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    楊誌斌的戰(zhàn)友們,魯偉、閻建功當(dāng)年是農(nóng)村兵,農(nóng)村兵退役迴農(nóng)村,這是一條防止農(nóng)村勞力大量流失的政策。


    楊誌斌很想再跟他們一起。


    如今陳浩了卻楊誌斌的夙願(yuàn)。


    陳浩的許諾,也感動(dòng)馬明、閻建功、魯偉。


    “陳總,從今往後,俺聽(tīng)你的,你就是讓俺上刀山下火海,俺絕不皺眉頭。”魯偉樸實(shí)的言語(yǔ)中飽含最真摯的情感與決心。


    “陳總,您說(shuō)吧,需要我們做啥!”


    閻建功昂頭挺胸,儼然等待軍令的戰(zhàn)士。


    馬明沒(méi)吱聲,但眼神與姿態(tài),與閻建功無(wú)異。


    楊誌斌見(jiàn)三位戰(zhàn)友又有了自信與銳氣,高興之餘也有些擔(dān)心,不確定年輕老板會(huì)讓戰(zhàn)友們做什麼。


    商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。


    沒(méi)有硝煙,卻同樣兇險(xiǎn)。


    “魯偉,閻建功,你倆負(fù)責(zé)暗中保護(hù)我爸媽。”陳浩最在意的人是父母,一旦朱三急眼,未必不會(huì)對(duì)他父母下手。


    兩人訝異對(duì)視,這任務(wù)太輕鬆了。


    “馬明,你要暗中保護(hù)馮市。”陳浩之所以把這個(gè)任務(wù)交給馬明,是因?yàn)轳R明表現(xiàn)的比盧偉閻建功深沉。


    深沉的人,往往機(jī)敏,做事更穩(wěn)妥。


    馬明愣了一下,保護(hù)一城主官,這任務(wù)出乎他意料,但他立即點(diǎn)頭稱是,沒(méi)多問(wèn),沒(méi)質(zhì)疑。


    馬明的表現(xiàn),陳浩很滿意。


    “馮市有危險(xiǎn)?”


    楊誌斌忍不住問(wèn)陳浩。


    陳浩道:“朱三把馮市當(dāng)眼中釘,不得不防。”


    楊誌斌皺眉,卻未多說(shuō)。


    當(dāng)晚,陳浩請(qǐng)四人吃飯,喝酒到深夜。


    四天過(guò)的很快。


    一年一度的高考來(lái)臨。


    考試持續(xù)三天。


    兩世為人的陳浩,從容自若考完七門,估分六百二左右,如果他早幾個(gè)月重生,或許能考到六百五以上。


    然而,大多數(shù)學(xué)生估分不是很準(zhǔn),普遍比最終分?jǐn)?shù)高估二三十分,更有甚者高估一百分以上。


    不過(guò),越是尖子生,估分越準(zhǔn)。


    陳浩自信估分與最終成績(jī)誤差不會(huì)超過(guò)五分。


    估分之後便是報(bào)誌願(yuàn)。


    既要估摸自己的成績(jī),還要估摸所報(bào)考大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,要比十幾年後查到分?jǐn)?shù)再報(bào)誌願(yuàn)難度大。


    一些尖子生,因估分不準(zhǔn),太過(guò)自信,沒(méi)被第一誌願(yuàn)大學(xué)錄取,條件又不容許複讀,便委屈自己,去讀第二誌願(yuàn)報(bào)考的大學(xué)。


    在這個(gè)年代,進(jìn)入名校與進(jìn)入普通大學(xué),幾乎是不同的兩種命運(yùn)兩種人生。


    陳浩記得,上一世高考後,同班一女生,報(bào)了當(dāng)時(shí)師範(fàn)類全國(guó)排名第一中州師大,老魏建議她謹(jǐn)慎一些,報(bào)僅次於中州師大的魔都師大。


