「轟！」


    一聲巨響。


    金擎?zhèn)}促分出的一條金龍，直接就被崩天印給轟得潰散開(kāi)去，而崩天印則微微停滯一下，便再度轟隆隆朝大陣轟殺而去。


    大陣中有遠(yuǎn)古兇獸神禽衝出，要抵擋崩天印，但都被崩天印轟潰。


    「轟！轟！」


    在崩天印攻擊之下，一大片一大片的城垣倒塌下去。


    駐守蜃龍山的道仙，真仙精銳們不顧一切衝上來(lái)，試圖阻擋越發(fā)猛烈的攻城，但他們才一出動(dòng)，便有漫天星辰和一條條道河朝著他們落下。


    敵方聲勢(shì)浩大，實(shí)力相差很大。


    之前，他們躲在大陣之內(nèi)進(jìn)行反攻，有大陣防護(hù)情況還好。


    但現(xiàn)在他們踏出大陣，沒(méi)了大陣的防護(hù)，隻是一露麵就被打了迴去。


    看著許多蜃龍山的道仙、真仙精銳被重創(chuàng)後退，看著十二地宮玄門(mén)陣越發(fā)搖搖欲墜，隨時(shí)都要崩塌，餘士啟還有巫戈等人並沒(méi)有大喜，相反他們心裏起了一絲不安，而且這不安越來(lái)越強(qiáng)烈。


    因?yàn)�，到目前為止，蜃龍山那位神秘的金甲道仙還沒(méi)出現(xiàn)，而且兩千餘年前那一戰(zhàn)中，無(wú)極門(mén)還有一批給人留下印象深刻，很是驍勇善戰(zhàn)的道仙和人仙也沒(méi)有出現(xiàn)。


    對(duì)於這些重點(diǎn)人物，圍攻之前，餘士啟和巫戈等人在做敵我雙方兵力對(duì)比時(shí)，早就已經(jīng)算計(jì)進(jìn)去。


    所以，從一開(kāi)始，他們的攻擊都是留有餘地的，逐步逐步加強(qiáng)。


    先是真仙們布周天星辰大陣攻擊，而後才是道仙們聯(lián)手攻擊，再後來(lái)才是頂尖上仙們出戰(zhàn)。


    縱然如此，他們還是留了一手。ap.


    各個(gè)陣營(yíng)中還有一些畢灼、鸞雪級(jí)別的厲害上品道仙出手卻不出大力，隻是佯攻，為的就是一旦攻破大陣，他們能驟然爆發(fā)，以雷霆手段橫掃蜃龍山，不讓他們有機(jī)會(huì)逃脫。


    頂尖上品道仙出手時(shí)，他們心裏算計(jì)著那位神秘的金甲道仙還有蜃龍山一些厲害的上品道仙、人仙肯定會(huì)出戰(zhàn)。


    結(jié)果，出乎他們意料，那位金甲道仙沒(méi)有出現(xiàn)，而蜃龍山那批厲害的上品道仙、人仙也有不少人沒(méi)有出現(xiàn)，倒是金擎變得越發(fā)厲害，還有無(wú)極門(mén)竟然又冒出了幾位新的頂尖上品道仙。


    這多少有點(diǎn)打亂了他們的計(jì)劃。


    不過(guò)，他們還占著很大優(yōu)勢(shì)，所以計(jì)劃照舊，步步緊逼，要把金甲道仙和那些人逼出來(lái)。


    但結(jié)果再一次出乎他們意料。


    金甲道仙和那些人就是隱忍不出手，甚至直到現(xiàn)在，大陣搖搖欲墜，蜃龍山許多道仙和真仙受傷，也不出手。


    「巫兄，你說(shuō)秦子淩葫蘆裏究竟賣(mài)的是什麼藥？明明還有厲害的人馬，為何到現(xiàn)在還不出動(dòng)？


    莫非要等我們攻破大陣，他們才出手嗎？真到了那一刻，一切都已經(jīng)為時(shí)已晚了！」


    餘士啟放慢了轟擊大陣的節(jié)奏，一邊調(diào)息，一邊傳音問(wèn)巫戈。


    他先是與金擎大戰(zhàn)，接著又大力轟擊大陣，耗力巨大�！复耸麓_實(shí)透著一絲詭異。這道理，我們所有人都懂，難道秦子淩會(huì)不懂嗎？除非他們不在蜃龍山！」巫戈傳音迴道。


    「不在蜃龍山！」餘士啟微微一愣，脫口道：「那他們?cè)谀难Y？不會(huì)潛伏在外麵，準(zhǔn)備給我們來(lái)個(gè)內(nèi)外夾擊吧？」


    「餘兄，你覺(jué)得以我們的實(shí)力，他們那些人馬，有內(nèi)外夾擊我們的能力嗎？真要這麼設(shè)計(jì)安排，那秦子淩真是腦袋進(jìn)水了。」巫戈說(shuō)道。


    「那也是，與其不切實(shí)際的內(nèi)外夾擊，還不如鎮(zhèn)守蜃龍山，依靠大陣，至少還可以堅(jiān)持得更長(zhǎng)時(shí)間，也能更多耗費(fèi)我們的力量和兵力。


