往事如煙。
1991年，夏波考上了京華林業(yè)大學(xué)林業(yè)學(xué)院。當(dāng)時方塵已是大二學(xué)生，擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部長。
最初，夏波象個小迷妹似地跟著方塵，很自然地就成為了宣傳部的幹事。
然後，她便轉(zhuǎn)移了目標，象個小迷妹似地跟著學(xué)生會主席。而宣傳部的事，她一點都不參與，她對那些寫寫畫畫的事情本來就一沒興趣，二不擅長，隻是為了進學(xué)生會，接近那個學(xué)生會主席。才把宣傳部當(dāng)跳板而已。既然已經(jīng)進來了，何必傻乎乎地跟著瞎忙呢？
這樣將近多半年後，她才終於成為學(xué)生會主席的女朋友！
這個過程多麼艱難，隻有她自己知道！
她以第一名的成績從那麼苦寒的邊陲小鎮(zhèn)走出，本以為未來的一切都是美好的，順利的，以自己的優(yōu)秀，一定會有同樣優(yōu)秀的男朋友，自己畢業(yè)後也會輕而易舉地留在京華。
沒想到前麵卻總擋著一個方塵。
每每聽著人們對那個方塵的誇讚，自己都暗中恨得咬緊鋼牙，表麵上還要做出一幅天真爛漫的模樣。
她憑什麼！
憑什麼，她就生在京華？
憑什麼，那麼多人欣賞她？
憑什麼，她那麼容易就擁有自己向往的一切？
而自己，僅僅為了得到一點點利益，就要付出極大的心血！
為了把學(xué)生會主席的目光從方塵身上吸引過來，自己都不知用了多少心計，花了多少心思。
所以，她嫉妒方塵。
所以，當(dāng)她得知宣傳部的工作受到了校方的肯定，準備在�？厦吭乱恍菣谀恐袑ｉT介紹宣傳部時，她馬上迴到宣傳部，用了點小計謀把方塵手上的稿件弄到手，改成自己的名字直接交到了�？庉嫴俊�
而當(dāng)時那個負責(zé)學(xué)生工作的團委老師竟然還那麼護著方塵，想把名字改迴來。
幸虧方塵這個蠢貨足夠蠢，也幸虧學(xué)生會主席那時已經(jīng)跟自己一條心。
二人合力，費盡心機，這事才過去。
那個團委老師後來出國了。
本以為沒人知道此事了，沒想到在這裏又見麵了。
不過——
方塵看上去還象以前那麼蠢，應(yīng)該不會亂說的。
而且許多事情，方塵這個蠢貨未必知道。
何況，當(dāng)年自己那麼容易就把她唬住了，移花接木地用了她的成績，也沒見她敢吭聲。現(xiàn)在，她隻不過是個普通老師，而自己雖然在走黴運，但也強過她百倍。她不敢瞎說什麼的。
她早就是我手下敗將了，不足為懼！
自己隻要在這個鬼地方踏踏實實地呆上兩年，等風(fēng)聲過去了，等林學(xué)院那幫老家夥們退休了，或者淡忘了那些雞毛蒜皮的小事，我照樣迴去做我的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
有部裏的老公撐腰，這點挫折很快就會過去，要不了幾年，還有更高的寶座等著我呢！
這樣一想，黑黑的臉上泛起了光，嘴角一彎，手握鼠標點開了京華農(nóng)業(yè)學(xué)院的官網(wǎng)和騰訊通。
再深入地了解一下情況吧。
這段時間心情不好，老公給安排這個地方避避風(fēng)頭，自己也沒關(guān)注一下，那天乍一看到方塵，真嚇了一跳。得虧自己心理素質(zhì)強，還有多年當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的深厚經(jīng)驗，才沒露出破綻。
趕緊看看，看看還有什麼別的以前的舊相識，心裏好有些準備。別迴頭還埋著什麼暗雷！
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五月份時，楊老師曾讓各科老師上交近幾次的學(xué)生作業(yè)，以供教學(xué)檢查之用。本以為檢查完很快就會發(fā)下來，然而等了幾天後，一直也沒有下文。方塵時常想起來，就過去問一下，是否用完了，可不可以拿迴去。楊老師說是交上去了，萬芳芳等人也在一旁各種解釋、推脫、嘲笑。緊接著又出了借調(diào)的事、要撤畫室的事，弄得方塵焦頭爛額，再也沒心思過問此事。
再想起此事時，已是期末了。
這時，方塵聯(lián)想起張春婷、陳高峰他們在京華林業(yè)大學(xué)在職研究生的作業(yè)作弊之事，心裏開始有了懷疑。
估計這些學(xué)生作業(yè)又找不迴來了。
果然不出所料，說是這段時間人員變動太大，以前負責(zé)此事的人調(diào)走了，所以，學(xué)生作業(yè)都找不到了。
末了，陳高峰還安慰似地說：“學(xué)生作業(yè)麼，也沒啥，沒了就沒了唄！”
張春婷也勸解道：“嗨，又不是你一個人，我們的學(xué)生作業(yè)也都沒了，我們也沒怎麼著呀！”
萬芳芳連連點頭。
方塵心中懊悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該那麼臉皮薄，碰了幾次釘子後，就不敢問了。如果堅持追問下去，也許早就要迴來了。
再一轉(zhuǎn)念，會不會又被陳高峰他們幾個拿去作弊了？他們也不需要這麼多呀！
方塵疑惑地看看他們幾位，最終還是什麼也沒說。
說什麼也沒有用了。
好在，學(xué)生們也很大度，並沒有過多地抱怨。
隻好還是沿用老辦法，對每一張學(xué)生作業(yè)都精細地修改，幫助學(xué)生們畫出更好的畫兒，讓每一張習(xí)作都能升華為作品。以此來補償學(xué)生們的損失。
於是，在2008—2009學(xué)年第二學(xué)期的最後一段時間，方塵瘋狂地、高效地改畫兒-----修改學(xué)生作業(yè)。
在期末複習(xí)考試的緊張氣氛中，一個學(xué)年又過去了。