占卜師看起來(lái)很瘦弱, 但成天帶著一堆牌和水晶球到處跑，他的力氣怎麼也不可能小，更別說(shuō)還有其他的加持……


    不過(guò)溫穆清覺(jué)得跑動(dòng)起來(lái)，身上的塔羅牌啊、靈擺啊、衣服帶子啊……互相碰撞發(fā)出劈劈啪啪的聲音, 其實(shí)還蠻引人注目的。


    他伸出手握住懷中的塔羅牌, 順著係統(tǒng)的提示, 一路往一號(hào)樓衝。


    隔著老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一號(hào)樓三樓窗戶的位置冒著滾滾黑煙, 影影綽綽的人影在裏麵晃動(dòng), 樓下圍了一堆穿著紅色校服的人, 都是一臉迷茫和震驚。


    溫穆清四周望了望，挑了一個(gè)看著就很好套話的學(xué)生，走過(guò)去拽了拽他的衣服：“同學(xué), 發(fā)生了什麼事啊？”


    這地方不穿校服的除了新生也就隻有教師了, 而這學(xué)生做夢(mèng)也想不到這屆新生膽子能這麼肥，直接無(wú)視老師曠課。


    至於教師嘛，想怎麼穿就怎麼穿，哪怕大白天一身暗色還戴著大帽子, 學(xué)生依舊把溫穆清當(dāng)作了學(xué)校教師。


    他老老實(shí)實(shí)地道：“似乎有一個(gè)詭異闖進(jìn)正在上理論課的三年二班，為了防止誤傷, 我們就緊急停課撤出來(lái)了�！�


    “知道是誰(shuí)在上麵嗎？”


    “額……三樓的人還有張老師也趕上去了。”


    溫穆清直接拽了拽帽子, 把自己的半張臉擋住，仗著自己體型小, 以極快的速度竄過(guò)聚集的人群，直接進(jìn)入一號(hào)樓。


    旁邊有學(xué)生茫然地問(wèn)：“那是哪個(gè)老師��？感覺(jué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”


    唐光譽(yù)隔著老遠(yuǎn)看到林塔的動(dòng)作，還沒(méi)來(lái)得及在心中感慨他竟然敢找人搭話，就見(jiàn)他愣是一頭紮進(jìn)了一號(hào)樓，頓時(shí)也拽住了那個(gè)好套話的學(xué)生, 著急的問(wèn)：“剛剛那人跟你說(shuō)了什麼？”


    “剛剛那個(gè)老師？”學(xué)生摸不著頭腦，“您也是老師嗎？”


    唐光譽(yù)：“快點(diǎn)說(shuō)！”


    學(xué)生一臉懵逼地將話重複了一遍，心中想著今年的新老師看起來(lái)都好有氣勢(shì)。


    唐光譽(yù)思忖著，三樓已經(jīng)有能力者過(guò)去支援，林塔表麵與這件事情毫無(wú)瓜葛，但行為卻顯得那麼急切，說(shuō)明其中肯定有什麼他想要了解的事情……


    會(huì)跟那幾個(gè)神秘生物有關(guān)嗎？


    他手下動(dòng)作不慢，也身手矯健地繞過(guò)人群擠了進(jìn)去。


    末了，跑得最慢的小胖子楊啟航茫然地看著密密麻麻的人群，一時(shí)間不知道做什麼，隻能握緊了拳頭，憤憤不平：“可惡啊！又把我丟下來(lái)了！”


    他還把自己的生氣醞釀完，拿著電話匆匆追出來(lái)的曆史老師立馬就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)藍(lán)，氣勢(shì)洶洶地到楊啟航旁邊，厲聲道：“他們?nèi)四�？�?br />

    人是不可能乖乖留著上課的，溫穆清沒(méi)有坐電梯，而是從樓梯直接上了三樓。


    不知那個(gè)異變的異能者的能力限度，隻能看見(jiàn)整個(gè)走廊都彌漫著星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰，火焰像是墜落的光斑，附著在物件上燃燒著，但並沒(méi)有直接燒穿地麵，而是被框在一個(gè)範(fàn)圍內(nèi)。


