瞧這臺(tái)麵，不見(jiàn)手機(jī)耳機(jī)數(shù)據(jù)線，課本在左側(cè)擺放得整整齊齊，大家安安靜靜坐在各自的座位上翻閱課本，地上幹幹淨(jìng)淨(jìng)，連一個(gè)紙團(tuán)都沒(méi)有，再看一眼床下和行李架，是碼得工整的行李箱，床鋪上的被子都疊成了方塊，床簾都拉開(kāi)懸掛在兩側(cè)。梁方懷看了又看，都不想出聲打擾。


    樓輝也默然不語(yǔ)，他徑直走向陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的門(mén)和宿舍門(mén)一樣都大開(kāi)著，垃圾桶裏隻套著一個(gè)黑色的袋子，並沒(méi)有垃圾。樓輝看了一圈，轉(zhuǎn)頭走迴去，眼睛瞄到學(xué)生腳下，忍不住朝著離自己最近的一個(gè)學(xué)生問(wèn)：


    “你們是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的啊？”


    學(xué)生抬起頭，禮貌地開(kāi)口：


    “兩位老師好，我剛剛在學(xué)習(xí)，都沒(méi)有留意身邊的情況，沒(méi)有及時(shí)和老師打招唿真的很抱歉。我們都是機(jī)電專(zhuān)業(yè)的。”


    樓輝點(diǎn)點(diǎn)頭，表情認(rèn)真。梁方懷卻總覺(jué)得他沒(méi)憋著什麼好主意。


    “梁老師，你看，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，這的確是貫徹了我們學(xué)校校訓(xùn)裏麵的勤奮二字。”


    梁方懷漠然看著樓輝表演。樓輝見(jiàn)梁方懷並沒(méi)有配合演出的意思，於是又轉(zhuǎn)頭朝著學(xué)生笑道：


    “老師還在誇你們呢，你也得禮貌一點(diǎn)站起來(lái)迴答老師的問(wèn)題呀，怎麼坐著呢？”


    “？”


    不僅僅是梁方懷，其他學(xué)生也看著樓輝，眼裏浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。


    “來(lái)吧，出來(lái)陪老師聊聊天，跟老師說(shuō)說(shuō)你們平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的，在宿舍裏麵講話可不好，影響大家學(xué)習(xí)。”


    “老師，您想問(wèn)他什麼都可以，不一定要出去的，我們不怕影響。”


    旁邊的學(xué)生弱弱開(kāi)口。


    “我就喜歡這麼善解人意的學(xué)生。”樓輝笑瞇瞇地走到他旁邊，“那你陪老師出去走走吧，給老師分享一下你的學(xué)習(xí)方法。”


    一群人麵麵相覷，最後終於有一個(gè)學(xué)生忍不住，挪開(kāi)了腳：“老師，是我們錯(cuò)了……”


    他們看似巋然不動(dòng)的高大身軀一旦挪開(kāi)，就露出了腳下一個(gè)一個(gè)的紙團(tuán)……


    梁方懷：行！可真行！


    “椅子也挪開(kāi)。”


    樓輝抬了抬下巴，示意他們動(dòng)手。


    椅子四個(gè)腿下麵也是紙團(tuán)……梁方懷突然開(kāi)始疑惑：剛剛他們到底是怎麼做到在凹凸不平的椅子上保持平衡的。


    “趕緊拿掃把掃地，都愣著幹嘛。”


    樓輝站著一動(dòng)不動(dòng)，看著幾個(gè)人磨磨蹭蹭你推我搡拿了掃把掃地，然後……


    “把那個(gè)垃圾袋取出來(lái)。”


    樓輝指了指垃圾桶，梁方懷反複看了又看，才發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。


    學(xué)生把上麵那層黑袋子取出來(lái)，露出了下麵被壓得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊淮蟠�垃圾�?br />

    兩人一陣無(wú)語(yǔ)。


    樓輝：“但凡在學(xué)習(xí)上能花這麼多心思，你們宿舍早就登上校報(bào)接受表彰了。”


    梁方懷：“舍長(zhǎng)是哪位同學(xué)？嗯你趕緊組織一下，地板打掃幹淨(jìng)，垃圾趕緊拿到樓下扔了。現(xiàn)在是秋季，正是多種蚊蟲(chóng)繁殖的季節(jié)，一定要注意保持宿舍衛(wèi)生……”


    走出第八間宿舍，樓輝攔住了梁方懷：


    “走吧，迴去了。”


