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    三年級(jí)的下午課程就變成了四節(jié)。


    上學(xué)期,秋冬季學(xué)校是下午一點(diǎn)半正式上課,五點(diǎn)鍾放學(xué),正常行走的話楚雲(yún)天需要二十分鍾才能走到家裏,但他每天卻能在五點(diǎn)零六分左右趕迴家中,去看他的電視節(jié)目。


    目送著楚雲(yún)天一路絕塵而去的背影,李良嘖嘖稱奇:“真是可怕的潛力。”


    如果楚雲(yún)天把這份對(duì)電視節(jié)目的執(zhí)著拿來學(xué)武,以他的才能,估計(jì)要不了三年就能練出內(nèi)丹,成為凡人中的一流武者。


    可惜人各有誌。


    當(dāng)初楚雲(yún)天冒出學(xué)武的念頭是想耍帥,現(xiàn)在去追節(jié)目才是他真正的本心所向。


    放學(xué)路上。


    “他有那麼厲害嗎?我不信……”


    聽到李良提起隔壁班某個(gè)學(xué)生的練武天賦,身為李良的二弟子,小丫頭很不開心,有點(diǎn)酸溜溜的。


    “那天他差點(diǎn)和我撞上,其實(shí)我已經(jīng)提前讓開了,本來他繼續(xù)跑過去並不會(huì)撞到我,但他也做出了避讓動(dòng)作,結(jié)果倒了下去。”頓了頓,李良又繼續(xù)道:“然後他就用獸形擬態(tài)技法重新恢複了平衡。”


    楚雲(yún)天從沒練過武。


    在這一點(diǎn)上李良完全可以確定楚雲(yún)天沒有功夫底子。


    “他使出的技巧應(yīng)該是一種無意識(shí)行為,恐怕連他自己也沒意識(shí)到發(fā)生了什麼,這才是最可怕的。”


    李良意味深長(zhǎng)的目光看向小丫頭:“一旦他得到了正確的引導(dǎo),潛力便會(huì)被開發(fā)出來,給他三年時(shí)間,他就能和你媽打成平手。”


    “你看我?guī)稚?”


    “沒什麼,不用在意。”


    與此同時(shí)。


    早早迴到家中的楚雲(yún)天站在電視機(jī)前,盯著電視屏幕上的遊戲畫麵,今天周四,直播的是街機(jī)類三國(guó)誌,此時(shí)正有一名玩家接線到遊戲中,通過電話按鍵操縱角色進(jìn)行闖關(guān)。


    “上啊張飛打他!”


    這次接線進(jìn)來的玩家操作水平明顯不行,老半天都沒清掉小兵,還被小兵磨掉了不少血,這把楚雲(yún)天急得在原地直跳腳,簡(jiǎn)直恨不得自己化身遊戲裏的張飛,衝上去幹掉那些小兵。


    他衝著電視機(jī)出拳踢腿為張飛加油。


    可能是巧合,玩家湊巧打出了一個(gè)聯(lián)動(dòng)招式,隻見電視機(jī)上的張飛騰空跳起,使出了一招泰山壓頂,朝著小兵撲了下去,頓時(shí)壓倒了一片小兵。


    “耶!!”楚雲(yún)天歡唿著蹦起來。


    他又蹦又跳,看到興奮處時(shí)他忽然向前傾倒身體,模仿著遊戲裏的角色來了個(gè)泰山壓頂,跳到半空從一米七的高度匍匐墜地,下身與胸膛呈水平角度,狠狠砸在了地上。


    隻聽嘭的一聲巨響。


    楚雲(yún)天就跟沒事人似的站起來繼續(xù)看電視。


    未成年人骨骼尚未發(fā)育完全,筋骨偏軟,遭受外力撞擊時(shí)很容易發(fā)生輕微骨裂,嚴(yán)重者會(huì)造成骨折,舉個(gè)例子,人保持著站立姿勢(shì)向前傾倒,在進(jìn)行自身加速度後臉部將會(huì)先行墜地,就是這樣的倒下,便會(huì)令人下顎骨折。


    何況是跳到半空中進(jìn)行水平墜地。


    震傷內(nèi)髒都有可能。


    電視上播的動(dòng)作電影有著專人指導(dǎo),難度過大的動(dòng)作更有替身來完成,有些看似不怎麼危險(xiǎn)的動(dòng)作,稍有不慎便會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重?fù)p傷,然而楚雲(yún)天剛給自己來了這麼一下,卻連氣息都沒亂過。


