走迴學(xué)校的時(shí)候，方永泰興致勃勃地和程心硯並排走在前麵，滔滔不絕地說(shuō)他的爛笑話(huà)。見(jiàn)異思遷這個(gè)詞語(yǔ)，用來(lái)形容他，再也合適不過(guò)。


    吳可然和我走在後麵，她故意放慢，和方永泰他們拉開(kāi)距離，說(shuō)道：“程心硯是在找各種機(jī)會(huì)接近你。”


    我淡淡一笑，“是又如何？”


    吳可然一時(shí)語(yǔ)塞，隻能瞪我一眼。


    默默走幾步，吳可然又說(shuō)，“林天，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。”


    “說(shuō)。”


    “你和秦琴”她猶豫片刻，還是繼續(xù)問(wèn)了出來(lái)，“是不是以前就認(rèn)識(shí)？”


    “沒(méi)有，我不認(rèn)識(shí)她。”我迴答的很平靜。否認(rèn)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方式，若是編造複雜謊言，將來(lái)的事態(tài)會(huì)更複雜。


    吳可然用懷疑的眼神看我一陣，“好吧，我相信你。我知道你有許多事情瞞著我。”


    我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)走著，再無(wú)言語(yǔ)。而方永泰和程心硯兩人在前麵聊的正歡，程心硯似乎並不特別討厭方永泰。其實(shí)隻要方永泰不表現(xiàn)出輕浮的一麵，給人的印象就是一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩，沒(méi)有女孩子會(huì)討厭他。


    下午的課顯得有些無(wú)聊，董振文果然沒(méi)有逃課，坐在教室最後一排聽(tīng)課。方永泰眼睛看著窗外，神情恍惚，他此時(shí)的心思全部飄到程心硯那裏去了。


    吳可然還是與往常一樣，認(rèn)真地記筆記。她低頭寫(xiě)字的時(shí)候，兩側(cè)的秀發(fā)滑到臉頰旁邊，遮住她白裏透紅的皮膚，卻露出她圓圓的耳朵。她的眼睛專(zhuān)注地看著筆記本，捏著圓珠筆的手指不斷移動(dòng)，那認(rèn)真的神情，忽然讓我有點(diǎn)怦然心動(dòng)。


    天氣有點(diǎn)泛熱，教室裏出奇的安靜，老師在黑板上沙沙地抄寫(xiě)著題目，其他的人或者呆呆地看著黑板出神，或者已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。


    一隻色彩斑斕的蝴蝶從打開(kāi)的窗戶(hù)裏飛進(jìn)來(lái)，翩翩地停在吳可然的肩膀上。她專(zhuān)心地寫(xiě)著筆記，沒(méi)有注意到蝴蝶的存在。我依然伏在桌子上，把頭放在胳膊上，欣賞旁邊的吳可然。彩色的蝴蝶在吳可然的肩膀上一動(dòng)不動(dòng)，猶如一個(gè)別致的肩飾。


    我對(duì)吳可然的肩膀輕吹一口氣，蝴蝶再次飛起，有些慌不擇路地朝著前方的黑板飛去。


    “蝴蝶！蝴蝶！”終於有人注意到這個(gè)不速之客的到來(lái)，叫喊起來(lái)。


    蝴蝶的闖入，頓時(shí)打破教室的沉悶，所有人都抬頭看著蝴蝶，有幾個(gè)頑皮的男生，甚至不顧老師的存在，站起來(lái)試圖用手抓住蝴蝶。


    然而蝴蝶的飛行姿勢(shì)靈活，讓幾個(gè)男生都撲了一個(gè)空。蝴蝶在班級(jí)裏引起一陣不小的騷動(dòng)之後，繞了一圈，不急不徐地飛迴到教室後麵。


    蝴蝶盤(pán)旋在吳可然身邊，似乎是依戀，似乎是求救。吳可然眨眨眼睛，有點(diǎn)疑惑地伸出手掌。奇怪的是，蝴蝶竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在吳可然的手掌上，這不禁讓所有同學(xué)都大唿神奇，連上課的老師都是滿(mǎn)臉驚訝。


