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    工作.......是什麼?


    雖然隸屬於榮耀之塔,但孟浩然對(duì)任務(wù)係統(tǒng)的認(rèn)知,還停留在李希文老師的開學(xué)介紹。


    雖然孟浩然已經(jīng)執(zhí)行了不少任務(wù),甚至還拿到了報(bào)酬,但他的任務(wù)全都是老大親手交給他的,他本人從來沒來接過任何一個(gè)任務(wù)。


    所以當(dāng)孟浩然以接任務(wù)的心態(tài)來到廣場(chǎng)的時(shí)候,他的內(nèi)心是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的。


    任務(wù)板掛靠在牆麵上,高達(dá)兩米,長(zhǎng)達(dá)十幾米,十分顯眼。


    但不知道什麼原因,以往清冷的任務(wù)板麵前站著不少人,都在尋找適合自己的任務(wù)。而受理區(qū)的服務(wù)人員也多了不少,正在向幾位選好任務(wù)的人進(jìn)行解釋與說明。


    孟浩然遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望了一眼,忍不住發(fā)出感歎:“今天的人比以往多啊,難道是因?yàn)槁}夜節(jié)的原因?”


    “你隻說對(duì)了一部分。確實(shí)因?yàn)槁}夜節(jié)的緣故,活動(dòng)比較多,所以相應(yīng)的委托也多了。而且臨近學(xué)期末,不少逃過課學(xué)生要補(bǔ)全學(xué)分,所以也會(huì)來接取任務(wù),以爭(zhēng)取升學(xué)。同樣的,還有許多勤雜工,為了在返鄉(xiāng)期前多攢些錢,也會(huì)來這裏接取任務(wù)!


    宇琪一邊迴答,一邊領(lǐng)著孟浩然加快腳步向任務(wù)板走去。


    看著宇琪的背影,孟浩然隻覺得十分崇拜,兩眼放光道:“原來是這樣啊。你不說我都不知道,真是太厲害了!


    被這麼誇獎(jiǎng),宇琪雖然心底很開心,但表麵上還是裝作一副不以為意的樣子,教訓(xùn)道:


    “隻要願(yuàn)意,你自己想想也判斷出來的。”


    “嘿嘿,我哪裏能啊!


    雖然年齡相仿,但兩人走在一起,像極了成熟的媽媽帶著不成器的兒子。


    到任務(wù)板前抬頭,兩人從左到右一點(diǎn)點(diǎn)地掃視著各種任務(wù)。第一次接任務(wù),孟浩然顯得有些興奮,一直喋喋不休:


    “嗯......d級(jí)任務(wù),校園最佳歌手初賽選手征集?誒?宇琪,你會(huì).....”


    “不會(huì)!


    “哦......d級(jí)任務(wù),擔(dān)當(dāng)學(xué)院畫展助手,負(fù)責(zé)搬運(yùn)、調(diào)配顏料.......要是隻有搬運(yùn)倒還算簡(jiǎn)單......下一個(gè)!


    “b級(jí)任務(wù),實(shí)驗(yàn)室助手,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作與數(shù)據(jù)測(cè)量記錄.......怪了,怎麼全是文藝係和科技係的任務(wù)?”


    “哦,總算看到一個(gè)法師係的了,b級(jí)任務(wù),商旅隊(duì)護(hù)衛(wèi)?......這時(shí)間估計(jì)要挺久,而且要外出,算了!


    “a級(jí)任務(wù).......太難了,跳過!


    孟浩然跟在宇琪身後,嘴沒停過,一個(gè)合適的任務(wù)都沒找到。其實(shí)這些任務(wù)宇琪早就掃視過一遍了,但她也沒找到合適的任務(wù)。


    “嗯?我的天,他又來了!”


    就在兩人對(duì)著琳瑯滿目的任務(wù)挑挑揀揀的時(shí)候,人群中突然產(chǎn)生了一陣騷動(dòng)。肉眼可見,有許多人當(dāng)場(chǎng)就急匆匆地跑到受理區(qū),向受理人員報(bào)出自己要接取的任務(wù)編號(hào)。


    “嗯?發(fā)生什麼了?”


    孟浩然左右環(huán)顧,對(duì)眼前的狀況有些不知所措。連忙向還保持著鎮(zhèn)靜的宇琪求助。


    “果然,他還是來了!


    宇琪蹙著眉,加快了掃視的速度。


    “他?他是誰?”孟浩然還在追問


    但正是這個(gè)時(shí)候,一個(gè)壯碩的人影逐漸靠近。伴隨著宇琪分出精力的解釋,孟浩然迴頭,認(rèn)出來這個(gè)有著數(shù)麵之緣的熟人。


    “打工皇帝,李響。”


    見到李響已經(jīng)到了,宇琪也認(rèn)命般歎了口氣,暫緩任務(wù)挑選的進(jìn)程,專心為孟浩然解釋:


    “你很長(zhǎng)時(shí)間不在工作,所以不知道。李響是學(xué)院內(nèi)最出名的一名勤雜工,他接取與完成的任務(wù)數(shù)量遠(yuǎn)超一般人。一般來說,一個(gè)人隻能同時(shí)接取一份任務(wù),但他比較特殊,因?yàn)樾势娓,所以?duì)他同時(shí)接取多份任務(wù),都是睜一隻眼閉一隻眼!


