蒲潼想過複試的題會(huì)很難，但沒想到會(huì)這麼難……
一份考卷由四張白紙組成，每張白紙隻有左上角寫了題目，剩下的都是留給他們答題的空白區(qū)。
這得寫多少內(nèi)容啊？
分?jǐn)?shù)越高題目越難，蒲潼都不敢看後麵的內(nèi)容，當(dāng)即把視線投向了第一題。
這道平麵幾何題一看就知道不簡單，別看題目不長，難倒全國99%的高中生絕對(duì)不成問題。
畢竟是省級(jí)數(shù)學(xué)競賽，鬧呢？
蒲潼還沒來得及動(dòng)筆，卻被考場內(nèi)的動(dòng)靜打斷了思路，正是和他聊過天的鄭科舉起了手，似乎是有什麼事想和監(jiān)考老師溝通。
這不是考試才剛開始，他這是怎麼迴事？
鄭科一臉尷尬地指了指手裏的圓珠筆，似乎是準(zhǔn)備的文具出了什麼問題。
嗯？
蒲潼頓時(shí)就想起來方才自己用他的圓珠筆給他衣服上簽名的事，該不會(huì)是在衣服上寫字吧滾珠弄壞了吧！
數(shù)聯(lián)競賽以選取頂尖人才為主，自然不會(huì)在這種細(xì)節(jié)上刁難人，監(jiān)考老師當(dāng)即找了支備用筆給他。
考試的這種事本來就很有可能出現(xiàn)意外，僅僅因?yàn)檫@種事就否定考生的努力成果，未免有點(diǎn)太不近人情了一些。
看到鄭科有了“趁手的兵器”，蒲潼這才鬆了口氣，雖然簽名這事也不是他的本意，但要是因?yàn)檫@種事導(dǎo)致人家沒發(fā)揮出實(shí)力，他也難免會(huì)自責(zé)。
看到事情已經(jīng)解決，蒲潼也重新把視線投向了試卷，他的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在才剛剛開始。
第一道幾何體很抽象，在一堆套圖裏求一個(gè)三角形角的正弦值，看的人有些眼花繚亂。
蒲潼撓頭看了半天，愣是沒能找到切入點(diǎn)來，用高中課本上的知識(shí)解這道題未免有點(diǎn)太難了……
但如果要用大學(xué)知識(shí)，他也不知道從何入手，關(guān)於三角形的理論太多了，光他知道的就有很多個(gè)。
這道題的出題人絕對(duì)是的怪胎，似乎直接算準(zhǔn)了很多參加複賽的人都學(xué)過大學(xué)知識(shí)，用那些東西反而會(huì)讓題目更難。
蒲潼揉了揉眉心，會(huì)不會(huì)是他把題目想的太難了，你越想用好深的知識(shí)解題，反而會(huì)陷入僵局……
高中數(shù)聯(lián)競賽，考察的絕對(duì)是他們高中階段的知識(shí)才對(duì)，他一定是忽略了什麼。
周圍的考生已經(jīng)自顧自地動(dòng)起了手，唯獨(dú)他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，聽著周圍人奮筆疾書的沙沙聲，蒲潼依舊穩(wěn)如老狗。
就連監(jiān)考老師都有點(diǎn)懵，蒲潼實(shí)在太過惹眼，他一直再偷偷關(guān)注，怎麼考試都過去幾分鍾了還不動(dòng)？
難不成第一道題就把他難住了？
等等，半瞇著眼睛的蒲潼果然一愣，他似乎對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)忽然有點(diǎn)印象了。
當(dāng)時(shí)《當(dāng)你年少》節(jié)目組在他們班錄第九期節(jié)目時(shí)，以每個(gè)明星學(xué)員為主視角拍了一節(jié)課……
數(shù)學(xué)課上伊織雪乃和他換了課本，他記得櫻花妹這個(gè)不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣整個(gè)課本上都是塗鴉，甚至把角落裏的圓畫成了哆啦a夢的腦袋。
那個(gè)塗鴉的位置，不正是課本上的拓展知識(shí)嗎，就決定是你了，四點(diǎn)共圓！
蒲潼會(huì)心一笑，當(dāng)即動(dòng)筆把用這個(gè)拓展知識(shí)開始解這道題。
出題人這個(gè)老登是真壞啊，正經(jīng)人誰會(huì)留意到這種課本上提了一嘴的拓展知識(shí)啊……
還好有伊織雪乃祝了他一臂之力，要不然估計(jì)他也想不起來這茬。
