萬(wàn)小小看得異常不忍心，“能不能給我？我試試安撫。”


    她本來(lái)就是因?yàn)橄矚g小動(dòng)物才學(xué)的獸醫(yī)，天生也很招小動(dòng)物喜歡。


    陳霄看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。


    萬(wàn)小小把大橘接過(guò)去，不住的給它撫背，順便悄悄給它體內(nèi)輸送一點(diǎn)治愈的氣息。


    這一招似乎很有效果，大橘很快安靜了下來(lái)。


    “好了好了，不怕了，沒(méi)事了……”


    萬(wàn)小小放鬆了些，嘴邊的笑還沒(méi)來(lái)得及浮現(xiàn)，已經(jīng)安靜的大橘忽然在抱著它的那條胳膊上狠狠抓了一把。


    萬(wàn)小小吃痛，不慎忪了手。


    大橘?gòu)乃龖蜒Y跳下，嗖嗖幾下跑走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。


    “……”


    萬(wàn)小小沒(méi)管自己滲血的手臂，表情失落道，“它明明安撫住了……”


    “可能是害怕。”晏爾看向另一個(gè)方向，萬(wàn)小小也看過(guò)去。


    隻見(jiàn)黎從青手裏拎著個(gè)男生，往這邊走過(guò)來(lái)。


    【哇！是逮著那個(gè)虐貓犯了是吧！！老黎幹得好！】


    【死變態(tài)，受死吧！！】


    “就抓著一個(gè)。”黎從青把人提拎過(guò)來(lái)就鬆了手。


    而男生估計(jì)是見(jiàn)自己已經(jīng)敗露，這裏又這麼多個(gè)身強(qiáng)力壯的成年男人，索性擺爛，不跑了。


    副校長(zhǎng)卻在看清楚男生的長(zhǎng)相之後，失態(tài)的驚唿，“宋新誠(chéng)！怎麼會(huì)是你？”


    語(yǔ)氣很是不可置信，而且有點(diǎn)痛心疾首的。


    叫宋新誠(chéng)的男生長(zhǎng)得挺帥氣，帶著一副黑框眼鏡也不顯呆板，反而很有點(diǎn)清冷學(xué)霸的那種感覺(jué)。


    “你明明一直品學(xué)兼優(yōu)……你不應(yīng)該是這樣的孩子啊！”


    看得出來(lái)，副校長(zhǎng)是真的傷心。


    “我怎麼了？”他歪了歪頭，看著眾人露出一個(gè)滿不在乎的笑，“最多就逃了一下課，難不成要抓我去蹲局子？”


    竟是打算抵死不認(rèn)自己虐貓的事實(shí)。


    這個(gè)地方又沒(méi)有監(jiān)控，剛剛的小貓也跑了。


    宋新誠(chéng)要是不承認(rèn)，又能拿他怎麼辦？


    副校長(zhǎng)倒吸一口涼氣，一臉的失望，“不論如何，這件事我會(huì)告知你的家長(zhǎng)。”


    宋新誠(chéng)聳了聳肩，“我就是上課上得太累了出來(lái)透透氣，沒(méi)有跟老師請(qǐng)假是我的不對(duì)，但我父母應(yīng)該會(huì)理解我的。”


    彈幕上一片義憤填膺。


    【艸！就這麼放過(guò)他嗎？那些貓貓死的多慘啊！】


    【別說(shuō)沒(méi)有證據(jù)，就算有，虐貓又不是殺人，難不成能給他判刑？】


    【靠！所以動(dòng)物的命就不是命嗎？】


    看著男生滿不在乎的模樣，晏爾忽然說(shuō)道，“殺貓的不是你吧。”


    他雖然用的疑問(wèn)句式，但語(yǔ)氣篤定。


    宋新誠(chéng)怔了一下，看了晏爾一眼，“本來(lái)就不是我啊。”


    “你知道那些貓有問(wèn)題，還是說(shuō)你剛才的行為是受了殺貓人的啟發(fā)而模仿，或者……你是為了某個(gè)人在泄憤？”


    宋新誠(chéng)表情一僵，馬上又掩飾過(guò)去，“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什麼。”


    “你袖口的小花很可愛(ài)。”晏爾說(shuō)道，“你和同學(xué)關(guān)係應(yīng)該很好。”


