天空下起了瓢潑大雨，辟雍館舍之內(nèi)，則落起了淅淅瀝瀝的小雨。
這算是大晉朝重點(diǎn)機(jī)構(gòu)吧，居然破敗成這副鬼樣了，一如大晉朝那千瘡百孔的江山。
糧食、軍資被堆放在幾個(gè)相對(duì)完好的屋舍內(nèi)，糜晃親自檢查一番後，來到了廊下，看著黑沉沉的天空，心緒不佳。
“前天，駐防於河內(nèi)郡的幾支牙門軍倒戈降鄴。”糜晃臉上的表情不知道是哭還是笑。
“有多少人？”邵勳問道。
“不下萬人。”
“精兵還是羸兵？”
“算是能打的。”
這下兩人都沉默了。
其實(shí)，這也是邵勳一直以來擔(dān)心的事情。
趙王司馬倫時(shí)期，禁衛(wèi)軍就自相攻伐。上一次他們整體作壁上觀了，但你能保證這次還是嗎？
長沙王上臺(tái)之後，首要任務(wù)就是整頓禁衛(wèi)軍。他的動(dòng)作很大，一度親自兼任北軍中候，想要完整地控製宿衛(wèi)七軍和牙門軍，著實(shí)嚇壞了不少人。
但洛陽中軍係統(tǒng)存在那麼多年，已經(jīng)自成一體，豈是那麼容易改變的？於是乎，與成都、河間二王眉來眼去之輩不少，戰(zhàn)力相對(duì)不錯(cuò)的禁衛(wèi)軍在事實(shí)上分裂了。
這次投降的萬餘人多半不是唯一一支，局勢可以說相當(dāng)嚴(yán)峻。
“這可真是讓人泄氣。”邵勳苦笑道：“這麼一來，大都督（司馬乂）怕是隻能收縮戰(zhàn)線，退迴洛陽固守了。”
“麻煩了。”糜晃點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示讚同。
如果司馬乂不再信任派駐於外的各支部隊(duì)，那麼就隻能下令收縮，撤迴洛陽附近，將各軍置於眼皮子底下，嚴(yán)加看管。
但收縮戰(zhàn)線不是沒有後果的。
首先會(huì)傷損士氣。
未戰(zhàn)先卻，你讓別人如何看待？在敵眾我寡的情況下，這一點(diǎn)其實(shí)是非常致命的。
尤其是很多士人不懂軍事，他們隻會(huì)單純從軍隊(duì)數(shù)量上來判斷強(qiáng)弱，絲毫不會(huì)考慮士兵素質(zhì)、裝備水平、精銳程度這種東西。
三千人是比三萬人少，但有時(shí)候三千精兵就能暴打三萬烏合之眾，俘斬一兩萬都不奇怪。
因此，單純從兵員數(shù)量來判斷各方實(shí)力是非常愚蠢的。
但戰(zhàn)線不會(huì)騙人……
你這一退，有問題啊，是不是怕了？是不是真的打不過？
第二個(gè)負(fù)麵影響就是會(huì)導(dǎo)致外圍大量據(jù)點(diǎn)的失陷。
這些據(jù)點(diǎn)並不是無足輕重的，有些非常關(guān)鍵，比如運(yùn)輸節(jié)點(diǎn)、水源、物資倉庫甚至是牧場。
失去了這些地方，光靠洛陽一座孤零零的城市，卻不知能堅(jiān)持多久了。
以上兩條都是很現(xiàn)實(shí)的困難。
糜晃雖然不怎麼通曉軍務(wù)，還是能想明白的。邵勳對(duì)行軍打仗諳熟無比，看得就更清楚了。
有點(diǎn)難搞啊。
“想那麼多作甚！過一天算一天了。”糜晃突然重重地跺了跺腳，準(zhǔn)備離去，臨走之前，他扭頭道：“開陽門大街之百姓，我已奏請司空，征發(fā)了千餘人，修牆築壘不成問題。若材料不足，自拆民房可也。”
“諾。”邵勳應(yīng)道。
他愈發(fā)覺得糜晃這人不錯(cuò)。
說話客氣，不像一般士人對(duì)他居高臨下。
人實(shí)在，不跟你玩什麼心眼子，該是什麼就是什麼。
軍事能力確實(shí)弱，也不經(jīng)常待在軍營，但你有什麼問題，他知道後都盡力解決。所謂在其位謀其政，他在幢主位上一天，就盡力負(fù)責(zé)。
這樣的人很好了。
“修繕完外牆、館舍，人放不放，你和楊寶商量著辦吧。”糜晃抬腳走了兩步，又補(bǔ)充說道。
