“洞天法寶嗎？還是算了吧！我煉製這陣圖的原因同道友你的疑惑有一點(diǎn)類似。”
玉宸聽到這話，自然不會(huì)自找沒趣的繼續(xù)多說什麼，就好像他在告知對(duì)方疑惑的時(shí)候，看似大氣的直言是自身概念、陽神和化身方麵的問題。
可誰家修行到他們這種程度，出現(xiàn)問題不會(huì)涉及到自家概念、陽神方麵的內(nèi)容？也就最後一個(gè)化身方麵，有一點(diǎn)指向性而已。
同理，清琬真人既然已經(jīng)點(diǎn)出了這東西和她未來道路有關(guān)係，玉宸知道點(diǎn)到為止。轉(zhuǎn)而同其商量起陣圖的一些煉製想法。
同樣，因?yàn)橹肋@陣圖涉及到對(duì)方未來的道途，玉宸姿勢(shì)在整體結(jié)構(gòu)上進(jìn)行一些細(xì)致化的修改，其中涉及到道則法理一個(gè)不動(dòng)，甚至所用的材料，也隻是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行增減，而不改變其本質(zhì)。
對(duì)於玉宸的這個(gè)態(tài)度，清琬真人非常滿意，二者在閑聊一段時(shí)間後，坤列道人和赤水道人帶著材料而來。
玉宸看著三人，當(dāng)真他們的麵開爐煉器，玉宸一邊煉製還一邊為他們解釋其中的變化原理，以及使用的神通法禁。
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這雖然是方便清琬真人等人放心，但這樣的舉動(dòng)，無意也是暴露了自己部分煉器之理。清琬三人也是投桃報(bào)李，在琪鈺二人後者阿蘆前來的時(shí)候，在“無意間”指點(diǎn)一兩句的時(shí)候，宣講一些自家在仙境修行時(shí)的心得感悟。
原本三人是打算借此迴報(bào)一二玉宸公開自家煉器的部分理論，卻不想阿蘆和琪鈺兄弟兩個(gè)竟然聽得懂他們?cè)谡f什麼。特別是阿蘆，甚至還能給出讓他們頗為驚豔的迴答。
這天，玉宸結(jié)束了初步的煉製工作，清琬真人便忍不住開口詢問：“玉宸道友，你是怎麼教授弟子的？我看你兩個(gè)童兒，天資也就中上一流，也能夠偶爾跟上我等想法，實(shí)在是令人驚歎啊！”
“作業(yè)做多了吧！”
“作業(yè)？”清琬真人重複了一下玉宸述說的名詞，倒也能理解，但細(xì)究又有所不明，問道：“什麼作業(yè)這麼厲害，能夠讓童兒領(lǐng)悟那麼多東西？”
玉宸聞言迴憶了一下，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有一段時(shí)間沒有給他們?nèi)齻�(gè)布置作業(yè)了。想著，便將琪鈺兩兄弟喚來，當(dāng)著清琬真人的麵，取出自己過去給阿蘆準(zhǔn)備的一些題目，挑挑揀揀的湊齊十張?jiān)嚲磉f給兄弟二人。
“這是你們這七天的作業(yè)，七天後我要檢查。”
清琬真人立刻明白其中含義，不過她看著玉宸身前上百個(gè)玉簡(jiǎn)，她記得這些玉簡(jiǎn)都是比較高端的記錄物品，內(nèi)裏可以承載一些中低端道術(shù)的真意，以及一些蘊(yùn)含道則法理的道文。
而玉宸交給琪鈺兄弟的試卷，上麵密密麻麻的寫滿了文字，卻不蘊(yùn)含絲毫道則法理的氣息，想來那些玉簡(jiǎn)之中的內(nèi)容都是以文字為主。
不過，這種等級(jí)的玉簡(jiǎn)，專門拿來記錄信息的話……