    神經(jīng)反射與腦域活力遠(yuǎn)超常人,筋骨強(qiáng)度上佳,氣血旺盛陽(yáng)火充足,精氣神三者混圓如玉,按照玄學(xué)角度來講,這就是傳說中的先天道體。


    正如李良所說。


    如果楚雲(yún)天肯把他的執(zhí)著付諸於練武,以他的天賦,五年內(nèi)踏入宗師境界並非是不可能的事,不過以他的天性想來是不可能吃苦練功的了。


    “先別走。”


    以前楚雲(yún)天跳出來時(shí)李良總是能躲就離他遠(yuǎn)點(diǎn),從不與他有過多交集,這天下午放學(xué)時(shí)李良是主動(dòng)去叫楚雲(yún)天,算是第一次主動(dòng)跟他說話。


    可惜楚雲(yún)天心係電視節(jié)目,隻跟李良說了句有事明天說就撒丫子溜了,既然李良叫他怎會(huì)讓他說跑就跑?李良提起書包跑去四年級(jí)普通班教室門口,衝曼曼交代了一聲,讓她先迴家,然後就就朝楚雲(yún)天追去。


    兩人一前一後跑出教學(xué)樓。


    離開學(xué)校之後李良迅速追了上來,楚雲(yún)天發(fā)現(xiàn)李良竟在身旁與他並肩齊行,眼神雖然意外,卻沒有開口跟他說話,仍在使勁跑,速度不減絲毫。


    還沒踏入先天境界的武者,真氣會(huì)隨武者開口發(fā)聲而外泄,氣力將隨之減弱,李良觀察著楚雲(yún)天此時(shí)閉口不言的狀態(tài):“應(yīng)該沒有人教過他開口說話會(huì)泄掉真氣,難道這是他自己領(lǐng)悟出來的?”


    此時(shí)楚雲(yún)天心裏想的卻是李良為啥會(huì)追過來,雖然他很想問李良找他有啥事,但他卻感覺到如果他開口說話,身體的疲憊馬上就會(huì)把他拖垮,速度再也提不上來,這會(huì)導(dǎo)致他趕不上時(shí)間,錯(cuò)失今天下午的遊戲俱樂部。


    所以他決定忍著不吭聲。


    “其實(shí)你可以跑得比現(xiàn)在更快。”李良開始加速。


    擁有先天真氣的武者,不再單純依靠唿吸就可以提起真氣,先天武者的真氣將會(huì)隨經(jīng)絡(luò)發(fā)勁而自行遊走於全身,哪怕開口說話,或者換氣唿吸,氣力也不會(huì)減弱。


    李良改變了奔跑方式。


    他以小腹下三寸處為身體重心,從雙腿交替奔跑改為單腳大跨,每一步落下時(shí)他就像是要淩空飛躍出去,但在另一條腿交替大跨的過程中,他會(huì)將這條腿提上來,依靠腰腹發(fā)力,將作為重心的小腹拉升而起。


    一步就是三米多遠(yuǎn),與其說他在跑,不如說是在跳。


    楚雲(yún)天連他身後的灰都吃不上。


    這種動(dòng)作體育老師有教過楚雲(yún)天,跳沙坑時(shí),選手在即將跑到起跳線之前老師就教過大家,如何這種大跨步進(jìn)行起跳預(yù)熱,但體育老師卻從沒教過他,人還能像鹿一樣從雙腿交替奔跑變成蹦躍移動(dòng)。


    快要到家了,楚雲(yún)天逐漸放緩了速度,似是察覺到了他速度上的改變,李良也做出了最後一段衝刺,為了讓楚雲(yún)天看清楚,他故意落後到楚雲(yún)天身旁,隨後大跨步向前躍出,左手撐地前空翻之後單腿一蹦高高躍起,雙膝上提到了胸前,身體重心拉扯著他再次向前飛躍出去了一段距離。


    宛如一隻雄鹿收疊四肢騰空而起。


    兩人跑到了黃河廠家屬院門口,終點(diǎn)線上,這場(chǎng)賽跑以李良完勝而告終,通過今天下午這場(chǎng)比賽,李良算是確認(rèn)了楚雲(yún)天的悟性與資質(zhì)。