所謂千餘百姓，那是真·百姓，說人話就是無權(quán)無勢的普通人。
至於世家豪門子弟、家人，這會(huì)留在洛陽的不多，都烏泱泱跑郊外避難去了。有的走得還很遠(yuǎn)，帶著部曲僮仆，跑到了南邊新城、陸渾一帶的山裏。
實(shí)在沒法走的，想辦法住進(jìn)內(nèi)城，或者幾家、十幾家合在一起，守望互助。
戰(zhàn)爭麼，就是這個(gè)樣子。
當(dāng)亂軍殺來時(shí)，誰也不比誰高貴，甚至豪門大戶更易成為劫掠的目標(biāo)。
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月餘時(shí)間一晃而過。
進(jìn)入八月之後，風(fēng)聲越來越緊。
幾乎每天都有部隊(duì)調(diào)動(dòng)出城，也有灰頭土臉的部隊(duì)撤下來。
很久沒看到裴妃了。這些時(shí)日，隻有一個(gè)王府典計(jì)過來，傳達(dá)了些許消息：其實(shí)也沒什麼特殊的，無非是稍安勿躁，沉著冷靜罷了。
邵勳趁機(jī)索要了大量箭矢、傷藥、器械、糧食、布匹等物資，甚至就連筆墨紙硯都要了一大堆。
他繼續(xù)按部就班地教導(dǎo)孩童少年，讓他們不要管外界的事情，專心致誌地學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，訓(xùn)練也是必不可少的。
今天眾人就在練習(xí)射箭。
之前邵勳一直在思考，該怎麼訓(xùn)練士兵。
這個(gè)時(shí)代的士兵，長槍兵就是長槍兵，除了拿槍戳人外，其他的技能都不太會(huì)。刀盾手就是刀盾手，就連弓手、弩手都有專門的部隊(duì)——此謂“純隊(duì)”。
但軍事水平是隨時(shí)代不斷發(fā)展的，到了唐代，要求就很高了，士兵必須全員會(huì)射箭。
長槍、步弓、橫刀是每個(gè)人的標(biāo)配武器，也就是說最差你也要精通三項(xiàng)技能，即刀、槍、弓。
事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)營伍，還有長柄斧、鉤鐮槍（打騎兵用）、木棓、弩、重劍、陌刀之類的兵器，配發(fā)給一部分士兵。
晉軍弩手射完之後，那也就射完了，沒你啥事了。
唐軍弩手射完之後，要拿著陌刀上前近戰(zhàn)廝殺。
這被稱作“花隊(duì)”。
如果給士兵打分，純隊(duì)士兵的得分會(huì)比較低，花隊(duì)士兵的得分則會(huì)很高，因?yàn)樗麄儠?huì)的技能多，更適應(yīng)複雜多變的戰(zhàn)場，撿到武器就能用，軍官能使用的戰(zhàn)術(shù)更多。
但問題來了，花隊(duì)訓(xùn)練成本太高，而且他們隻能是當(dāng)兵吃糧的募兵。傳統(tǒng)的耕戰(zhàn)世兵，他們要忙農(nóng)活，無法脫產(chǎn)，做不到這種程度。
這是現(xiàn)實(shí)的難題，涉及到軍製改革。
在如今這場即將展開的洛陽保衛(wèi)戰(zhàn)中，很明顯，花隊(duì)士兵的優(yōu)勢被無限放大。
環(huán)境越複雜，越考驗(yàn)士兵的全麵性和單兵作戰(zhàn)能力。
邵勳想了想，就他手底下這些人的水平，讓他們?nèi)I學(xué)會(huì)刀、劍、槍、斧、槊、弓來不及了，那麼隻能現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，挑最重要的先學(xué)一下：射箭。
“就這麼三十來個(gè)人會(huì)射箭。”臨時(shí)開辟的鬥場之上，邵勳看著正在反複練習(xí)箭術(shù)的士卒，吩咐道：“將他們單獨(dú)編為一隊(duì)吧，由李重?fù)?dān)任隊(duì)主。”
“諾。”跟在旁邊的李重立刻應(yīng)道。