    “據(jù)說以前的榮耀之塔,每個(gè)學(xué)期都會(huì)公示任務(wù)完成數(shù)量的排名表,以此激勵(lì)學(xué)生。但是自從李響出現(xiàn)後,這個(gè)活動(dòng)就取消了,因?yàn)槊看闻琶谝欢际撬菀子绊懙綄W(xué)生的心態(tài)!


    “而且......”


    宇琪還在解釋,迴過頭,卻發(fā)現(xiàn)孟浩然根本沒有聽,而是呆呆地向任務(wù)遞交處方向看著。


    接下來發(fā)生的一幕,更是讓宇琪不知如何說起。


    隻見自己剛剛還在介紹的李響,其本人居然像是見到闊別的戰(zhàn)友一般,一個(gè)大闊步躍至孟浩然麵前,一把製住肩膀,驚喜道:


    “你也沒事,真是太好了!”


    再次見到這位一起出生入死的同伴,李響別提多激動(dòng)了。就連那張因長(zhǎng)時(shí)間暴露在太陽(yáng)下而被曬得黝黑的皮孔,此時(shí)也因?yàn)榕d奮而微微泛紅。


    但反觀孟浩然,則少了幾分激動(dòng),多了幾分驚訝。


    因?yàn)檫@隻是公主之旅行後,李響第一次見到孟浩然,卻不是孟浩然第一次見到李響。如果當(dāng)初孟浩然迴到學(xué)院時(shí),沒見到打工的李響,估計(jì)此時(shí)也會(huì)跟李響一個(gè)反應(yīng)。


    但這並不影響孟浩然為李響的真情反應(yīng)而感動(dòng),以兩人最合適的方式——微笑,去迴應(yīng)李響的情感:


    “是啊,我們都活著迴來了!


    雖然畫麵很感人,但兩人短短一句對(duì)話內(nèi)容,其飽含的信息量卻是宇琪無法理解的。


    這不是還在任務(wù)欄前麵嗎,怎麼就談生說死了?難不成這兩人一起執(zhí)行過a級(jí)任務(wù)?


    同樣的疑惑,也存在於周圍其他人的腦海中,但無人解答。


    因?yàn)楫?dāng)事人並沒有在這件事情上深聊,而是轉(zhuǎn)而換了一個(gè)話題。


    注意到孟浩然的位置就在任務(wù)欄前,李響靈光一閃,問道:“你正在接任務(wù)?”


    “是啊。”


    “要不跟我一起?我?guī)е阕。?br />

    “不用了!


    孟浩然拒絕得太快了,幾乎是不假思索,這讓李響有些疑惑。於是他加大誘惑力度,神秘兮兮地壓低聲音道:


    “我有打工秘籍,可以讓你做任務(wù)的速度翻倍哦!


    做任務(wù)的速度翻倍,意味著報(bào)酬也會(huì)跟著翻倍。


    還不等孟浩然心動(dòng),一旁的宇琪先心動(dòng)了。


    但即便她也想學(xué)會(huì)讓任務(wù)完成速度翻倍的方法,卻一個(gè)字也不敢提。


    因?yàn)槔铐戨b是孟浩然的朋友,與她宇琪並不相熟。自己貿(mào)然發(fā)出請(qǐng)求,消耗的其實(shí)是孟浩然在李響那兒的情分。


    但見孟浩然一副猶豫不決的樣子,生怕孟浩然錯(cuò)過機(jī)會(huì),她還是沒忍住勸道:


    “去吧!


    孟浩然一向是很聽宇琪的話的,立刻就接受了李響的邀請(qǐng)。但他也有自己的考慮,見宇琪也對(duì)這打工秘籍感興趣,他耿直地向李響提出了一個(gè)請(qǐng)求:


    “能不能帶著宇琪一起去?”


    看著孟浩然拉過身邊一位少女,並且說出了“宇琪”這個(gè)名字,李響哪裏還不知道這個(gè)少女的身份。


    這不就是那位和孟浩然同居且一直照顧他的“宇琪”嘛。


    “當(dāng)然可以啦!


    李響對(duì)於宇琪是十分敬重與認(rèn)可的,所以完全不會(huì)拒絕孟浩然這個(gè)合理請(qǐng)求。


    單憑在食物不足的情況下,她還是把自己的食物分給孟浩然一半這點(diǎn),就足以看出宇琪這人的心性不錯(cuò),值得結(jié)交。


    得到一同學(xué)習(xí)“秘籍”的資格,宇琪連忙道謝。


    雖然麵上還是一副謹(jǐn)慎淡漠的樣子,但其實(shí)宇琪內(nèi)心已經(jīng)是喜出望外了。


    原本隻是想讓孟浩然去學(xué),等學(xué)成歸來後再偷偷教自己的。但間接學(xué)習(xí)畢竟還是比不上一線感受的。


    更何況李響本人完全不介意,也不用有心理負(fù)擔(dān)。


    可謂是皆大歡喜。


    這麼想著,宇琪不自覺瞥了眼孟浩然。心下想著今天晚上要不給他加個(gè)餐?


    與宇琪的思慮複雜不同,孟浩然的腦迴路十分簡(jiǎn)單:


    做任務(wù)的速度翻倍,意味著一天完成的任務(wù)可以半天完成,剩下半天就可以用來休息了。


    但如果隻是自己一個(gè)學(xué)了秘籍,那就隻有自己一個(gè)人休息了,而宇琪還在外麵工作,這不合適。


    兩人一起工作,一起休息,這才圓滿。


    正好宇琪也想學(xué)的樣子,那就讓她一起和自己一起學(xué)。

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