    楚雲(yún)天也終於初窺到李良渾身本領(lǐng)的冰山一角。


    抱著做實(shí)驗(yàn)的心態(tài)。


    先是利用賽跑引起楚雲(yún)天的好奇心,再把鹿形技法的要領(lǐng)告訴他,李良很想試試這個(gè)家夥究竟能把鹿形技法發(fā)揮到什麼程度,隻是這個(gè)時(shí)候電視節(jié)目在楚雲(yún)天心裏占了大半位置,就算跟他說了估計(jì)他也聽不進(jìn)去。


    本來李良是想等他明天冷靜了再單獨(dú)找他的。


    “李大俠你來我家玩唄,來都來了,跟我去我家看電視怎麼樣?我跟你說,遊戲俱樂部可好看了!你看了就知道!”楚雲(yún)天不惜浪費(fèi)寶貴的五秒鍾邀請(qǐng)李良。


    如果能把自己的快樂分享出去,那對(duì)楚雲(yún)天來說便是雙倍快樂,因此他很希望李良能去他家裏和他一起看他最喜歡的節(jié)目。


    “好。”


    既然決定拿楚雲(yún)天做實(shí)驗(yàn),李良不介意滿足他一些無傷大雅的小要求,就是看到身邊這個(gè)良才美玉如此沉迷外物,他心中唏噓不已。


    “我爸是解放軍,平常基本不迴家,我爺我奶住鄉(xiāng)下,家裏就我媽一個(gè)人,不用擔(dān)心,她不會(huì)管我們看電視的。”楚雲(yún)天進(jìn)門後踢掉鞋子換上拖鞋,直接帶李良去了他的屋子。


    楚媽媽見到兒子帶同學(xué)來家裏,禮貌性的跟李良打了個(gè)招唿,在她印象中,楚雲(yún)天所在的重點(diǎn)班裏都是優(yōu)秀生,多多接觸不是什麼壞事,她絕不會(huì)想到兒子帶迴來的這個(gè)同學(xué),正是令三年級(jí)教師組談之色變的問題兒童。


    電視播放著遊戲俱樂部的節(jié)目。


    今天是恐龍快打的遊戲直播,遊戲中,玩家跟各種小兵與異形怪物戰(zhàn)鬥,看得楚雲(yún)天熱血沸騰,他坐在床上興奮的不停拍打大腿,主持人在臺(tái)上解說遊戲,他在電視前跟李良解說角色的各種技能。


    李良全程麵無表情看著楚雲(yún)天一個(gè)人的表演。


    “你也多看看書,別老玩。”楚媽媽在門外實(shí)在聽不下去了。


    兒子如此執(zhí)迷看電視總會(huì)讓她這個(gè)做家長(zhǎng)的心裏不舒服,不光是她,家裏其他人也反對(duì)楚雲(yún)天看電視,包括楚雲(yún)天的父親和爺爺奶奶,隻是另外三人平時(shí)不在跟前,沒法管孩子,所以就放任了楚媽媽對(duì)兒子的一次次縱容。


    家裏人都覺得楚雲(yún)天變成這樣全是楚媽媽給慣出來的。


    慣成了另一種意義上的問題兒童。


    然而他們卻忽略了某些事實(shí)。


    以前拿到考試試卷時(shí),楚爸爸質(zhì)問楚雲(yún)天,為什麼才考98分,為什麼排名才排年紀(jì)第三,並且總是用年紀(jì)第一名跟他來比,那種恨鐵不成鋼的心情,仿佛楚雲(yún)天考的分?jǐn)?shù)在他眼中什麼都不是。


    然而楚爸爸不知道的是,年紀(jì)第一名其實(shí)是楚雲(yún)天故意讓出來的,偏偏他就是不想考滿分,就是不想排第一,家裏人越是去貶低他的成績(jī),越是拿別人的分?jǐn)?shù)否認(rèn)他的成績(jī),他就越是不想讓父親如願(yuàn),既然全家想讓他考滿分排第一,那麼他每次考試就專門空出兩題讓老師把分扣掉。


    全年級(jí)有三百人,可不是隻有三個(gè)人,如果家人能換一種方式給予他鼓勵(lì),而非質(zhì)問以及否定,也許他就不會(huì)用這種作對(duì)的方式來進(jìn)行抗?fàn)幜恕?br />

    要是他們能多陪陪楚雲(yún)天。


    他又怎會(huì)需要電視來填補(bǔ)他內(nèi)心的空洞。


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