    若是如此，那麼答案隻有一個(gè)，他們真的不在蜃龍山


    「今天的課程就上到這裏了�！�


    滬交大學(xué)，大一物理係一班的電磁學(xué)課堂上，隨著下課鈴聲的響起，物理係係主任吳孟源教授放下了手中的粉筆，轉(zhuǎn)頭看向在場(chǎng)的學(xué)生們。


    而多半的學(xué)生看著黑板上那一道道複雜的電磁學(xué)公式，臉上都露出了麻木的表情。


    這就是傳說(shuō)中的四大力學(xué)之一的電磁力學(xué)嗎？


    怎麼跟他們高中時(shí)期學(xué)的有億點(diǎn)不一樣�。�


    看見(jiàn)學(xué)生們的表情，吳孟源笑道：「本科階段的電磁力學(xué)確實(shí)很難，大家在上這門(mén)課的時(shí)候也不必太給自己壓力。」ap.


    「先要記住的是，興趣才是最好的老師�！�


    「當(dāng)然，至於你們是否能夠產(chǎn)生興趣，就需要看你們自己了�！�


    「如果你們觀察不到它的有趣所在，那麼它就永遠(yuǎn)處?kù)读孔討B(tài)中，而如果你們觀察到了，那麼它就坍縮了，你們就可以把握住它了�！�


    大多數(shù)的學(xué)生們還是一臉麻木，雖然聽(tīng)得懂吳教授口中的量子力學(xué)名詞，但他們此時(shí)的腦海中充斥的是滿(mǎn)滿(mǎn)的麥克斯韋公式。


    這位電磁學(xué)之父的音容笑貌，仿佛化為了黑板上各種各樣的符號(hào)，無(wú)聲地嘲諷著他們這些弱雞。


    吳孟源笑了笑，也許有時(shí)候教課時(shí)，看著學(xué)生們那茫然的表情，也會(huì)成為他的樂(lè)趣之一。


    不過(guò)這時(shí)候忽然又想起了什麼，便說(shuō)道：「哦對(duì)了，這兩個(gè)周可以報(bào)名咱們學(xué)校的物理競(jìng)賽，如果名次不錯(cuò)的話，之後就有機(jī)會(huì)參加到國(guó)際大學(xué)生物理競(jìng)賽中，這是一次不錯(cuò)的提升自己的機(jī)會(huì)，推薦你們?nèi)ピ囋��！?br />

    「好了，下課�！�


    隨後吳孟源便離開(kāi)了教室。


    而這時(shí)候臺(tái)下的學(xué)生們才仿佛如夢(mèng)初醒，各自收拾起了自己的書(shū)包。


    到飯點(diǎn)了，該吃飯了。


    「我靠，我當(dāng)初怎麼就想不開(kāi)地報(bào)了物理係呢？不就是理綜物理拿了滿(mǎn)分嘛。」


    「確實(shí)，我為啥就報(bào)了物理係呢？我也拿的滿(mǎn)分。」


    「不說(shuō)了，吃完飯去圖書(shū)館不？」


    「去去去，這要是再不學(xué)，別說(shuō)什麼競(jìng)賽了，考試都過(guò)不去�！�


    「加我一個(gè)。」


    第三排中間的座位上，幾名男生一邊收拾著自己的書(shū)包，一邊吐槽著，最後便一同決定要去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。


    作為滬交大學(xué)的學(xué)生，他們都還是很清楚學(xué)習(xí)的重要性的。


    尤其是物理這種基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)習(xí)之後能不能完全跟上先不說(shuō)，但好歹也能夠跟上一點(diǎn)，不學(xué)習(xí)那可就真的隻能一問(wèn)三不知了。


    而這時(shí)候，他們又共同地看向了最後一位舍友。


    「李牧，你怎麼說(shuō)？」


    雖然已經(jīng)下課，但是李牧仍然坐在他的座位上，一動(dòng)不動(dòng)。


    「李牧？」


    見(jiàn)到他沒(méi)有反應(yīng)，舍友們又喊了一聲。


    李牧終於迴過(guò)了神，看向他的舍友們，然後說(shuō)道：「你們先去吧，我有點(diǎn)事。」


    「有事？」


    幾名舍友相視一眼，頓時(shí)間就齊齊圍了上去。


    「我湊，你小子不會(huì)談戀愛(ài)了吧？」


    「你平常就教室食堂宿舍三點(diǎn)一線，突然就有事兒了？」


    三名舍友都一臉狐疑。


    李牧頓時(shí)翻了個(gè)白眼，沒(méi)好氣地說(shuō)道：「大家都是單身狗，何必相互為難？我待會(huì)兒也去圖書(shū)館，你們幫我占個(gè)座就完事兒了�！�


    「沒(méi)談戀愛(ài)就好，這才是好兄弟。」


    「行，待會(huì)兒幫你占個(gè)座。」


    幾名舍友滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他們物理係的男生想要找女朋友，難度堪稱(chēng)地獄模式，要是這小子真的找到了女朋友，恐怕都能成為他們班上的大新聞了。


    隨後，三個(gè)人也不再?gòu)U話，一同離開(kāi)了教室。