“道友，你玉簡(jiǎn)中記載的信息都是用正常文字記錄？玉簡(jiǎn)都滿了？”
剛剛讓琪鈺兄弟離開，便聽到清琬真人的問話。玉宸頓時(shí)明白她的想法，這些玉簡(jiǎn)煉製的時(shí)候，本就是為了承載道則法理，一般信息的容量極大。
如果單純記載文字，按玉宸前世的一個(gè)調(diào)侃硬盤的梗，內(nèi)存之大，隻夠過去某點(diǎn)所有作者寫到死。
心中雖然在不斷吐槽，玉宸麵上卻沒有絲毫變化，笑道：“自然不可能都是信息，其中還有一些道文的記載，不過他們兩個(gè)還沒有學(xué)道這些內(nèi)容。”
說著，玉宸從玉簡(jiǎn)之中找出一個(gè)基礎(chǔ)入門的教學(xué)玉簡(jiǎn)，遞給了清琬真人。真人看了一眼，眼睛一亮，道：“好巧妙的想法，若是按照上麵的教學(xué)方式，可能快速讓一大批弟子跨入仙道的大門。”
“有你說的這麼好嗎？”坤列道人聞言，從清琬真人手中接過玉簡(jiǎn)看了兩眼，遞給赤水道人的同時(shí)，盯著玉宸道：“道友可否叫這些東西傳授我等？或者上傳到我等平臺(tái)之上。”
“這個(gè)東西嗎？”玉宸愣了一下，而後笑道：“自然沒問題，隻要有人願(yuàn)意學(xué)，我沒有什麼意見。”
說完，玉宸又似乎想到什麼，取出十幾個(gè)玉簡(jiǎn)，將大量信息複製進(jìn)去，指著那些玉簡(jiǎn)，道：“若是需要，我還可以為大家提供一份原始版的題庫。”
“這怎麼好意思？”清琬真人聞言，連連拒絕，而後她又是想到了一個(gè)折中的方法：“這樣吧，我等在華光上仙講道之後，約定一個(gè)時(shí)間，大家集思廣益，聯(lián)合起來整合出一個(gè)完整的基礎(chǔ)題庫，作為我等平臺(tái)內(nèi)傳授弟子的基礎(chǔ)版本，怎麼樣？”
“若隻是我手中的題目，那還沒什麼，可若是加入的人多了，讓後來者白拿，會(huì)不會(huì)引起不好的問題？”玉宸搖頭否決了清琬真人的想法，提出一個(gè)建議：“我等可以將基礎(chǔ)題庫分成三個(gè)等級(jí)，初等是所有加入平臺(tái)內(nèi)的成員都可以領(lǐng)取，算是福利。中等的話，需要在平臺(tái)上活躍到一定時(shí)間的成員，或者額外支付一些費(fèi)用。高等除了參與編寫的成員外，隻有在平臺(tái)上活躍到一定時(shí)間的成員，才有資格以支付費(fèi)用為代價(jià)，交換這部分內(nèi)容。”
清琬真人聞言想了想，有提出一個(gè)問題：“那支付費(fèi)用怎麼計(jì)算？”
畢竟一開始的時(shí)候，平臺(tái)是作為大家交流的一個(gè)場(chǎng)所，一旦涉及到“金錢”，很多事情就不好計(jì)算了。
“給知識(shí)設(shè)定分級(jí)就好！”前世早就經(jīng)曆過的玉宸立刻給出了對(duì)應(yīng)的解決方法：“我等同樣設(shè)定一個(gè)知識(shí)的分級(jí)，讓人根據(jù)平臺(tái)上的分級(jí)進(jìn)行交換就好。所得錢財(cái)，倒是我等整合出基礎(chǔ)題庫，在決定解決方法。”
“就先這樣吧！”清琬真人點(diǎn)了點(diǎn)頭，坤列道人和赤水道人似乎以她為主，將清琬沒有多說什麼，也就點(diǎn)頭同意了。
玉宸見狀，繼續(xù)拿起材料，一件件扔到紫金爐中，以火焰慢慢燒灼，開始了第二輪的煉製工作。
ps：其實(shí)我題目原本想叫啼哭來著。然後限免結(jié)束了，日常求訂閱、收藏、月票和推薦！