清晨的一縷陽光透過玻璃射進客棧房間，她睜開了眼，慢慢地從床上坐起，看見艾倫斜靠在對麵的床上睡著。他的唿吸十分勻稱，從鎖骨至脖子到臉上線條很美，柔滑的發絲落在額前遮住了那對合上的眼。


    男孩麵頰上呈現少年粉潤的光澤，光潔的下巴與挺立的鼻線像被畫筆臨摹過，漂亮得令人窒息卻絲毫不見女氣。眼前的人如果是女孩子的話，幾年後，一定是頂極美女。


    她正凝視著他的時候，艾倫醒了，男孩睜開了眼睛，對著她看了片刻，然後從床上爬起身，轉到更衣間去換衣服了。


    她低頭默默思考，自己和艾倫不能住同一間屋子了！別人以為他們是兄妹，實際上不是。以前他們住一起是為了節省開支，現在也沒有必要了！


    艾倫在她心裏麵一直是一個冷漠的小男孩形象，即使現在一段時間，他也是技術宅。除了他們兩人出去做事外，迴來後是捧著書本的勤奮好學生。她沒注意到，和艾倫早就不適合在同一間屋子裏了！


    自己一直把他當孩子看，再這樣下去是非常不妥的！實際上對方從十三歲開始，就慢慢地有些不同了，艾倫以前淡淡的害羞她沒當迴事，現在意識到隨著少年身體的成長，他的男性意識會覺醒。


    艾倫換上一件白襯衫從更衣間裏出來，她立刻向他提議，另外要一間屋子，二人開分住。她覺得這件事不能緩下去了。


    艾倫不知從那兒摸出了一副眼鏡駕在鼻梁上，迴頭瞥了她一眼。


    艾倫平靜地說道：“32b。”


    誒？這跟她的提議有關係嗎？少女隨即反應了過來，吃驚地望著他。耳朵幻聽了嗎？他怎麼會說出這種話來？


    她沒想到艾倫有一天說出這種話來，關鍵是，他怎麼會知道她的size？她嘴角微微抽搐，有點咬牙切齒地問道：“你…你怎麼知道的？”


    艾倫推了推鼻梁上的鏡片吐出一句話來：“這種事情，目測一下就知道了。”


    蘇曉琪覺得自己敗給男孩了！她臉上略帶窘迫質問對方：“你幹嘛朝那裏看？”


    艾倫不緊不慢地反問道：“難道我抬頭看見女人都盯著她的後腦勺看嗎？”


    她生出一種無語凝哽的感覺，他一個技術宅，怎麼會目測得那麼準確？難道真是天賦？


    “放心吧，我不會有興趣的。”艾倫語調淡淡地道，“你的身材太平板了，而且，腦子笨。”


    她發現自己問了個愚蠢的問題，還被鄙視了。腦子笨？誰敢和他這個天才比呀？還有，那些客房裏的男人都是饑不擇食嗎？


    平板？這具身體今年才多大，胸部發育還沒達到波淘洶湧的程度。stop!她的思路一路奔向奇怪的地方去了？


    她想起了艾倫是誰，boss級男主。即使美女環繞，千帆過盡，他也不會有興趣的。因為按照劇情設定，他隻會對女主感興趣啊！


    作者恍然間覺得抓住了重點，這世上還有什麼人讓boss側目的？這篇文的女主。她不是知道劇情發展嗎？原來除了女主，所有女人在他眼中都不算是女人。


    作者陷入對劇情的思考，原本想從房間分出去的事情，被她不知不覺地拋到腦後去了。


    艾倫視線瞄過陷入沉思的少女，他與她長期相處下來，看出艾麗絲個性有時很迷糊，和他在一起，警覺性極差。換個房間裏的話，搞不好那天晚上她就被其他居心叵測的人吃掉了。


    昔日的小女孩在這一年裏模樣長開了，很惹人注意，她收租時常遇上騷擾，他曾為她解決了幾次麻煩。這附近住著各種各樣的人，可謂龍蛇混雜。她以為這一帶是什麼地方？莫非以為男人晚上不會爬到她房間來？


    二人各自思考著，他們按照自己的想法繼續住在303房間。


    三年的時間匆匆而過，艾倫和蘇曉琪並沒有去學校，一個是天才少年，他的學習進度，本來就跟學校的進度不一樣，一個是受過大學教育的偽蘿莉，她絕對不會想要和孩子們一起去上學。


    學習的地點就變成了屋子裏，常常出現一種情況：他們倆人呆在屋子裏看書，一個捧著書本看；一個手裏拿著書本神遊不知在想什麼，一會兒拿出筆，在白紙上寫寫畫畫。


    艾倫對艾麗絲有了一個新的認識：她不喜歡看課本，尤其是數學、物理方麵。每次他檢查她的學習情況，她的雙眼就寫滿了大大的問號和驚歎號。


    蘇曉琪實在沒想到，她有一天會被天才兒童盯著她的學習情況看啊，大學課程以下她可以什麼不用學了，但她實際上是理科盲啊，特別是少年站在她麵前，忽然拿數學物理課本來問她時，她除了驚訝就是愕然了！


    她真的不擅長理工科目，女孩為自己點一根蠟燭，深鞠躬。


    長久的相處下來，艾倫發現一件有趣的事情：艾麗絲除了對高深的大學數學物理知識常常搞不懂之外，倒對其他的課程的掌握速度極快，看過一二遍就明白了，但她從不表現出來。


    她對課程上很多東西能舉一反三，某個時候卻看不懂他寫下數學問題。


    女孩的學習進度與其反應和心算能力呈反比。例如對於霍爾問題/三扇門問題：設a/b/c三門，有一個門後有車，其它為空門。如果你選了a，主持人打開c，發現是空門，那你換不換門（a換到b）？


