第二上午。
在家養(yǎng)身體的劉麗萍,打掃裏屋,看到書桌上一張紙寫著密密麻麻的字,好奇拿起這張紙。
“b2b,b2c,操作係統(tǒng),手機(jī),光刻機(jī),人才......”劉麗萍迷茫。
紙上每個(gè)字,讀完初中的劉麗萍都認(rèn)識(shí),可這些字組成的詞匯,除了“人才”,其它的聞所未聞。
她搞不懂兒子寫的是什麼。
豐川一中。
一天七節(jié)課。
語文、數(shù)學(xué)、外語、化學(xué)、物理、政治、生物這七門課的老師,各占一節(jié)課,發(fā)卷子講卷子。
班主任老魏講完卷子,鈴聲響起。
很多學(xué)生肚子餓的咕咕響。
陳浩也摸著肚子,琢磨晚飯吃啥。
“知道你們餓了,都忍忍,今天不上晚自習(xí),我說完,你們有的是時(shí)間吃飯,慶祝。”老魏環(huán)顧在座的五十八名學(xué)生。
慶祝?
學(xué)生們搞不懂老魏什麼意思。
陳浩猛地響起今天是七月二號(hào),一個(gè)特殊的日子。
“我先簡短總結(jié)一下這次模擬考試,進(jìn)步最大的,是陳浩,總分六百零七,年級(jí)第二,比蘇雪低五分,但是陳浩的外語,考七十七分,蘇雪外語九十三分。”
老魏這話震動(dòng)全班學(xué)生。
五十多個(gè)男女不約而同迴頭瞧坐在最後一排的陳浩,難以置信。
陳浩外語七十七分,差蘇雪十六分,總分卻隻比蘇雪低五分,很有可能其它六門分?jǐn)?shù)都比蘇雪高。
太不可思議。
蘇雪也情不自禁迴頭瞧陳浩,掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),這些天,她一次又一次憧憬與陳浩手牽手走在青華園。
可是以陳浩之前的成績,考青華難如登天,她甚至想過,陳浩在誌願(yuàn)表上填哪所大學(xué),她就去哪所大學(xué)。
放棄青華。
或遠(yuǎn)離喜歡的人。
無論怎麼選,她都會(huì)痛苦。
如今陳浩給了她一個(gè)驚喜,煩惱蕩然無存。
由於太過激動(dòng),麵露微笑的蘇雪,熱淚盈眶。
陳浩很淡定,這在他意料之中。
“陳浩,願(yuàn)你再接再厲,創(chuàng)造奇跡!”老魏鼓勵(lì)完陳浩,對(duì)眾人道:“今天,七月二號(hào),是你們高中時(shí)代最後一天,剛才我給你們上的那節(jié)課,是你們高中時(shí)代最後一節(jié)課。”
五十多名學(xué)生聽老魏這麼說,顧不上再想陳浩這次模擬考試為什麼能考六百多分,都看向老魏。
高中時(shí)代最後一節(jié)課。
他們?cè)鵁o數(shù)次盼著這節(jié)課到來。
十年寒窗,尤其高三這一年,太苦太難熬。
可當(dāng)他們知道這一節(jié)課已經(jīng)上完,絲毫不覺得輕鬆,反而莫名難受,淡淡的傷感徘徊在心間。
高中時(shí)代,就這麼結(jié)束了?
十七歲的花季,永遠(yuǎn)過去了?
教室裏寂靜無聲。
老魏輕咳一聲,掩飾情緒,也許他有些感性,帶出一屆又一屆學(xué)生,每到分別時(shí),都會(huì)不舍。
“即將分別,說實(shí)話,有些舍不得你們,你們之中,有很多人上了大學(xué)後,很難再跟我有交集,對(duì)於這些人,這一別,類似於永別。”
老魏的話逗笑不少人。
老魏也笑了。
不少人笑著笑著眼中泛起淚光。
一些女生抹眼淚。
“多年後,我會(huì)忘記你們中很多人的名字,忘了你們的樣子,但我始終希望我?guī)С龅拿恳粋(gè)學(xué)生走的更遠(yuǎn),飛的更高!”
老魏臉上笑意消失,流露對(duì)五十八名學(xué)生的殷殷期待。
“大學(xué),是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論你們這次高考的成績?nèi)绾危銈兌家^續(xù)心懷希望,努力拚搏,為自己,為家人。”
“當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué),就會(huì)知道,那邊風(fēng)景獨(dú)好!”
老魏說到最後,聲情並茂。
所有學(xué)生,包括陳浩,使勁鼓掌。
掌聲久久不息。
老魏抬起右手,壓了壓。
學(xué)生們停止鼓掌。
“七號(hào)早上,都記得帶好考試需要的一切東西,三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)這四天,一定要注意安全,也要休息好,別再瘋狂看書做題。”
老魏最後一次叮囑這五十八名學(xué)生。
“同學(xué)們,再見。”
老魏話音未落。
不用班長蘇雪喊起立,五十八名學(xué)生同時(shí)站起來,向老魏鞠躬。
之前有人提議,在老魏最後一節(jié)課結(jié)束時(shí),起立鞠躬,讚同這麼做的學(xué)生並不多,而現(xiàn)在,全站起來。
老魏笑了,沒說什麼,轉(zhuǎn)身離開教室,拭去眼角淚水。
陳浩挺直身子,目光透過玻璃窗,瞧著老魏背影,高中時(shí)代隨著這個(gè)偉岸背影的遠(yuǎn)去而遠(yuǎn)去。
教室裏。
沒有誰因?yàn)榘具^最艱苦的日子興奮喊叫或開懷大笑。
大多默默收拾桌上厚厚的學(xué)習(xí)資料和書本。
失去,才覺得可貴。
愛情如此。
時(shí)光更是如此。
再者,高考尚未開始,他們依然背負(fù)著壓力。
“牛逼!”
史明對(duì)陳浩豎起大拇指,佩服之情溢於言表,旋即哈哈大笑,突兀笑聲,惹得全班同學(xué)側(cè)目。
“同學(xué)們,別急著走,一會(huì)兒看二班體育班長蔣恩耀怎麼給浩子磕頭。”史明說完離開座位,急匆匆衝出教室,去堵蔣恩耀。
被史明料到,蔣恩耀確實(shí)想溜。
各班的班主任都公布這次模擬考試年級(jí)前十名成績,以及誰進(jìn)步最大,哪幾人有可能考上青華。
陳浩一鳴驚人。
“蔣恩耀,別走啊!”
史明衝上去拽住推著山地車的蔣恩耀。
高中三年,在籃球場(chǎng)上,史明和蔣恩耀是一對(duì)冤家,經(jīng)常起衝突,好幾次差點(diǎn)打起來。
“你幹嘛?!”
蔣恩耀瞪眼喝問史明。
“昨天,你當(dāng)眾嚷嚷,這次模擬考試,陳浩考六百分以上,你給陳浩磕三個(gè)響頭,說話算數(shù)嗎?!”
高一一班到高一六班這排平房,六間教室,不斷湧出的學(xué)生,被史明的大嗓門吸引。
蔣恩耀惱羞成怒,吼道:“撒手!”
“不撒,要麼你當(dāng)眾承認(rèn)自己說話不算數(shù),要麼給浩子磕頭!”史明也瞪眼吼,不怵家境不錯(cuò)的蔣恩耀。
“給老子滾開!”
蔣恩耀動(dòng)手推史明。
史明也動(dòng)手。
兩人積聚多年的恩怨要徹底爆發(fā)。