    吳可然放下圓珠筆，用另一隻手輕輕捏住蝴蝶的翅膀，對(duì)我說(shuō)：“讓我出去一下。”


    我站起身，讓吳可然走出座位。她來(lái)到窗口，將手指放開(kāi)，蝴蝶重獲自由，慢慢飛遠(yuǎn)。


    看著蝴蝶飛遠(yuǎn)，吳可然平靜地迴到座位，輕聲感歎道：“夏天已經(jīng)過(guò)去了，這隻蝴蝶也活不久了。”


    從她的話(huà)裏，我聽(tīng)出一絲淡淡的感傷。或許，她身上宜人的清香和平靜的心情，才讓那隻蝴蝶有了一種安全感。


    叮零零下課鈴聲響起，將眾人從驚訝中喚醒。同學(xué)對(duì)於剛才的事情，展開(kāi)激烈的討論，氣氛與上課時(shí)的沉悶截然不同。


    蝴蝶停在人的肩膀上，也並沒(méi)什麼好稀奇，有些蝴蝶比較親近人，比如大帛斑蝶。但為何獨(dú)獨(dú)親近吳可然，卻是令人費(fèi)解。也許吳可然經(jīng)常躺在草地上曬太陽(yáng)，使自己具備了大自然的氣息也未可知。


    班級(jí)裏對(duì)剛才的蝴蝶事件討論的轟轟烈烈，吳可然卻對(duì)此絲毫不以為然。她的這種平靜的氣質(zhì)，令我很是欣賞。


    下課之後，吳可然沒(méi)有走向校門(mén)，而是走向宿舍區(qū)。方永泰有些納悶，忍不住問(wèn)道：“吳可然，你今天不迴家？”


    “我爸爸去美國(guó)談生意，我媽媽陪他一起去了。家裏沒(méi)人，住哪裏都一樣。”她不想多提自己父母的事情，向我們揮手道別，獨(dú)自走向宿舍區(qū)。


    “有時(shí)候覺(jué)得吳可然也蠻可憐的呢。”望著吳可然的孤單的背影，方永泰喃喃說(shuō)道。


    我瞥他一眼，把書(shū)包扔給他，走向校門(mén)。


    “林天，你和秦琴到底是什麼關(guān)係？”方永泰趕緊追上來(lái)，好奇地問(wèn)道。


    我轉(zhuǎn)頭看著他，“我警告你，要是敢向其他人亂說(shuō)秦琴的事情，我一定讓你好看！”


    “別那麼不信任我好不好！”方永泰不服氣地叫起來(lái)，“我對(duì)你的事情守口如瓶，上次吳可然問(wèn)我，我什麼都沒(méi)說(shuō)。今天程心硯問(wèn)我，我也什麼都沒(méi)說(shuō)。”


    “她們都問(wèn)你什麼？”


    “吳可然上次問(wèn)我，你是不是有女朋友，我很堅(jiān)決地說(shuō)你沒(méi)有。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我也不相信秦琴是你女朋友。今天程心硯問(wèn)我，你和秦琴是不是有什麼特殊的關(guān)係，我說(shuō)我不是很清楚。”方永泰想了想，又補(bǔ)充說(shuō)，“對(duì)了，程心硯還問(wèn)我，你和吳可然的關(guān)係怎麼樣。”


    “你怎麼說(shuō)的？”


    “我說(shuō)他們還沒(méi)有確定關(guān)係。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，方永泰一臉的無(wú)所謂。


    我瞪視方永泰，“你小子胡說(shuō)什麼，想找打是不是？”


    “你要打就打吧。”方永泰擺出一副無(wú)賴(lài)的模樣，“反正不管你選哪個(gè)，剩下那個(gè)肯定是我的。”


    “犯賤！”我朝著方永泰的屁股狠狠踢一腳，疼得他哇哇直叫。


    （今天要出門(mén)，提前更新這一章。明天如果沒(méi)有更新，後天會(huì)補(bǔ)上。俺的人品一向是很好的，嘎嘎。。88。）


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