    宋新誠(chéng)這迴直接閉嘴，一副再也不肯開(kāi)口的模樣。


    旁邊眾人大多一頭霧水。


    沈斯年卻笑了起來(lái)，“原來(lái)如此。”


    李清沅：“啥啊？在說(shuō)啥啊？能不能不要做謎語(yǔ)人？”


    晏爾卻看了副校長(zhǎng)一眼，“他身上很幹淨(jìng)，沒(méi)有被汙染的跡象，之前虐殺小貓的另有其人。但是現(xiàn)在你們有一件重要的事要做，去找到那些所有確定了死亡但又活過(guò)來(lái)的小貓，把它們看好。”


    副校長(zhǎng)張了張嘴，看看晏爾，又看看穿著製式顯然是這隊(duì)人中組長(zhǎng)身份的陳霄。


    陳霄沒(méi)什麼表情，倒是說(shuō)道，“按照他說(shuō)的做。”


    “我們也會(huì)在學(xué)校裏幫著一起找，對(duì)了，這位宋同學(xué)也一起吧。”


    副校長(zhǎng)一聽(tīng)這件事果然和汙染有關(guān)，已經(jīng)心急如焚了，也管不了那麼多，當(dāng)場(chǎng)就拿出手機(jī)聯(lián)係學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)，大步離開(kāi)。


    陳霄這才看著晏爾道，“沒(méi)有借助儀器，你怎麼看得出他幹淨(jìng)不幹淨(jìng)？”


    檢測(cè)汙染值當(dāng)然需要借助儀器進(jìn)行。


    他們每一組出任務(wù)也會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)佩戴這樣的儀器。


    陳霄能通過(guò)儀器得知603宿舍有汙染值，也知道宋新誠(chéng)身上沒(méi)有。


    但晏爾是怎麼知道的呢？


    想到昨天晚上，陳老對(duì)他說(shuō)晏爾這個(gè)人不簡(jiǎn)單，讓他多留心但是不要輕易得罪的話。


    陳霄現(xiàn)在才對(duì)他的“不簡(jiǎn)單”有了點(diǎn)切身的體會(huì)。


    晏爾笑了笑，“用眼睛看。”


    陳霄皺皺眉，但沒(méi)有再刨根究底。


    “既然是被汙染，必須找出那個(gè)汙染源才能從根本上解決，你認(rèn)為江小雨她們和死而複生的貓，哪邊是汙染源？”陳霄幹脆直接朝晏爾拋出問(wèn)題。


    晏爾卻說(shuō)，“你是不是忘了一個(gè)人？”


    陳霄：“……對(duì)，還有那個(gè)最初的虐貓人。”


    “一切事件就是從虐貓開(kāi)始的，那那個(gè)人是源頭的可能性更大吧。”


    宋新誠(chéng)在旁邊默默的聽(tīng)著，聞言忍不住插嘴，“你們就這麼肯定不是我？”


    “要真的是你，你也不會(huì)用剛才那麼拙劣的手法去對(duì)付那隻大橘吧。”


    從手上的資料來(lái)看，那個(gè)虐殺小貓的人手法是一次比一次“升級(jí)”的，總不可能心血來(lái)潮，手段還倒退了。


    對(duì)於這種心理扭曲有潛在虐殺嗜好的人來(lái)說(shuō)，他們的內(nèi)心隻會(huì)越來(lái)越得不到滿足。


    是決計(jì)不會(huì)出現(xiàn)行兇手段倒退這種事情。


    按照資料裏的趨勢(shì)看，那人甚至很快就要不滿足於虐貓，而是想把黑手伸向人了。


    或者……


    不是想。


    而是已經(jīng)那麼做了。


    宋新誠(chéng)看著麵前這個(gè)看似冷冷清清，但眼神溫和的漂亮青年，抿了抿嘴唇，下定決心似的說(shuō)道，“你們讓副校長(zhǎng)抓那些貓，是要?dú)⒘藛幔?br />

    它們明明死了，卻又活過(guò)來(lái)……活過(guò)來(lái)的已經(jīng)不是正常的貓了對(duì)不對(duì)？


    是被汙染的，怪物。


    所以接觸道它們屍體的同學(xué)才會(huì)被汙染。


    那隻大橘，就是第一隻被殺掉的貓，它算是死得最不淒慘的了，是被溺死的。


    江小雨和大橘最親，大橘非常喜歡她，他們有固定的時(shí)間會(huì)在固定的地方碰麵，江小雨會(huì)給大橘帶它最喜歡吃的貓條。


    但是一連三天江小雨都沒(méi)有在老地方見(jiàn)到大橘，她覺(jué)得大橘出事了。”