    可這個(gè)女生心高氣傲,非中州師大不去,第二誌願(yuàn)隨便填寧西師院,結(jié)果差十分上中州師大。


    她還有個(gè)弟弟,家境不好,父母不想讓她複讀,認(rèn)為讀了師範(fàn),都能當(dāng)老師抱住鐵飯碗,沒(méi)必要複讀。


    這女生最終上寧西師院,畢業(yè)後分配到鎮(zhèn)上的初中教書,而高考成績(jī)差她幾分的另一個(gè)女生,考上魔都師大,之後保研出國(guó)。


    陳浩曾經(jīng)很多次為這兩個(gè)女生不同的人生而唏噓。


    實(shí)力很重要。


    如何選擇同樣重要。


    陳浩領(lǐng)了誌願(yuàn)表,迴到家。


    院子裏,老魏和一中一位名叫李明明的副校長(zhǎng)正跟劉麗萍陳俊生嘮嗑。


    “魏老師,李校長(zhǎng)。”


    陳浩詫異,沒(méi)想到這二位會(huì)登門。


    老魏笑道:“我和李校長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)你報(bào)誌願(yuàn)。”


    “浩浩,你坐。”劉麗萍把小板凳讓給兒子,笑著對(duì)老魏李明明道:“我去買個(gè)西瓜,天熱,吃西瓜消暑。”


    “不用!”


    “不用!”


    老魏李明明要起身攔著劉麗萍。


    陳浩陳俊生沒(méi)讓兩人站起來(lái)。


    劉麗萍去買西瓜,走出小院時(shí),笑的合不攏嘴,副校長(zhǎng)、班主任親自來(lái)指導(dǎo)兒子報(bào)誌願(yuàn),說(shuō)明兒子多半考得很好。


    李明明推了推眼睛,問(wèn)陳浩“想好報(bào)哪幾所大學(xué)嗎?”


    “嗯......”


    陳浩故意沉吟,繼而搖頭,想知道接下來(lái)老魏和李明明怎麼說(shuō)。


    “你估分六百二,咱們一中這屆考生,估分上六百的,隻有你,如果你真考到六百二,有可能是全省狀元。”


    李明明這話令陳俊生愣了一下,他隻聽(tīng)兒子說(shuō)考得不錯(cuò),不曉得兒子竟有成為全省狀元的希望。


    “雖然估分與最終成績(jī)有差距,但校長(zhǎng)、魏老師、另外幾位資深老師,根據(jù)你的估分,再結(jié)合你最後一次模擬考試成績(jī),一致認(rèn)為你可以報(bào)青華。”


    李明明道明來(lái)意。


    一所中學(xué),多一個(gè)學(xué)生考上青華,就多一些榮譽(yù),能吸引更多好苗子。


    “青華?”


    陳俊生驚愕,根本沒(méi)想過(guò)兒子能考青華。


    陳浩沒(méi)吱聲。


    老魏以為陳浩在猶豫,笑道:“我們估摸青華今年分?jǐn)?shù)線在五百五左右,就算你估分高了一些,考上青華的把握依然很大。”


    “你考上青華,學(xué)校會(huì)給予三千元獎(jiǎng)勵(lì),市府也會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),如果成為全省狀元,獎(jiǎng)勵(lì)更多。”


    李明明笑嗬嗬利誘陳浩。


    陳俊生迴過(guò)神兒,皺起眉頭,估分多少不作數(shù),青華分?jǐn)?shù)線亦是未知數(shù),他覺(jué)得兒子報(bào)誌願(yuàn)應(yīng)該更穩(wěn)妥一些。


    “這個(gè)......魏老師李校長(zhǎng)我插幾句,浩浩報(bào)軍校,是不是穩(wěn)妥一些?!”陳俊生貌似在詢問(wèn),實(shí)則在表達(dá)想法。


    “軍校?”


    老魏與李明明對(duì)視,笑容消失。


    在兩人看來(lái),當(dāng)下最好的軍校,也差青華一大截。


    青華培養(yǎng)的尖端人才,施展才華的空間更大更廣,軍校束縛性太強(qiáng),而軍中人才大多是無(wú)名英雄。

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