藺秋念不甘心，然而，事實(shí)麵前，她縱然不願(yuàn)，也隻能做出宣布。
她取出天訊器，聯(lián)絡(luò)雄殿之外的警員們，道：“撤銷案件，停止追查天星書院夏輕塵，全力追查劉氏商鋪中，煉製涅器的夏輕塵！”
“是！”殿外的警員紛紛撤走。
藺秋念冷著臉，轉(zhuǎn)身走向殿門口。
“副隊(duì)長(zhǎng)，要記住你的話。”身後傳來(lái)夏輕塵的聲音，迴頭一看，夏輕塵微笑著晃了晃手中的留影水晶球。
藺秋念冷冷道：“一個(gè)字都不會(huì)忘！”
她轉(zhuǎn)身，離開雄殿。
誰(shuí)也不知道，在她邁出雄殿後，拳頭握了握，一雙明眸充斥冷然之光：“夏輕塵！我會(huì)追查到底的！”
多年辦案的經(jīng)驗(yàn)和直覺告訴她，非法交易者，一定是夏輕塵本人！
隻要能夠弄清楚，為什麼夏輕塵會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)地方，真相或許就能大白天下。
雄殿裏。
院長(zhǎng)臉頰上的笑容更盛一分，來(lái)到高臺(tái)上，道：“正如諸位所見，夏輕塵遭到警殿通緝，全都是誤會(huì)。”
來(lái)賓們笑著點(diǎn)頭，紛紛向夏輕塵投去祝賀的目光。
“那麼接下來(lái)，就讓咱們對(duì)天星書院的新老師，進(jìn)行精神領(lǐng)域造詣的檢測(cè)吧！”院長(zhǎng)道。
賓客們頓時(shí)來(lái)了精神，聚精會(huì)神凝望著前臺(tái)，他們很想知道，這位極有可能擁有精神領(lǐng)域造詣的人，會(huì)是什麼樣的存在。
“有請(qǐng)?zhí)煨菚盒氯卫蠋煟睦蠋熒吓_(tái)！”
萬(wàn)眾矚目下，夏輕塵登上高臺(tái)。
臺(tái)下來(lái)賓，頓時(shí)驚奇起來(lái)。
“這位老師就是夏輕塵？”
“不對(duì)啊！夏輕塵在星級(jí)考核之中被淘汰了啊，雖然是遭受他人牽連而失敗，但事實(shí)上，的確沒有通過(guò)考核啊！”
“我去！夏輕塵不算是星級(jí)老師吧？”
“天星書院什麼時(shí)候招聘老師的門檻，降低到不用星級(jí)就可以了？”
盡管他們都曾注意到夏輕塵的到來(lái)，但是，卻沒有一個(gè)人聯(lián)想過(guò)，夏輕塵成為了天星書院的老師。
因?yàn)樘煨菚簩?duì)招聘老師的要求，有一個(gè)原則性的要求——必須是星級(jí)老師！
否則，任你修為多高，資曆多老，經(jīng)驗(yàn)多豐富，統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。
夏輕塵縱然於考核的前兩關(guān)優(yōu)秀，可優(yōu)秀不過(guò)那些資曆老，經(jīng)驗(yàn)豐富的強(qiáng)者們吧？
憑什麼夏輕塵能夠在天星書院任教，那些強(qiáng)者卻被拒之門外？
“太胡鬧了吧？”
“天星書院是破罐子破摔嗎？”
“天星書院是一年不如一年！明年我侄子就到入學(xué)年齡，本來(lái)還想讓他就近在天星書院深造，現(xiàn)在看來(lái)，算了吧，去其它城市的書院。”
“哎！天星書院太亂來(lái)了，我也要考慮為我孩子轉(zhuǎn)學(xué)。”
“嗬嗬，你們還算好的，我的侄女在哪個(gè)班，知道嗎？三班！我已經(jīng)讓孫女轉(zhuǎn)學(xué)，明年開始去雪鷹城就讀。”
……
來(lái)賓們紛紛搖頭，天星書院聘請(qǐng)夏輕塵，令他們格外不滿。
四位副院長(zhǎng)神色沉著，陳謙的臉直接就黑了。
“早就說(shuō)過(guò)，別把夏輕塵招聘進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)，明顯起了相反的作用。”他抱怨道。