見到蒲潼終於有所動(dòng)作，監(jiān)考老師這才鬆了口氣，好險(xiǎn)，蒲潼作為他們淮臨之光，要是分?jǐn)?shù)不高，他們臉上也掛不住。
這家夥名氣太大了，甚至和這次的數(shù)學(xué)競賽有了幾分一榮俱榮一損俱損的關(guān)係，他們主辦方自然希望蒲潼可以一路闖下去。
這小子堅(jiān)持的時(shí)間越久，外界對(duì)於這屆競賽的關(guān)注也會(huì)越多。
終於！蒲潼大手一揮，當(dāng)即成功解出了第一道幾何體，正弦值二分之根號(hào)二。
等等，這不就是45°角的正弦值？
他頓了頓，下意識(shí)掏出文具包裏的量角器這麼一量……
“臥槽！”
蒲潼忽然有點(diǎn)破防，這他丫的就是45°啊，早知道他一開始直接量不就行了？
這才是最簡單最笨的辦法�。∫亲屢量椦┠藖�，這家夥直接一量，說不定還真能做出來……
不過他也隻是調(diào)侃，這種解答題還是需要具體過程的，如果一張嘴直接“根據(jù)測量角是45°，所以正弦值是二分之根號(hào)二”，實(shí)在有點(diǎn)太離譜了。
既然量出來合適，那這道題他應(yīng)該是做對(duì)了，蒲潼調(diào)整好心態(tài)，開始看向了第二道題。
第二道代數(shù)題就比較常規(guī)了，找規(guī)律計(jì)算的，蒲潼對(duì)這個(gè)深有研究，三兩下就解決了第一小問。
第二小問是證明，有了第一問歸納出的規(guī)律在倒是也不算麻煩。
比起第一道題簡單的小半頁，這第二道題差點(diǎn)把一頁紙給寫滿，從複雜程度上來說，第二道題絕對(duì)是更勝一籌的。
第一題難在切入點(diǎn)一般人想不到，第二道題就是單純對(duì)計(jì)算能力和歸納能力的檢驗(yàn)，側(cè)重不同，也很難來衡量誰更難。
不過從第三題開始，題目的難度瞬間提高了一個(gè)檔次，
這點(diǎn)從分值上就能看得出來，後麵兩道題，明顯是要比前麵的題目難的。
即便蒲潼準(zhǔn)備的再好，在麵對(duì)這兩道題的時(shí)候還是有些頭皮發(fā)麻，又被虐了……
還好他已經(jīng)被虐習(xí)慣了，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了看到難題不僅不慌甚至?xí)d奮的程度。
自己居然在丁苓泠的難題折磨下變成“抖m”了嗎，真是可怕。
考試時(shí)間還長，蒲潼倒也不慌，按照自己的節(jié)奏慢吞吞地開始了思考。
……
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的鈴聲響起宣告著數(shù)聯(lián)複賽的結(jié)束，考試點(diǎn)外的電視臺(tái)工作人員當(dāng)即調(diào)試起設(shè)備來，好第一時(shí)間拉蒲潼采訪。
上一次的采訪視頻可成功讓電視臺(tái)賺的盆滿缽滿，就算蒲潼他不怎麼配合，隻要他入鏡，那熱度還是得滾滾來！
別說蒲潼今天裝考砸了，就算蒲潼今天直接抱著鏡頭哭，他們也得一分不差的剪進(jìn)去。
他們目標(biāo)明確，在考生出場的大部隊(duì)裏，一眼就挑中了人堆裏最帥的那個(gè)仔！
“又見麵了蒲潼同學(xué)！”
女記者一臉熱情地走上去，生怕蒲潼和上次一樣跑了，還下意識(shí)扯住了他的袖子。
不過今天的蒲潼好像有點(diǎn)不太對(duì)，他目光呆滯，看著他們隻是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“蒲潼同學(xué)，這次可不可能和我們分享一下考試的狀態(tài)呢……”女記者笑笑，“伱覺得題目的難易程度如何呢？”
難易程度？
蒲潼勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，盯了試卷三個(gè)小時(shí)的幹澀眼角甚至湧現(xiàn)出幾滴淚漬。
“真的難，我就沒遇到過這麼難的試卷，出題的老師簡直喪心病狂……”
這不是和上次的采訪迴答一樣嗎？說辭都一模一樣！
上次這家夥就這麼說，然後轉(zhuǎn)眼考了個(gè)滿分出來，這次還來這一套？
他的話信不了一點(diǎn)。
(本章完)