    啊？


    一臉疑惑的梁方懷拎著麻袋跟著樓輝走下樓，看到身邊人少，便低聲問(wèn)：


    “不是還有一半宿舍沒(méi)有檢查嗎？”


    “現(xiàn)在檢查也沒(méi)有效果。剛剛那間宿舍肯定是接到通風(fēng)報(bào)信的，都收拾得整整齊齊了，我們先把這麻袋交到後勤那邊再折迴去，不著急。”


    梁方懷深吸了一口氣：“原來(lái)當(dāng)老師還要熟讀孫子兵法、善用三十六計(jì)的。”


    樓輝揚(yáng)起一抹愉快的笑容。


    兩人去到後勤處，把物品登記完畢，又原路返迴，路過(guò)食堂，樓輝又興衝衝道：“餓不餓？吃個(gè)宵夜？”


    一心想著匡扶正義的梁方懷感覺(jué)一腔熱情盡數(shù)熄滅。


    樓輝二話不說(shuō)把梁方懷拉進(jìn)去，一路像出巡似的對(duì)著一個(gè)一個(gè)窗口指指點(diǎn)點(diǎn)，梁方懷忍不住拉住他：“你到底想吃什麼，快點(diǎn)決定！”


    “都行。”


    兩人點(diǎn)了客家魚(yú)粉不緊不慢開(kāi)吃，樓輝的手機(jī)屏幕忽暗忽亮，梁方懷看了一眼，問(wèn)：


    “是其他老師發(fā)現(xiàn)我們離開(kāi)了嗎？”


    “嗯。”樓輝左手點(diǎn)開(kāi)群聊，道，“現(xiàn)在學(xué)生都知道今晚大巡檢了，他們準(zhǔn)備中途休息，過(guò)一會(huì)再進(jìn)行第二輪檢查。”


    話音剛落，曲行之就從食堂側(cè)門(mén)走進(jìn)來(lái)：“主任，梁老師，你們也來(lái)吃宵夜啊？”


    曲行之點(diǎn)了一碗海鮮粥坐在兩人旁邊，拿出了手機(jī)迴複信息，看著看著突然笑出聲：“主任，還記不記得之前在宿舍看到養(yǎng)鱷魚(yú)的？這個(gè)不算嚇人了，剛剛藝術(shù)學(xué)院那邊的宿舍被檢查到學(xué)生養(yǎng)了16厘米長(zhǎng)的蜈蚣。”


    梁方懷起了一身雞皮疙瘩，也點(diǎn)開(kāi)群聊，老師們你一句我一句把信息刷到了99+，他快速往上翻找，就看到群備注“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)何婕”發(fā)出崩潰的表情包，下麵還跟了一大串信息。


    【天知道我看到那玩意兒的瞬間多想化身尖叫雞！】


    【如果不是出於臉麵，我甚至可以哭出熱淚！】


    【到底是什麼想法啊！嗚嗚嗚！我申請(qǐng)工傷！我的內(nèi)心急需搶救！】


    【照片】


    【照片】


    【照片】


    全方位無(wú)死角放出了蜈蚣高清照，梁方懷嗦了一口粉，問(wèn)：“這是寵物蜈蚣嗎？”


    寵物蜈蚣和普通蜈蚣不一樣，但在宿舍養(yǎng)寵物蜈蚣……這種做法委實(shí)一言難盡。


    “何老師找了保安過(guò)去抓蜈蚣，現(xiàn)在蜈蚣在保衛(wèi)處了，你們要不要去瞅瞅？”


    曲行之興致勃勃，見(jiàn)梁方懷和樓輝齊刷刷搖頭，於是一碗粥下了肚便自行去了保衛(wèi)處。梁方懷感歎道：


    “我們剛才巡邏的那幾個(gè)還是蠻正常的。”


    “接下來(lái)才是重頭戲。”


    這一次兩個(gè)人並非走步梯，而是大搖大擺坐了電梯上去，在學(xué)生們好奇的目光中走進(jìn)了……二樓的第八間宿舍。


    “好巧，又見(jiàn)麵了。”


    樓輝看了看宿舍，又探頭往外麵看了一眼門(mén)牌號(hào)，確認(rèn)無(wú)誤後才問(wèn)：


    “剛剛宿舍拆遷了嗎？”


    ◎作者有話說(shuō)：


    今天是 冷漠臉 梁老師和 吐槽帝 樓老師～