在歌劇團待了半天,一行人返迴電視臺。
最後的人選,仍未決定。
“羽子,剛才大家都在你很少說話,是不是對初選的幾人不滿意?”
走在路上,趙雨試探性問道。
點頭,隨即搖頭,張羽笑笑。
“你和我還客氣,難道你就看好洪楚了?”
見其沒有迴答,趙雨立刻想起下午在歌劇團時,一係列表現。
想來想去,隻有洪楚最可疑。
想到這,他急了。
“不是吧,大家都覺得他不上心,或者太裝,你何必要跟大家對著來!
不光其他人,哪怕是趙雨,也感到不可思議。
就衝下午洪楚說的“我唱不上去”那番話,他便已經將對方pass了。
態度不行,你還指望做事行嗎?
“我感覺其實洪楚唱的有點意思,和其他人不一樣!
“嗬嗬,當然不一樣啦,人家各個高標準完成,就他搞特殊,說高音唱不上去!
說到這,趙導麵帶譏誚。
來搞笑的吧。
“不不,我不是說他唱的不行,而是他加在歌聲裏加入別的元素,似乎帶了點戲曲的唱腔!
張羽是真感覺到錄音棚內,洪楚的與眾不同。
別的演唱老師吧,各個情緒飽滿,唱的聲情並茂。
但不知為何,他老體味不出原詞中的蒼涼與豁達。
“怎麼講呢,可能是老師們平時唱歌劇習慣了,不知不覺染上演的毛病,聽著很假,情緒太過了!
按照全詞的基調,應該先慷慨悲壯,下半闕看破世俗紅塵,抒發人生感慨,豪放中有含蓄,高亢中有深沉。
意味無窮,讀來蕩氣迴腸。
可除了洪楚外,每個人隻有慷慨激昂,表現出曆史的弘大氣息,缺少了詞人心境的寫照。
“情緒表達不對,整首歌與詞人想要傾述的思想便大為不同!
“聽你說完,想想還是,唱歌劇的人太精神了,各個容光煥發,精神振奮!
兩相對比,趙雨察覺到問題所在。
其他人發力過猛了。
他們隻想著把自己最好的一麵展示出來,卻忘記演唱者本身要代入到原作者創作時的背景和心境中。
古人講究以詩言誌,以歌傳情。
理解有偏差,到最後唱出來時,表現的情感差的十萬八千裏。
“可惜洪楚比起何成敗名氣不夠大,今天給眾人留下的印象很差,不然倒是可以直接選定他來唱!
張羽苦笑著歎息,“豈止是名氣不夠大,簡直就是差太多了!
不說何成敗是歌劇團的三大招牌之一,即使在流行樂壇上,人也是最早的一批玩家。
二十多年前就已成名,《論成敗》《數英雄》《風風火火》幾首電視主題曲,傳遍大夏,老少皆知。
今天無論張羽或其他編導見到,得老老實實叫一聲何老師。
“明天早上用洪楚的建議我來說吧,畢竟我還掛著總導演的名。”
這句話,趙雨差不多咬著牙說出來。
要冒著得罪幾乎全部主創人員,以及何成敗的風險,他的決心很大很大。
“不用了趙哥!睆堄饘馅w的決定,頗為意外。
像這樣得罪人的事,向來處世圓滑的趙雨竟敢於出頭,很出乎意料。
叫人刮目相看啊,老趙!
“這點小事,我自己來,我會耐心勸說各位導演同意,不行我再找蕭叔叔幫幫忙。”
好嘛,原來如此!
趙雨一聽,不服不行。
都把蕭臺長搬出來了,你叫大夥如何反對。
誰特麼又敢反對?
一夜過去,到了複試環節。
從昨天的十幾二十人,到今天隻剩下兩位演唱家。
分別是何成敗與洪楚。
何成敗進入錄音室時,笑容可掬,從容地朝諸位主創團隊人員揮手致意。
不像來參加複試的歌手,反而像來開演唱會的粉絲見麵會。
“各位導演早上好!
“何老師您好!
“早上好早上好。”
無論是誰,全部收起大夏電視臺導演的傲氣,紛紛站起身。
笑著說好。
一首歌唱完,幾分鍾時間。
所有人又齊齊站好,說著何老師慢走。
“何老師唱的比昨天更好啊!
“我看就何老師了吧。”
“他能來我們的節目,也是一大看點嘛。”
“是啊,能請動何老師,也是咱們臺長麵子大!
眾人你一句我一句,一致認定何成敗。
認為他形象好,知名度高,能給節目帶來更大的關注度。
言談中,全然忽略了洪楚的存在。
“咳咳,各位先靜靜,羽子你叫洪楚老師進來吧!
見說的越來越起勁,趙雨示意張羽把人喊進錄音棚。
不然等下去,更沒戲了。
洪楚進門,毫不做作,現場唱了一遍。
當他準備走出去時,張羽開口了。
“稍等洪老師。”
洪楚的動作停住,複又轉過身。
其他人除了趙雨外,都不知道張羽葫蘆裏賣的什麼藥。
“洪老師,我覺得您唱得風格有點貼近這首《滾滾長江東逝水》,似乎你在裏麵加了點戲曲的東西啊?”
