)轉(zhuǎn)了方向。
不多時(shí)，抵達(dá)詹事府，守衛(wèi)見(jiàn)是太師車駕，趕忙通報(bào)，一名官員小跑著迎接出來(lái)：
“宋太師，您怎麼想著來(lái)了？”
宋九齡吹胡子瞪眼：“老夫乃是太師，為何不能來(lái)？”
官員苦笑，解釋說(shuō)並非此意，說(shuō)道：“太子眼下正在讀書……”
宋九齡搖頭：“不見(jiàn)太子。老夫聽(tīng)聞，陛下新委派了一名文學(xué)講讀，是個(gè)鎮(zhèn)撫司的百戶？可有此事？”
官員一怔，點(diǎn)頭說(shuō)道：“有的。齊講讀方才過(guò)來(lái)，下官將他送去文華堂那邊了。”
已經(jīng)來(lái)了？宋九齡意外，扭頭重新上車：“去看看！”
車輪滾滾，又離開(kāi)了。
……
……
秋風(fēng)打葉。
房間內(nèi)，當(dāng)齊平似笑非笑，問(wèn)出那句話來(lái)，原本氣勢(shì)洶洶的大儒們同時(shí)啞火。
感覺(jué)被打斷了節(jié)奏……
背誦一篇文章毫無(wú)難度，但看齊平方才的意思，禮記這本書，恐怕都是滾瓜爛熟。
其餘經(jīng)典，大概也差不多。
這是大大出乎他們預(yù)料的，要知道，在這些讀書人的印象中，武夫的形象是根深蒂固的。
齊平身上，也的確沒(méi)有讀書人該有的氣質(zhì)。
故而，沒(méi)人想到他竟能做到這一步。
不過(guò)，在最初的驚詫後，幾人很快迴過(guò)神來(lái)，意識(shí)到此人大概也知道以武人的身份進(jìn)東宮會(huì)遭非議。
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故而提早惡補(bǔ)過(guò)這些。
也許，提早便想過(guò)，用這一招堵住他們的口，可是，牛嚼牡丹，還是牛，不是人。
“為太子講讀，你莫非以為，隻會(huì)死背書便可？讀書不解，不如不讀，你能教太子什麼？寫詩(shī)？還是如何倒著背書？簡(jiǎn)直可笑。”
短暫的安靜後，另外一人打破局麵。
齊平扭頭看他，認(rèn)真道：“算術(shù)。我比較擅長(zhǎng)這個(gè)。”
角落裏一名講讀官笑了，他恰好是教授算術(shù)的先生，搖頭道：
“算學(xué)浩瀚精深，老夫苦學(xué)一生，也才不過(guò)粗通門徑，不敢妄稱精通，你也敢班門弄斧，九宮格可解？繩測(cè)井可知？勾股積矩，證法幾種？”
齊平淡淡道：
“二四為肩，六八為足，左七右三，戴九履一，乃九宮正解。井不知深幾許，繩不知長(zhǎng)幾多，三折入井餘四尺，四折入井餘一尺，井深八尺，繩長(zhǎng)三十六尺。”
頓了頓，又道：
“折矩，以為勾廣三，股修四，徑隅五。既方之，外半其一矩，環(huán)而共盤，得成三四五。兩矩共長(zhǎng)二十有五，是謂積矩……而勾股證法，據(jù)我所知，不下五百之?dāng)?shù)！”
一番話說(shuō)完，整個(gè)房間裏安靜了下來(lái)，那名太子算學(xué)講讀愣在原地，突然大聲道：
“不可能！已知證法不過(guò)數(shù)種，哪裏有五百之巨？”
齊平憐憫地看了他一眼，說(shuō)道：
“你不知，不代表沒(méi)有。連道院經(jīng)曆部塗長(zhǎng)老都知曉數(shù)十種證法，如此看來(lái)，你於算學(xué)一道，的確隻是粗通，這般學(xué)問(wèn)，不是‘不學(xué)無(wú)術(shù)，欺世盜名’是什麼？”
算學(xué)講讀不信道：“你見(jiàn)過(guò)塗長(zhǎng)老？”
在涼國(guó)，因?yàn)槌⑿g(shù)法需要“天軌”作為中樞運(yùn)轉(zhuǎn)，故而，掌控天軌的那群人，才是這個(gè)時(shí)代算學(xué)領(lǐng)域的專家。
而塗長(zhǎng)老，更是明麵上的帝國(guó)算學(xué)第一人。
齊平眼神古怪地看了他一眼，心說(shuō)你們的消息也未免太過(guò)閉塞。
他正想著如何解釋，門外忽而走進(jìn)來(lái)一名講讀，胳膊還夾著書，似是剛授課迴來(lái)，隻是不知在外頭看了多久。
見(jiàn)氣氛緊張，歎息一聲，出場(chǎng)解圍，解釋道：
“這位齊講讀，先前幾日，曾於道院授課，乃塗長(zhǎng)老之師。”
塗長(zhǎng)老……之師？
屋內(nèi)，五人同時(shí)露出震驚的神情，這件事，他們的確不知。
第一個(gè)念頭，便是不信，可說(shuō)出這話的，乃是同為講讀的大儒，便由不得他們不信了。
可……怎麼可能？
而如果這一切是真的，那這少年如此年紀(jì)，便在一學(xué)問(wèn)領(lǐng)域走到這等地步……
想到這，算學(xué)大儒踉蹌著跌坐下去，麵露苦澀。
不學(xué)無(wú)術(shù)？似乎……當(dāng)真是一句實(shí)話了。
其餘四人，亦失魂落魄。
門外看熱鬧的人們，也於此刻，陡然安靜了下來(lái)。