沒把秦老師的話放在心上。


    “行了行了，都迴過來看我，後麵有什麼好看的。”秦老師見班上同學(xué)注意力還在後邊，敲了敲講臺(tái)，“接下來請(qǐng)大家翻開課本第一百二十七頁。”


    隨著多媒體裏文言文的朗讀聲漸漸響起，大部分同學(xué)都把頭扭了迴去。


    紀(jì)清依眼神複雜地看著剛才那一幕，微微攥緊了拳頭，目光一直盯在陸靖辰身上，情緒萬千。


    開始認(rèn)真聽著錄音帶裏的朗讀的同學(xué)，遇到不認(rèn)識(shí)地會(huì)自覺的拿筆標(biāo)記上字音。


    或許是秦老師之前提的要求，久而久之地大家都習(xí)慣了。


    見大家都沒把注意力放在他們這後排上，林喬熙深吸了一口氣，隨後又不動(dòng)聲色地把小腦袋湊近旁邊的陸某人，用手擋著，小聲喊著他的名字。


    “陸靖辰～”


    耳邊徐徐吹來的熱氣不禁把陸靖辰的耳尖染紅，但又想到早上她對(duì)他的態(tài)度，於是高冷地別過臉，故意沒看她。


    林喬熙不放棄，“剛才謝謝你�！�


    聽到這心情開始有點(diǎn)愉悅的陸靖辰，又被一潑冷水給澆滅。


    “你在謝什麼呢，怎麼也沒跟我說說。”顧亦北百無聊賴，趴坐在座位上，正好林喬熙的話落入他的耳邊，拿著方浩宇借給他的筆，在前麵兩人勉強(qiáng)戳出一段距離。


    “嗯……也沒什麼。”林喬熙側(cè)過臉，小聲地跟他解釋著，“就是剛才背誦那事�！�


    “哦～”顧亦北意味深長地長道了一聲，又語氣不滿地跟林喬熙討伐，“那我剛才也有幫你，怎麼也不見你跟我說謝謝呢？”


    拿著筆在林喬熙的肩膀上暗戳了幾下，不過幾度不是很大。


    不提還好，林喬熙一想起剛才那場(chǎng)麵，真是恨不得當(dāng)場(chǎng)找個(gè)地洞挖下去，就連秦老師看她的眼神和平時(shí)都有點(diǎn)不太一般了。


    比起與陸靖辰的幫忙，都……一個(gè)可以說是在幫倒忙。


    但畢竟他也是出於好心，才會(huì)這麼明目張膽地給她提醒，是值得表揚(yáng)的。


    “那我也謝謝你。”林喬熙側(cè)過臉快速地說這句話又把頭轉(zhuǎn)了迴來，秦老師已經(jīng)注意到這邊的動(dòng)靜了。


    得到讚許的顧亦北，心情愉悅不少，不過愉悅歸愉悅，這和他上課要睡覺可是兩碼事。


    把筆丟還給方浩宇後，簡(jiǎn)單收拾了下自己課桌，然後快速趴在上麵，一副沒把課堂當(dāng)迴事的樣子，秦老師注意到後也沒理。


    方浩宇手動(dòng)地推了推他的胳膊，示意他老師來了。


    顧亦北沒在意，隻是嘟囔了一句“別吵我�！贬�，換了個(gè)姿勢(shì)調(diào)整下睡姿。


    許是覺得錄音帶裏放的朗讀聲有些嘈雜，顧亦北胡亂從桌屜裏摸出一本課本，撐開後搭在自己的頭上。


    在教室裏巡視的秦老師也如同沒看見，在經(jīng)過他的座位沒有停下來，而是徑直地走過。


    在她的觀念裏，她是個(gè)老師，給學(xué)生教授知識(shí)是她的本職，但對(duì)於那些自己都放棄了的人，與其兩人鬧得風(fēng)火朝天，最後還落不得一個(gè)好名聲和好下場(chǎng)，還不如幹脆一點(diǎn)，讓他放任自己。