    好在這節(jié)課隻有一個(gè)班在上，受困的學(xué)生隻有三十多個(gè)。


    [學(xué)生現(xiàn)在都在306教室，那個(gè)奇怪的能力者跟教師在走廊盡頭的平臺(tái)上打。]係統(tǒng)做著轉(zhuǎn)播，[張老師也有點(diǎn)眼熟，好像也在屏玉美術(shù)館門口碰到過(guò)……]


    [他的能力是金屬，有點(diǎn)被火焰克——宿主，你打算怎麼上？]


    溫穆清思考了一瞬：[既然沒(méi)說(shuō)這個(gè)鬥篷是普通鬥篷，那麼它防水防火應(yīng)該也合理吧？]


    係統(tǒng)“哇哦”了一聲，道：[我總覺(jué)得你還在盤算什麼東西，不會(huì)還想給林塔再添個(gè)背景出來(lái)吧？]


    溫穆清輕笑一聲，直接開(kāi)掛拿出道具卡，將防火的道具施加在鬥篷上，接著便像是一隻矯捷的黑豹，踩著燃燒不息的火焰直直朝走廊盡頭交戰(zhàn)的兩人衝去。


    被困在306的學(xué)生們透過(guò)門上的玻璃窗望著，有些學(xué)生開(kāi)始提議拿窗簾當(dāng)繩子滑到二樓，或者身手好的直接跳下去也行，幾人爭(zhēng)論不休。


    此時(shí)門口突然閃過(guò)一道身影，黑色的袍子隨著動(dòng)作上下飄動(dòng)，輕靈得像是一隻燕子，很快就跑出了他們的視線。


    學(xué)生a愣愣地摸了摸自己被火焰燒禿了的腦門，道：“難道這火焰已經(jīng)不燙了？”


    學(xué)生b聽(tīng)了他的話，將手往門上戳，下一秒就痛苦地“嘶”了一聲，齜牙咧嘴地看著自己手指漸漸變紅變腫，他嚴(yán)肅地道：“還很燙�！�


    “是外麵那人有問(wèn)題好吧……”


    旁邊的學(xué)生c忍無(wú)可忍地把兩個(gè)憨批的領(lǐng)子拽住：“還不如先想辦法下樓！”


    唐光譽(yù)追著林塔的背影到了三樓，見(jiàn)他毫不猶豫地往溫度熾熱的火海裏衝，驚得唿吸都頓了一瞬。


    他到底為了什麼能那麼果斷地衝過(guò)去？


    唐光譽(yù)在昨天經(jīng)曆那番裝睡偷聽(tīng)後，就把這個(gè)舍友放進(jìn)了自己人的範(fàn)疇內(nèi)，在沒(méi)搞清楚那兩個(gè)人的目的之前，林塔還不能出事。


    他毫不猶豫地轉(zhuǎn)身，將外套脫下來(lái)，到二樓的衛(wèi)生間打濕外套，披著濕外套衝進(jìn)了一個(gè)空蕩蕩的，離盡頭處空白平臺(tái)最近的教室。


    緊接著，他從口袋中取出一把折疊脈衝槍，貼著門往外看——


    隔熱阻燃的道具是真的好使，溫穆清走在火焰中，除了感覺(jué)有些熱外，並沒(méi)有被灼傷的疼痛，他將特製的塔羅牌握在手中，觀察著前麵交戰(zhàn)的兩人。


    那個(gè)能力者異化的方向格外奇怪，他身後長(zhǎng)出了一條粗壯的尾巴，臉頰上爬著紅棕色如同泥磚一樣的鱗片，雙目呈橙黃色，裏麵一片渾濁，兩隻胳膊萎縮，變作前爪。


    火焰從他兩腮處漏出，落在地上，幽幽燃燒著，空氣因溫度的攀升有些扭曲。


    張老師留著小辮，已經(jīng)被燒得散開(kāi)，淩亂地落在肩上，他手中捏著把鋼尺，手掌一片通紅。


    [金屬導(dǎo)熱，這也算是異能克製吧。]係統(tǒng)在腦海中磕著瓜子，[這個(gè)冒火的家夥難道是我沉睡時(shí)進(jìn)化的新型詭異？]