“另挑四名高大有勇力者，至我身前聽令，就由——”說到這裏，邵勳看向陳有根道：“你來管著，由你當(dāng)伍長。廝殺之時(shí)，若有膽怯畏戰(zhàn)者，立斬之。”
“諾。”陳有根興奮地說道。
“就用新製的重劍吧。”邵勳補(bǔ)充道。
他喜歡用重劍——或者叫長劍——這種雙手武器。
此物在唐代由陌刀演變而來，晚唐之時(shí)十分流行，諸鎮(zhèn)都有雙手重劍部隊(duì)，如黑雲(yún)長劍都、左右長劍軍等，一般是精銳部隊(duì)。
重劍用得好的，名氣很大，如淮南張神劍、魏博邵神劍等，人們甚至忘了他們本來名字。
重劍舍棄了防禦，大開大合，以傷換傷，以命搏命，麵對(duì)著敵人的長矛陣，揮舞著重劍就斬殺過去。
這是一款非常適合亡命徒的兵器。
在潘園的時(shí)候，邵勳親自指導(dǎo)，讓鐵匠打製了一把雙手重劍。
陳有根看到後，十分喜愛，於是又打製了兩把，專門由他攜帶，以做備用——戰(zhàn)鬥之中，武器卷刃是很正常的事情，最好能隨時(shí)更換。
抵達(dá)洛陽後，由糜晃出麵，再找鐵匠製了十把。
邵勳打算讓陳有根帶著四名高大魁梧、體力過人之輩，作為他的督戰(zhàn)親兵，人賜鐵鎧一副、弩機(jī)一具、重劍一把，終日跟著他——督伯麼，本來就是“督戰(zhàn)伯長”的意思。
“其餘三隊(duì)，每日抽出時(shí)間習(xí)練步弓。”邵勳繼續(xù)吩咐道：“我親自來教。記住，你們是募兵了。世兵一天到晚要忙農(nóng)活，不會(huì)幾門技藝情有可原，但募兵可不能如此鬆懈，要對(duì)得起自己那份糧餉。”
“諾。”黃彪、周英、鍾獾兒三人同時(shí)應(yīng)道。
“練兵打仗，說到底練兵才是關(guān)鍵。”邵勳說道：“總有人拉著一幫從田裏征發(fā)的丁壯，然後寄希望於奇謀妙策來獲勝，這純粹是賭博。諸位，哪怕明天就要上陣廝殺，今天也得給我好好操練。稍事休息，兩炷香後，咱們繼續(xù)練箭。”
眾人休息之時(shí)，邵勳來到了一二三隊(duì)的孩童少年身旁。
他們昨天練過了，今天主要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
看到督伯前來，少年們紛紛行禮。
“無需多禮，好生溫習(xí)功課。”邵勳溫言說道。
對(duì)這些孩童，他的態(tài)度相對(duì)而言是比較好的，雖然訓(xùn)練時(shí)也會(huì)抽鞭子。
流民軍缺少的就是這些人啊。
沒有儲(chǔ)備幹部，你就治理不了地方。治理不了地方，你就沒法長期立足。
穿越者隻有一個(gè)人，哪怕他有什麼好點(diǎn)子、好想法，也需要人去執(zhí)行。
一個(gè)合自己心意的儲(chǔ)備幹部團(tuán)隊(duì)，才是穿越者意誌能夠有效推行的主要原因。
營中新來了幾個(gè)教諭。
大戰(zhàn)在即，物價(jià)飛漲，很多人衣食無著，尤其是那些無權(quán)無勢的普通讀書人——主要是商人或地方土豪子弟。
他們由於種種原因，暫時(shí)無法迴鄉(xiāng)，為了混口飯吃，便接受聘請，來到辟雍教授少年們讀書識(shí)字。
這讓邵勳的日常時(shí)間變得更加充裕。
他現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)候隻教算術(shù)、武藝，偶爾教一教《千字文》，不過少年們的日常管理他會(huì)深度參與，吳前就是他的代理人。
沒有什麼不好意思對(duì)人說的，這些少年就是他最大的本錢。以後如果有機(jī)會(huì)，他會(huì)在部隊(duì)駐地附近開辦隨營學(xué)校，親自擔(dān)任校長，一批批“出產(chǎn)”軍官種子、儲(chǔ)備幹部。
世家大族確實(shí)壟斷了教育，也正因?yàn)槿绱耍判枰闳ゴ蚱啤?br />
沒有世家大族之外的人才群體，你除了依賴他們，還能怎麼辦？