    “一開(kāi)始的時(shí)候，江小雨隻是讓自己的好朋友，還有班上的同學(xué)幫忙找找，這麼一找，大家就發(fā)現(xiàn)學(xué)校裏丟了好多貓。”


    “她們把這件事反應(yīng)給了學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)又找老師反應(yīng)，但是老師覺(jué)得這些流浪貓本來(lái)就愛(ài)到處跑，過(guò)幾天自己就會(huì)迴來(lái)了，還因?yàn)檫@訓(xùn)了江小雨幾句，讓她不要影響大家學(xué)習(xí)。”


    “沒(méi)想到隔天，江小雨就在課桌裏摸到了大橘的屍體，濕淋淋的全是水，一看就是淹死的。


    然後就開(kāi)始出現(xiàn)第二隻被虐殺的貓，第三隻……”


    “明明是我陪著江小雨一起去把大橘埋了的，警察來(lái)了之後，卻有同學(xué)看到它出現(xiàn)在常常曬太陽(yáng)的地方，活蹦亂跳的。”


    “沒(méi)過(guò)幾天江小雨就開(kāi)始不對(duì)勁了，還有陸續(xù)幾個(gè)同學(xué)，全都是和小貓關(guān)係好，或者之後無(wú)意接觸到貓屍體的。”


    “我們?cè)缇拖蚶蠋煼磻?yīng)，這件事不對(duì)勁，要求老師請(qǐng)清理所的人過(guò)來(lái)，但是不知道為什麼，老師一開(kāi)始各種不同意。”


    “直到拖到江小雨她們的情況變得嚴(yán)重……”


    宋新誠(chéng)咬了咬牙，眼睛裏終於流露出了一點(diǎn)屬於這個(gè)年紀(jì)男孩子的無(wú)助情緒，“副校長(zhǎng)把江小雨她們隔離了，我……好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到江小雨了，你們看過(guò)她了對(duì)不對(duì)？她……現(xiàn)在怎麼樣了？”


    晏爾的目光落在宋新誠(chéng)校服袖口上那朵用手工繡上去的線條小花，想起在江小雨宿舍的時(shí)候，他看到的搭在江小雨床位旁邊那把椅子上，同樣的藍(lán)白色校服，袖口上繡著的小小一朵紅色的小花。


    “所以你想再次溺死大橘，是為了給江小雨出氣，也是為了看看殺掉大橘，江小雨會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)是嗎？”


    這一次宋新誠(chéng)不否認(rèn)了，“是。”


    晏爾無(wú)聲的歎了一口氣，覺(jué)得接下來(lái)的話可能有點(diǎn)殘忍，但迎著宋新誠(chéng)懇求的目光，還是說(shuō)了。


    “殺了大橘，江小雨就完了。”


    “什……什麼意思？”


    “因?yàn)楝F(xiàn)在真正的江小雨，就在大橘的屍體裏啊。”


    【！！！臥槽真的假的啊？晏晏怎麼看出來(lái)的？】


    【雖然不敢相信，但是男生的表情有點(diǎn)崩潰……如果江小雨真的在大橘屍體裏，那剛才這個(gè)男生想要淹死的……豈不就變成江小雨了？】


    【臥槽！嗚嗚嗚……這個(gè)副本好變態(tài)！為什麼欺負(fù)青春可愛(ài)的男孩子女孩子啊可惡！！】


    【還有貓貓！貓貓又有什麼罪？！！】


    【被汙染的人，什麼都幹得出來(lái)……這點(diǎn)程度你們就哭哭啼啼的了？不是吧……你們現(xiàn)在全都被病美人的直播轉(zhuǎn)化成戀愛(ài)腦了是不是？】


    【異化這個(gè)副本本來(lái)就很惡心啊，這才是開(kāi)局你們就受不了……後麵……怎麼辦？】


    【殺千刀的虐貓狂！出來(lái)受死啊啊啊啊！】


    “怎麼，怎麼可能？！”