另外一位副院長(zhǎng)亦是臉麵無(wú)光：“招聘夏輕塵進(jìn)來(lái)，真是錯(cuò)誤決策！”
“院長(zhǎng)在想什麼呢，為什麼要招聘夏輕塵？”又一位副院長(zhǎng)道。
唯獨(dú)最後一位副院長(zhǎng)，公正客觀道：“招聘夏輕塵，結(jié)果是好還是壞，等精神領(lǐng)域考核結(jié)束再說(shuō)吧。”
“倘若夏輕塵真的有一定造詣，那便是開了楓葉王國(guó)的先河，造就相當(dāng)大的影響力，那時(shí)候，利大於弊。”
陳謙哼道：“年紀(jì)輕輕能有什麼精神領(lǐng)域造詣？無(wú)非是略懂一些皮毛而已，邀請(qǐng)這麼多天星城有頭有臉的人來(lái)觀摩，真嫌不夠丟人！”
另外兩位院長(zhǎng)，雖未如此說(shuō)。
但望向夏輕塵的身影，有的搖頭，有的歎氣。
目前，神國(guó)對(duì)於精神領(lǐng)域的研究，依舊停留在初級(jí)階段，相關(guān)的書籍都十分稀少，夏輕塵就算博覽群書，又能掌握多少理論知識(shí)呢？
何況陳謙副院長(zhǎng)說(shuō)得很對(duì)，夏輕塵太過(guò)年輕，對(duì)於精神力量的理解，恐怕很難有切身體會(huì)。
對(duì)精神力量理解最深的，應(yīng)當(dāng)是靈師，他們常年煉製涅器，需要強(qiáng)大的精神力。
夏輕塵如此年紀(jì)，恐怕對(duì)精神力理解不會(huì)很深。
而自己倘若都一知半解，又何談教授學(xué)生？
說(shuō)真的，要不是院長(zhǎng)堅(jiān)持要求召開本次考察會(huì)，他們是絕不同意的。
爭(zhēng)議中，夏輕塵走上前臺(tái)，麵帶幾許微笑，渾然不在意外人的眼光和評(píng)價(jià)：“很高興和大家見麵。”
“我有幸受邀，成為天星書院的老師，並在大家的共同見證下，探討精神領(lǐng)域方麵的理論知識(shí)。”
“承蒙諸位抬愛和信任，接下來(lái)的考核中，我會(huì)盡努力，不辜負(fù)學(xué)院，不辜負(fù)各位來(lái)賓的期望！”
開場(chǎng)白結(jié)束，院長(zhǎng)接過(guò)了話題。
“眾所周知，精神領(lǐng)域，向來(lái)是人類認(rèn)知最模糊的武道領(lǐng)域，何為精神力，它是如何存在於生靈的體內(nèi)，又是如何運(yùn)用，運(yùn)用後又能發(fā)揮什麼作用。”
“今天，就請(qǐng)我們的夏老師為大家講述！”
啪啪——
一陣稀稀拉拉的掌聲中，某位帶著偏見的機(jī)構(gòu)代表道：“探討理論之前，我覺得有必要先檢測(cè)一下夏老師本人的精神力量。”
“若自身精神力量都欠缺，很難相信，他能夠教育好學(xué)生。”
對(duì)此，應(yīng)者不乏。
院長(zhǎng)露出笑意，擺了擺手，道：“諸位，精神力強(qiáng)弱與否和理論知識(shí)是否紮實(shí)，乃是兩迴事！難道我書院的星級(jí)老師，都懂得大月位的理論，他們的修為也要達(dá)到大月位嗎？”
“精神領(lǐng)域探究的就是理論，莫非諸位還期待著，夏老師的靈魂力量能夠與眾不同嗎？”
“眾所周知，除了少數(shù)領(lǐng)域天賦者，以及靈師強(qiáng)者，武者的精神力量是相差不大，檢測(cè)夏老師的精神力量，並無(wú)過(guò)多異議。”
道理的確如此。
可，賓客們其實(shí)並非真想檢測(cè)夏輕塵的精神力量，而是不服氣，他作為一名普通人，卻能以老師的身份站在臺(tái)上。
“既然院長(zhǎng)都這麼說(shuō)了，行吧，我們聽聽！”臺(tái)下傳來(lái)無(wú)所謂的聲音。