幸虧是那道白光罩住了自身，這可是拯救魂命之光，若是沒(méi)有這道白光，估計(jì)自己的魂魄就迷迷糊糊的跟著餘美芳的魂魄走向萬(wàn)劫不複了！


    這個(gè)餘美芳太可惡了，死了還在算計(jì)別人！


    還好，由於有那道白光護(hù)體，她的一切算計(jì)都是一場(chǎng)空！


    還有那個(gè)洪亮的聲音，“你就這麼點(diǎn)兒出息嗎？最後一個(gè)執(zhí)念，最終的人生追求，就是鬥地主嗎？”


    現(xiàn)在還猶如迴蕩在耳畔······


    “······最後一個(gè)執(zhí)念，最終的人生追求，······”


    還有那快速的人生閃迴.......這一切，不就是妥妥的瀕死經(jīng)驗(yàn)嘛！


    那我，豈不是死而複生了嗎？一念至此，方塵心中竟有一種重生般的快樂(lè)······


    那算命人的話如魔咒般飄過(guò)耳邊：“······活不過(guò)46歲······”


    活不過(guò)46歲嗎？如今，我順利地躲過(guò)了一劫，活過(guò)46歲了，以後的日子都是賺到的······


    秋日的午後，陽(yáng)光斜灑，樹(shù)林裏鳥(niǎo)語(yǔ)悠揚(yáng)，葉片輕輕搖曳沙沙作響。金黃的陽(yáng)光穿透濃密的樹(shù)葉，投下斑駁的影子，裝點(diǎn)大地。


    微風(fēng)拂過(guò)，落葉飄零，宛如舞者在空中翩翩起舞。樹(shù)影婆娑，時(shí)光靜好，午後的樹(shù)林裏充滿寧?kù)o與安寧。


    伴著微風(fēng)，有淡淡的清香飄過(guò)，那是樹(shù)影下的野花散發(fā)出的生命的芬芳。


    方塵深吸了一股這秋日的清香，頭腦頓時(shí)異常清醒，踏著鋪滿柔軟的落葉的林間小徑，走出小樹(shù)林，大步向教學(xué)樓走去。


    下午的課是外係的《旅遊學(xué)》。


    來(lái)得早了些，還沒(méi)打預(yù)備鈴�？蓪W(xué)生已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。


    方塵很是詫異，這班學(xué)生向來(lái)是踩著上課鈴進(jìn)教室的，今天這是怎麼啦？這麼乖？


    走上講臺(tái)，疑惑地看向大家，卻看到孩子們眼中那近乎狂熱的崇拜的光彩······


    方塵不自覺(jué)地摸了摸臉龐、下巴，又看了看手，我還是我啊，沒(méi)什麼變化，這······這些學(xué)生是怎麼啦？怎麼用那種追星的目光看我啊？


    沒(méi)等她詢(xún)問(wèn)，最靠近講臺(tái)的那個(gè)胖乎乎的女生聲音激動(dòng)地開(kāi)口了，“老師，您還教美術(shù)課呀？”


    方塵詫異，“你怎麼知道我教美術(shù)，我並沒(méi)有說(shuō)過(guò)吧？”


    “我刷視頻看到的，您看······”那女生把手機(jī)屏幕展示給方塵看，原來(lái)是上午上課時(shí)，學(xué)生偷拍她講課的過(guò)程，被放在了網(wǎng)上。怪不得那個(gè)被她抓住刪視頻的學(xué)生不服呢，原來(lái)有這麼大一條漏網(wǎng)之魚(yú)�。�


    “老師，我們都刷到這條視頻了，好羨慕那些學(xué)美術(shù)的！”


    “老師，那個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)美術(shù)啊，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)行不行？”


    “老師，美術(shù)教室在哪兒啊？我怎麼找不到？”


    “老師，能不能也給我們開(kāi)美術(shù)課呀？”


    學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)著，教室裏人聲鼎沸。


    等學(xué)生們漸漸安靜下來(lái)，方塵才逐一解答道：“咱們學(xué)校隻有園林和建築專(zhuān)業(yè)學(xué)美術(shù)，那個(gè)美術(shù)教室在綜合樓，是不太好找······你們現(xiàn)在已經(jīng)是大三了，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)好像不太可能了······”


    “可是，我們也想學(xué)畫(huà)畫(huà)！”


    “老師，不如您提個(gè)申請(qǐng)，也給我們開(kāi)美術(shù)課呀？”


    學(xué)生們又喧鬧起來(lái)。


    “我算是你們係的外請(qǐng)老師，沒(méi)資格提課程申請(qǐng)，倒是可以提公共選修課程的申請(qǐng)，若是能通過(guò)的話，那下學(xué)期你們就可以選了······”


    “公共選修課啊，這樣的課肯定搶不上的！”


    “就是啊老師，美術(shù)課肯定搶的人特別多！”


    “可不是嘛，到點(diǎn)兒全校一起搶?zhuān)�估�?jì)我們都進(jìn)不去！”


    學(xué)生們又是一番議論、訴苦。


    方塵想了想，隻有最後一個(gè)辦法了，“我輔導(dǎo)著學(xué)校的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，感興趣的同學(xué)可以去報(bào)名參加協(xié)會(huì)，每周都有活動(dòng)，相當(dāng)於每周三、四個(gè)小時(shí)的畫(huà)畫(huà)時(shí)間。”看到大家都躍躍欲試的神情，方塵又加了一句，“不過(guò)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員名額有限，會(huì)長(zhǎng)可能會(huì)考核一下的······”


    大多數(shù)學(xué)生都泄了氣，但有幾個(gè)學(xué)生還是想試一試。


    方塵把書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的微信推給那幾個(gè)學(xué)生。