    就連李清沅萬(wàn)小小都在驚唿，黎從青和沈斯年卻若有所思的表情。


    “那……現(xiàn)在在江小雨身體裏的……是，什麼？”


    一旦接受這個(gè)推測(cè)，很多想不通的就都想得通了。


    難怪，江小雨忽然怕水怕到讓人瞠目結(jié)舌的地步，難怪她性情大變……


    “難道是……死去的大橘的鬼魂？”李清沅道。


    “是汙染。”晏爾說(shuō)道，“是那個(gè)異化者使用汙染的能力，操控著江小雨在內(nèi)的四個(gè)女生，江小雨被侵蝕得最厲害，如果不抓緊時(shí)間，就無(wú)法挽迴了。”


    “異化者？怎麼可能……”陳霄抬起手腕，看了一眼手腕上戴著的探測(cè)儀器，“沒(méi)有探測(cè)到到達(dá)異化程度的汙染濃度……”


    如果哪裏出現(xiàn)了異化者，很快就會(huì)出現(xiàn)大亂子，清理所的人也會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)並且用儀器探測(cè)到，會(huì)以最快的速度清除對(duì)方，以免汙染擴(kuò)散，傷亡擴(kuò)大。


    “你們的東西太落後了。”晏爾毫不給麵子的說(shuō)，“對(duì)付一般沒(méi)腦子的異化者勉勉強(qiáng)強(qiáng)，對(duì)付稍微有點(diǎn)聰明的異化者，多得是漏洞可以鑽。”


    宋新誠(chéng)卻一把抓住晏爾手腕，“別磨蹭了！！你不是說(shuō)不抓緊時(shí)間就無(wú)法挽迴了嗎？請(qǐng)你，求你，快一點(diǎn)，去把那個(gè)異化者找到，救救江小雨她們！”


    “這個(gè)異化者很會(huì)躲。”晏爾說(shuō)道，“一時(shí)半會(huì)找不到，但是江小雨的情況不能再拖。”


    宋新誠(chéng)眼眶通紅，“那怎麼辦……怎麼辦……”


    “所以要找貓。”


    晏爾反握住宋新誠(chéng)那隻抓住自己的手，微微用力。


    “去找找看，你和江小雨很要好吧，你應(yīng)該能想到她喜歡去哪裏，或者，害怕的時(shí)候會(huì)躲在哪裏。”


    這個(gè)漂亮青年的手好冷。


    明明是炎熱夏季，他的手卻冷得不像個(gè)活人。


    但也恰好是這份冰涼，以及他用力反握的力道，讓驚慌失措的宋新誠(chéng)一下子冷靜了下來(lái)。


    “小雨……我知道，我知道了。”


    他拔腿就跑。


    晏爾幾人連忙跟上。


    李清沅這時(shí)候都不忘找晏爾答疑解惑，“晏晏，你怎麼看出來(lái)江小雨在大橘身體裏？”


    “你忘了我的天賦技能，都是和亡靈有關(guān)？我看得見(jiàn)……咳咳咳咳……”


    晏爾的身體不允許他跑這麼快，不過(guò)跑了幾分鍾就不行了。


    李清沅見(jiàn)狀，蹲下把晏爾背在了背上，腳下跑得虎虎生風(fēng)，“忘記了你不能這樣跑，晏晏你快順下氣。”


    【元寶跑路最可靠哈哈哈～】


    【晏晏的專屬坐騎～】


    少年跑得飛快，風(fēng)把他的衣擺吹起，寬大的校服下看似清瘦的身軀，卻已經(jīng)有了努力扛住一切災(zāi)難的力量。


    宋新誠(chéng)此時(shí)腦子裏什麼都沒(méi)想，他隻知道自己要快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。


    他奔跑著幾乎穿過(guò)半個(gè)校園，衝到了學(xué)校藝體樓，直接往天臺(tái)跑。


    一層又一層樓梯往上衝。


    宋新誠(chéng)聽(tīng)到自己心髒砰砰砰砰跳得越來(lái)越厲害。


    這個(gè)時(shí)候他忽然感到恐懼。


    如果小雨沒(méi)有來(lái)這裏怎麼辦？


    如果他猜錯(cuò)了呢？


    但事已至此，他隻能埋頭往上衝。


    終於到了。


    他猛地停住，放輕了動(dòng)作，推開(kāi)了通往天臺(tái)的門。