    溫穆清看著他失去清醒的眼睛，也有些拿不定主意。


    就連最早出現(xiàn)異化的應(yīng)鋒都還能保持著理智，沒(méi)道理這個(gè)頂多才b-的家夥一異化就直接到達(dá)頂端吧？


    可按照詭異的機(jī)製判定，這也不合理。


    溫穆清陡然的闖入驚動(dòng)了對(duì)戰(zhàn)的兩人，張老師厲聲嗬道：“不要留在這裏！”


    那個(gè)異化者剛想轉(zhuǎn)頭，就被張老師一個(gè)尺子敲到了腦門兒上，為了拉仇恨，手掌被燙的通紅的男人嘴裏還罵罵咧咧：“你這憨批玩意兒，來(lái)跟你爺爺我單挑……”


    溫穆清有些想吐槽，這個(gè)拉仇恨的話術(shù)手段有點(diǎn)次……


    下一秒?yún)s見(jiàn)那個(gè)異化者睜著黃澄澄的眼睛，舞著爪子就衝了過(guò)去。尺子和爪子劈裏啪啦打在一起，發(fā)出的聲音有些牙酸。


    行吧，次但有效。


    從這就能看出這個(gè)異化者的思維已經(jīng)趨於獸類，能感受到挑釁，卻無(wú)法辨別言語(yǔ)。


    溫穆清沉默地站在一邊，他指尖轉(zhuǎn)著塔羅牌，在異化者露出破綻的一瞬間，特殊材質(zhì)的塔羅牌發(fā)出破空的聲音，狠狠地刺在異化者伸長(zhǎng)脖子露出來(lái)的軟肉上。


    淺粉色的血溢出來(lái)，落在地上發(fā)出滋滋的聲音，溫穆清憑著手感又從一打塔羅牌中抽出兩張，以極快地速度甩出去，整整齊齊地戳在同一個(gè)位置。


    異化者的動(dòng)作陡然停止，張老師上去就是一個(gè)橫劈，直接把他整個(gè)人給劈倒在地上。異化者的身體抽搐了幾下，很快就不再掙紮，空中的熱度陡然降了下去，火焰熄滅，留下了一地狼藉。


    溫穆清這下抽出空來(lái)觀察地麵，才發(fā)現(xiàn)上麵布滿著花蔓，一看就是珊女士的傑作。


    張老師“嘶”了一聲，鐵尺黏在他的手上，動(dòng)作間扯下了一大塊皮，血肉模糊的掌心看著就讓人感覺(jué)牙酸。


    他甩了甩手，轉(zhuǎn)頭對(duì)溫穆清道：“你是哪裏來(lái)的？學(xué)生嗎？”


    溫穆清這時(shí)候沒(méi)說(shuō)話，隻是望著地上躺著的異化者發(fā)呆。


    張老師顯然也知道他的情況，沒(méi)有選擇滅除拿掉落卡牌，而是打暈。


    蒂克瓦學(xué)院裏難道也在做什麼特殊的實(shí)驗(yàn)？


    這些陣營(yíng)一個(gè)個(gè)的，就不能統(tǒng)一一點(diǎn)嗎？


    唐光譽(yù)在旁圍觀了全過(guò)程，他倒是沒(méi)想到看起來(lái)瘦弱蒼白的林塔竟然能直接參與戰(zhàn)鬥，甚至是終結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)鬥的關(guān)鍵點(diǎn)。


    剛剛丟塔羅牌的動(dòng)作，他甚至都沒(méi)看清，就見(jiàn)白芒一閃，血液便已經(jīng)噴在地上，包括後麵兩張連續(xù)的牌，也是瞬息之間，這個(gè)力道和準(zhǔn)頭說(shuō)沒(méi)練過(guò)都不可能。


    看來(lái)林塔的身份也不簡(jiǎn)單啊……


    不過(guò)——唐光譽(yù)嘴角抽了抽，塔羅牌是這麼使的嗎？他這個(gè)占卜天賦的舍友是不是那裏不對(duì)勁？


    見(jiàn)林塔小宇宙爆發(fā)完，又一副電量耗盡開(kāi)始自閉的模樣，唐光譽(yù)連忙從旁邊走出來(lái)：“老師！我們是特質(zhì)係的新生�！�


    他走到林塔旁邊，擋住張老師審視的目光，麵不改色地道：“我看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們似乎已經(jīng)準(zhǔn)備跳樓了，您不去處理一下嗎？”


    “新生膽子那麼大？”張老師皺著眉，“你們不是在上課嗎？”


    逃課的兩人：……無(wú)辜.jpg。


    張老師還想說(shuō)什麼，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)地上的人一副奄奄一息的模樣，便不再多言，他快速道：“你們先幫我看下現(xiàn)場(chǎng)，我讓那群小崽子先下去。”


    他朝306走去，唐光譽(yù)則是看向林塔，從這個(gè)角度，隻能看見(jiàn)他大帽子的帽簷兒，上麵還沾著一些黑灰。


    他道：“你還好嗎？”


    “還好。”聲音很小，險(xiǎn)些聽(tīng)不見(jiàn)，“謝謝你�！�


    唐光譽(yù)轉(zhuǎn)頭朝地上那人望去，見(jiàn)他脖子上還插著三張牌，便走過(guò)去將塔羅牌拔下來(lái)。


    柔中帶剛的塔羅牌上沒(méi)有沾染任何一絲血跡，幹淨(jìng)得仿若從未被主人以這種離譜的方式使用過(guò)。


    塔羅牌的背麵繪著奇異的圖案，有點(diǎn)像是什麼符號(hào)。


    唐光譽(yù)下意識(shí)看了一下牌麵。


    惡魔正位，塔正位，寶劍五逆位。


    雖然唐光譽(yù)學(xué)的是東方的易數(shù)，但不代表他不了解西方的塔羅。


    惡魔正位的基本釋義有著墮落、屈服、欲望的意思，代表著不可抗拒的誘惑；而塔這張牌無(wú)論正逆都不是什麼好牌，代表著重大的變動(dòng)、信仰的崩潰或重組，以及——玩火自焚。


    最後一個(gè)寶劍五逆位的含義比較多，但大部分都代表某種錯(cuò)誤的反複出現(xiàn)。


    三張卡牌都不是什麼好的寓意，用這個(gè)來(lái)對(duì)付地上的怪物，難道是在暗示著什麼嗎？


    唐光譽(yù)捏著牌，望著站在拐角處，低著頭，如同一隻長(zhǎng)在陰暗處的小蘑菇的林塔，心中有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)。


    他深吸一口氣，過(guò)去將塔羅牌交給他，對(duì)他道：“晚點(diǎn)我有些事情想問(wèn)你，到時(shí)候一起走吧�！�


    溫穆清透過(guò)寬大的帽子，看到唐光譽(yù)欲言又止、止言又欲的表情，總覺(jué)得他在想什麼奇怪的事情。


    不過(guò)表麵上，他還是淡定地接過(guò)卡牌，從口袋中拿出手帕擦了擦，答應(yīng)唐光譽(yù)的話後便抬腿打算走人。


    占卜師的靈覺(jué)有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生非自覺(jué)的占卜，不必拘泥於一定形式，有時(shí)候甚至瞟到什麼數(shù)字或者圖案，福至心靈，便隨時(shí)隨地可以占卜，這種占卜出來(lái)的結(jié)果比一般正經(jīng)的更為準(zhǔn)確。


    溫穆清不知道這到底是什麼玄學(xué)，不過(guò)世界都不科學(xué)了，玄學(xué)就玄學(xué)一點(diǎn)也無(wú)所謂。


    他剛剛隨意抽出的三張牌，也對(duì)應(yīng)了他心中的三個(gè)疑問(wèn)，他還急著迴去解牌，自然不想站著浪費(fèi)時(shí)間。


    兩人一個(gè)急著解牌，一個(gè)心不在焉，竟然還真一個(gè)敢走，一個(gè)敢跟。


    沒(méi)走幾步，身後便傳來(lái)了極響亮的咆哮：“你們兩個(gè)瓜娃子！我不是說(shuō)幫我看一下場(chǎng)子嗎？！”