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    第二天,莫驚春開啟了瘋狂拜年模式,基本上,莫驚春都是放下禮品,就跑了。


    盡管如此,莫驚春還是跑了整整一上午,綁在懷裏的小家夥什麼時(shí)候睡著了,莫驚春不知道。


    還是馬不停蹄的迴到家,莫驚春才發(fā)現(xiàn),小家夥已經(jīng)貼著他的胸口唿唿大睡了。


    看到小家夥睡著了,莫驚春幹脆沒(méi)有將小家夥放下來(lái),放到床上。


    噗通噗通的心跳聲,更能給小家夥帶來(lái)安全感,安心睡覺(jué)。


    下午一點(diǎn)多,小家夥才睡醒,剛睜開眼睛,小家夥就仰著頭對(duì)著莫驚春哼唧哼唧。


    莫驚春知道,小家夥這是在告訴他“我要喝奶奶”。


    這也是莫驚春能聽懂,為數(shù)不多的幾句嬰語(yǔ)。


    半下午,又有些餓了的糖果,看著莫驚春手裏拿著的紅色草莓,有些猶豫了。


    看著還沒(méi)吃,就已經(jīng)流出口水的糖果,莫驚春有些哭笑不得。


    上次買的草莓確實(shí)有點(diǎn)酸,但也不至於酸到這種程度吧。


    再說(shuō)了,莫驚春嚐過(guò)了,草莓尖尖還是甜的,酸的隻是下半部分。


    最終小家夥還是吃了,隻是隻要吃到酸味,小家夥立馬將吃進(jìn)去的草莓吐了出來(lái),將頭扭到一旁,任由莫驚春怎麼逗糖果,糖果就是不下嘴。


    瞧瞧那小眼神,我隻是小,不是傻,都直接寫在了臉上。


    第二天一早,莫驚春就帶著妹妹趕去縣城的第一班公交車,臨走前,莫驚春還和大爺打了一聲招唿,告訴大爺,今天去一趟母校。


    公交上,人並不多,甚至還沒(méi)平時(shí)人多。


    按理說(shuō),今天各個(gè)學(xué)校的高三學(xué)生都開始陸續(xù)返校了,公交上應(yīng)該有很多高三學(xué)生才對(duì)。


    可事實(shí)上,這兩年,私家車已經(jīng)多到了非常恐怖的程度。


    一些私家車,甚至做起了生意,專門車接車送來(lái)迴縣城的客人。


    要不是公交司機(jī)都是國(guó)家在發(fā)工資,莫驚春都懷疑這條公交路線,運(yùn)營(yíng)不下去了。


    一個(gè)多小時(shí),幾十公裏的路程,車費(fèi)隻要5元,就連油錢都不夠。


    搖搖晃晃,莫驚春都快要被公交車搖吐了,公交車才到站。


    到了學(xué)校門口,學(xué)生多了起來(lái),學(xué)生們?nèi)齼蓛傻膹拇箝T進(jìn)進(jìn)出出。


    莫驚春知道,等今天開完動(dòng)員大會(huì)後,學(xué)生們想要再出校門,可就沒(méi)那麼容易了。


    除非有班主任批的出門條,不然你甭想走出校門。


    高三高考動(dòng)員大會(huì)是上午九點(diǎn)半開始,現(xiàn)在時(shí)間還早,莫驚春給班主任老餘發(fā)了一條信息,說(shuō)自己已經(jīng)到了,正在學(xué)校裏逛。


    一路走到湖邊,莫驚春看著黑色湖水裏,成群的魚就覺(jué)得雞皮疙瘩都起來(lái)了。


    學(xué)校湖裏為什麼有這麼多的魚,還都這麼肥,更是沒(méi)有學(xué)生打這些魚的主意,為什麼?為什麼?