哦!
這下,洪楚十分意外地看向現場最年輕的人。
其他經驗豐富的導演都沒聽出來,你能聽出來?
“忘了自我介紹,我叫張羽,是鳳皇傳奇的男主唱,對國風民風類的音樂比較有興趣,所以想問問。”
“哦,你就是張羽啊,難怪說見麵怪熟的!”
洪楚爽朗一笑,將印象中的鳳皇傳奇與張羽對上號。
以往隻聞其聲不見其人,沒想到今天在這碰見。
他也沒想到,身為流行歌手的張羽,會出現在大夏電視臺選拔的現場。
“你說的沒錯,我在唱詞中稍微加了些昆曲的元素!
“昆曲,原來是這樣。”
點點頭,張羽繼續問道:“您能給我們說明一下,為什麼想到在唱腔裏用上昆曲的東西嗎?”
“我呢,在年輕的時候,在地方歌劇團曾經掀起了一個學習民`族化的熱潮,所有的文藝工作者都要學習民`族的東西。
那時候我們就看了很多的戲曲,昨天唱這個歌的時候,我就一看這個譜子,我就覺得好像跟昆曲應該有點聯係。
因為它這個曲子,它是三國時期的,正好是從漢代發展漢代後期的嘛,昆曲正好就發源於漢代,我想這個東西是不是應該把昆曲的風格加進去一點!
洪楚把他的想法合盤托出。
重點闡述來由,表明他不是瞎胡鬧,而經過了一番思考。
除了時代背景外,還有音樂上的某種考慮。
“這個曲子譜子寫得很簡單,要是按照譜子唱就是滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,就是這麼平平淡淡就下來了。
我的感覺就是我當時我說我這樣唱,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,就加這麼點小彎,讓它能一波三折蕩氣迴腸!
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“您加的這個彎就是昆曲的元素!
趙雨幫忙補充了進去。
“沒錯,不過我感覺選上的希望不大,沒用全力!
洪楚說的很坦然。
見到何成敗這樣的大腕,他以為來陪跑而已。
像何成敗,堪稱海腕,全國知名的歌唱家,又是正當年。
你說他敢有別的想法嗎?
“那麼請洪楚老師你用全力再來一遍,讓我們見識您的真功夫!
張羽發出邀請,內心充滿希冀。
這樣的男中音,聲音比較厚重一點,其實比何成敗的聲線更合適。
現在要做的,便是讓對方自由發揮。
用實力征服在座的每位導演。
“滾滾長江東逝水
浪花淘盡英雄
是非成敗轉頭空
青山依舊在
幾度夕陽紅
……
一壺濁酒喜相逢
古今多少事
都付笑談中!
中中……
洪楚的尾音拖的很長,中氣十足氣息綿長,功底深厚。
他采用古典作品的風格,也吸收了大夏戲曲的風格——把昆曲的感覺加了進去。
不過,這首歌又不完全是戲曲,還要發揮美聲的高音特點。
這一番努力,洪楚把所有元素都加進去,音色還真挺好,
好!
唱的好!
在場的人,莫不拍手叫好,大聲喝彩。
這樣的感受是情不自禁地發出,被演唱者的情緒感染。
看得出來,此刻的洪楚明顯比剛才要認真許多,唱的極為自然。
歌聲裏蘊藏著豐富的感情,手上的姿態和身體動作,非常舒展漂亮。
不愧是大夏歌劇團的歌唱家。
哪怕名聲不顯,依然是深藏不露的高手。
比起普通流行歌手,又有不同的風格,實力絲毫不差。
“哎呀洪老師,您唱的太好聽了!睆堄疬B連拍手,稱讚對方的演唱。
“哪裏,謝謝大家,希望大家能喜歡。”
對於剛剛自己的表現,洪楚非常滿意。
因為洪楚特別喜歡收藏古董,而且還特別偏愛漢代的東西,家裏好多的陶罐,青銅劍,青銅器的小罐好多都是漢代的東西。
而要收藏古董,他就需要了解一點漢代的曆史。
所以對漢代曆史,時代背景都稍微的研究了一下,不是說研究得很深,就是比普通人更了解。
所以在唱這個《滾滾長江東逝水》的時候,洪楚腦子裏就想到家裏頭那個漢代的陶豆,漢代那把劍,漢代那些罐。
這樣一唱出來,就感覺有了意境,仿佛迴到了兩千年前的亂世,戰火紛飛的時代。
好像那個時候戰場紛爭,劉備、曹操、孫權、周瑜,這些人打仗的場麵發生在眼前。
雖然不是很明確,但是有這個背景,所以第二遍他就覺得全身心投入進去了,有點身臨其境。
“非常感謝洪楚老師的獻唱,今天的複試就到這裏,請您迴家等通知!
“行,沒關係,有什麼通知我就完了,”
見趙雨開口,洪楚的迴答幹脆得體。
轉身走人,灑脫不已。
該幹什麼就幹什麼去了,仿佛剛才參加複試的歌手是別人,而不是自己。