    艾麗絲的答案是不換。


    沒有為什麼，她憑直覺就是不換。可是在這個世界上，很多時候憑直覺是錯誤的。


    艾麗絲就是這種奇芭，艾倫開始認識到蘇曉琪的單蠢本質。這個世界上還有誰的智商是時高時低的？可眼前就有一隻。


    女孩有一個習慣，喜歡拿著筆寫啊寫啊，瞇著眼睛，唇邊勾起淺淺的笑。她有時寫著寫著，趴在桌子上睡著了，輕輕地打唿。


    他拿起桌上的練習本來看，發現上麵寫滿了男人與男人、男人與女人的故事。天才有點不能理解了，這丫頭腦子裏裝得都是什麼？


    少年垂下眼睫，銳利的眸光審視著沉睡的女孩，她黑發垂到桌子上，柔美的睡顏顯得寧靜而又愜意。


    艾麗絲不喜歡和周圍的青少年同齡人來往，這一點和他相似本質卻有著不同。艾麗絲常常笑瞇瞇的，一副樂天派的樣子，眼睛水蒙蒙的，映在他的眼中像一隻貓咪，那種慵懶天真的模樣，讓他看了有種想破壞掉的*——不過，他還不想去碰這隻獵物。


    作者沉寂了一段時間，從忙碌中一閑下來，她手癢又開始寫小說，現在大部分寫的是短篇，有言情、bl、偵探、科幻，這次開始寫奇幻係列，她剛剛寫了一段提綱，就被艾倫看到了。


    他路過她身旁，麵無表情來到書桌前椅子上坐下，少年仍舊捧起他的書看。


    蘇曉琪抬起看見艾倫，忽然地想知道她的男主如何看待她的小說。


    “艾倫，我寫了幾篇小說稿，你看看這樣行嗎？”


    “你想讓我評論嗎？”艾倫側頭道。


    “恩。”她說道。


    艾倫放下手中的書，他起身走到了她身前的桌旁，拿起一篇小說，念了一段，“眼睛跳躍著棕色、栗色、綠色的光……”


    他扶了下眼鏡道，“這一隻主角是變色龍嗎？”


    “可有見過自然現實世界裏，有人眼中跳著這麼多光？”他冷靜的眸光投過來問道。


    艾倫神色平靜地道：“這兩個男人相親相愛的故事，你確定他們是男人？一方不是變性人或女人？”他淡淡的評論道:“描寫過程完全違反了心理學範疇……”


    艾倫拿起另一篇，品味一番道：“主角昏迷著迴到過去某個時空，用一通蒙太奇做出‘新的記憶忽然大量灌入大腦’的效果，便是舊有記憶也完全不會消失，這裏麵有什麼邏輯隨你說了……在物理世界這種不穩定結構會導致最後的崩潰。”


    接著，他又翻了一頁，道：“這篇推理故事結局對關鍵問題遮遮掩掩，迴避不談的東西又多……第4、5、7、13章的都是漏洞，多到我不想指出來了！”


    隨後，少年拿一篇小說掃了一遍，抬頭道，“你有認真學過物理學嗎？”


    他用手指扶了扶眼鏡，翻閱完一頁，道：“主角剛迴來時，另一個主角消失了。他去了哪裏呢，他會做什麼呢，他什麼時候迴來呢，不是主角，沒人關心了……然後模模糊糊把這個部分當做個輪迴解釋，把因果鏈封閉起來，讓自己心情舒暢點。”


    艾倫拿起這篇小說，一目數行掃完說：“企圖改變過去某個時間點是不可知的改變，基於普遍受認可的蝴蝶效應理論，我們在正序的生活裏，你買到在自動販售機裏買到一瓶啤酒，就可能導致今天最後一個想買的人買不到。你在一輛飛車前救了自己的戀人，可能導致別人被撞死。如果你想連那輛車也救，就會陷入道德困境，忙不過來。”


    他評論道：“這些情節都是在某個細節上模糊操作，一邊混沌，一邊封閉。利用這些漏洞來偷換概念又企圖能符合之前情況。就連結尾環滅，也同樣不能把問題蓋住。”


    艾倫冷靜地評價道：“歸根到底，這種題材不過是折射出人的*，以及這種不敢光明正大的反悔，淪為純粹yy癔想。”


    蘇曉琪麵對著被評論得一塌湖塗的作品，她嘴角抽了抽，下次都不要找理科天才討論小說了！這是無限拉低智商啊，太打擊人了！


    他讓她覺得自己智商水平沒有下限了！強大的低氣壓籠罩著作者。她還能說什麼嗎？還能說什麼嗎？連涉及心理學範圍都被認真反駁了，完全無力吐槽了！有木有？


    你真的是我筆下出來的人物嗎？二人思維模式對比如此懸殊，思考方向如此遙遠，她都開始懷疑，如此腦抽的自己怎能夠寫出如此強悍的主角？


    作者好一會兒從頭頂彤雲密布的低氣壓中緩和過來，才想起在的第六章，這個不怎麼理人的天才出場，僅僅隻用了五分鍾，就把一位心理學家，搞得心理崩潰了！


    女孩明白了，他對她的毒舌，是恰如其分地“溫柔”了！特別是在有了劇情參照之下。


    少女想起一句至理之言：“天才會把人逼成瘋子”。言下之意，他們這種萬萬分之一的人，會把別人變成心理失衡的精神病人。所以，艾倫是自己患了中二癥時期寫出來的人物嗎？


    ——她是不是應該感謝上帝呢？


    自己遇見的主角，是童年與青少年時期的艾倫，不是成年後的主角。