    那是因?yàn)椋瑢W(xué)校的每一位學(xué)生,都作出了貢獻(xiàn)。


    說(shuō)是學(xué)校的湖,其實(shí)學(xué)生們都知道,那其實(shí)就是學(xué)校的化糞池。


    那些魚的存在,就是為了加快分解。


    用生物老師的話來(lái)說(shuō),是為了構(gòu)造一條更加複雜,完整的生物鏈,加快大自然的循環(huán)。


    對(duì)於這湖,學(xué)生是退避三舍,隻有校外的人員,才會(huì)對(duì)湖裏的魚感興趣。


    一想到高二冬天的時(shí)候,學(xué)校後門口,那些人家窗戶上掛著的幹魚,莫驚春就覺(jué)得惡心。


    隻要是學(xué)校的學(xué)生,就沒(méi)有看不出來(lái),那是學(xué)校湖裏的魚。


    那獨(dú)有的黃色,實(shí)在太明顯了。


    “莫驚春。”


    聽到有人喊他,抱著妹妹糖果的莫驚春,轉(zhuǎn)過(guò)身朝著聲音方向看去。


    隻見,老餘推著一個(gè)鳳凰自行車,滿臉笑容的走了過(guò)來(lái)。


    “老餘,你這怎麼又瘦了?”


    本來(lái)就瘦的老餘,莫驚春再次見到時(shí),沒(méi)想到已經(jīng)瘦到了皮包骨程度。


    老餘擺了擺手,歎了一口氣,卻沒(méi)說(shuō)什麼原因。


    可莫驚春卻從老餘的眼睛裏,看到了落寂。


    就像枯萎的樹葉一樣。


    “不提也罷,走吧,我們一起去禮堂,校長(zhǎng)他們都在那邊。”


    老餘不願(yuàn)意說(shuō),莫驚春便沒(méi)有再問(wèn)。


    一年多後,莫驚春才從班級(jí)群裏,班長(zhǎng)發(fā)布的通知才知道,原來(lái)為教育奉獻(xiàn)了大半輩子的老餘,在21年年底的時(shí)候,就確診了癌癥。


    老餘向家人隱瞞了病情,直到在課堂上病倒,一病不起後,所有人才知道,老餘的病情,已經(jīng)惡化到了晚期。


    …………


    “今天,我們有幸請(qǐng)到了21界的學(xué)長(zhǎng)莫驚春學(xué)長(zhǎng),為學(xué)弟學(xué)妹加油打氣,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下麵有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)莫驚春上臺(tái)演講。”


    坐在禮堂靠近中間位置的周亞玲,此時(shí)已經(jīng)徹底傻眼了。


    老哥?


    也沒(méi)聽老哥說(shuō)要來(lái)學(xué)校啊。


    反應(yīng)過(guò)來(lái)的周亞玲,頓時(shí)感覺(jué)不妙,不好,莫驚春那家夥要使壞!


    在近千高三學(xué)生和老師們的注視下,莫驚春抱著妹妹走上了舞臺(tái)。


    整個(gè)禮堂,在莫驚春抱著妹妹糖果上去的瞬間,變得鴉雀無(wú)聲。


    “尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,大家好。”


    “看到我懷裏的小家夥沒(méi),我莫驚春的妹妹,糖果,抱著她上來(lái),不為別的,就是為了讓小家夥提前感受一下高考前的氛圍。”


    “哈哈哈”


    本來(lái)還鴉雀無(wú)聲的禮堂,瞬間響起了掌聲,和同學(xué)們的笑聲。


    隻有周亞玲和坐在第一排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們才知道,那小小的家夥,就是莫驚春的命。


    相依為命的命。


    “相信很多同學(xué)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我。”


    “其實(shí),學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)談不上,我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也並不一定適合各位學(xué)弟學(xué)妹。”


    “今天,我想要告訴大家的是,這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。”


    “花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆起航。”


    “青春是什麼?”


    “青春,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,是一張做不完的試卷,是看不到盡頭的跑道,是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。”


    “青春,也是清晨時(shí)的瑯瑯讀書聲,是那寬寬大大不合身的校服,是一篇篇來(lái)不及背完的課文,是一道道解不開的數(shù)學(xué)題。”


    “青春的底色永遠(yuǎn)是奮鬥!”


    “唯有在年輕的時(shí)候奮鬥過(guò),拚搏過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),書寫過(guò)人生的精彩,攀登過(guò)人生的高峰,我們才能在多年以後,同學(xué)再次相聚之時(shí),自信地說(shuō)上一句‘青春!無(wú)悔!’”


    ps:感謝冬之青還有qq閱讀那邊書友的打賞支持。(???〃)

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