聽(tīng)到黑子堅(jiān)定的語(yǔ)氣，張北點(diǎn)了點(diǎn)頭，快步走出了實(shí)驗(yàn)室。


    駕駛車子一路行駛，很快就來(lái)到了大學(xué)的校園。


    圈子不同，張北能想到最合適的人應(yīng)該就是李教授了。


    兩人也算熟悉，隻要李教授能推薦幾個(gè)合適的人，實(shí)驗(yàn)室就能開始運(yùn)轉(zhuǎn)。


    輕車熟路的敲響了李教授公寓的大門。


    “進(jìn)來(lái)！”


    張北退開房門，入眼就是坐在椅子上的李教授。


    “怎麼又是你小子？”


    張北笑了笑：“這不是有事來(lái)麻煩您老人家了麼!”


    對(duì)於這個(gè)自己研發(fā)微型電磁的天才，李教授還是很有耐心。


    “說(shuō)說(shuō)吧，怎麼了？”


    張北撓了撓頭，坐在了沙發(fā)上。


    “李教授認(rèn)不認(rèn)識(shí)一些物理學(xué)家，我這裏有個(gè)項(xiàng)目需要人坐鎮(zhèn)。”


    聽(tīng)到這話，李教授的眼神頓時(shí)一亮。


    “你小子又搞出什麼東西了？”


    “暫時(shí)隻是有了點(diǎn)眉目，是跟空氣動(dòng)力有關(guān)�！�


    李教授敲了敲桌麵，空氣動(dòng)力運(yùn)用很廣泛，這方麵的科學(xué)家也不在少數(shù)。


    “具體要求呢？”


    “不需要什麼大牛，我成立了自己的實(shí)驗(yàn)室，隻需要坐鎮(zhèn)就行�！�


    張北很清楚，係統(tǒng)給與自己的資料全都是完整版。


    一個(gè)行業(yè)大牛來(lái)了也隻是浪費(fèi)，自己需要的也隻不過(guò)就是一個(gè)名義。


    李教授思索了一會(huì)：“人可以介紹給你，不過(guò)我要到你實(shí)驗(yàn)室看看。”


    到了這個(gè)歲數(shù)，李教授已經(jīng)沒(méi)有什麼金錢權(quán)利的欲望。


    剩下的隻不過(guò)是對(duì)研究的喜愛(ài)。


    “沒(méi)問(wèn)題！”


    李教授的意思張北也算是聽(tīng)懂了，就是想要看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)。


    有了完整版的數(shù)據(jù)，張北也不怕露怯。


    李教授從電腦上調(diào)出來(lái)一份檔案：“就是他，你覺(jué)著行不行？”


    張北瞇著眼睛看了過(guò)去，照片上是一個(gè)四十多歲的男人。


    資料更是簡(jiǎn)潔，這也麼多年一直在燕大研究室從事著研究。


    如今也麵臨著多年不出成果，即將關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的麻煩中。


    “行，就他了！”


    李教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出手機(jī)撥通了電話。


    “小關(guān)，我這邊有個(gè)實(shí)驗(yàn)室缺人，你來(lái)一下�！�


    電話中的聲音能聽(tīng)出有些憔悴：“好，我一會(huì)過(guò)去。”


    簡(jiǎn)單的兩句話就將電話掛斷，李教授看著眼前自顧自泡上茶的張北挑了挑眉頭。


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    “你倒是真不客氣。”


    張北將第一杯茶放在了李教授的麵前。


    “有些渴了，您老人家別介意！”


    話音剛落，門外就傳來(lái)了聲音。


    “教授，我能進(jìn)來(lái)嗎？”


    李教授皺了皺眉：“進(jìn)來(lái)吧！”


    公寓的大門再次被推開，一個(gè)消瘦的年輕人從門外走了進(jìn)來(lái)。


    見(jiàn)到這裏還有其他人在，頓時(shí)僵硬了一下。


    李教授轉(zhuǎn)頭看著張北：“這是我的那不成才的弟子，你先坐會(huì)�！�


    “這次是什麼問(wèn)題？”


    年輕人快步坐在了教授的身邊，從懷中拿出了一摞A4紙。


    “就是教授您給我們的那個(gè)微型電磁，第三公式的推導(dǎo)有些不太懂。”


    李教授歎了口氣，自己的弟子基本上都已經(jīng)成才。


    唯獨(dú)這個(gè)最小的如今還在自己身邊學(xué)習(xí)。


    “根據(jù)交流電的第一定律，計(jì)算一下電力影響�！�


    張北做在一旁忍不住開口：“其實(shí)隻要將第二公式的結(jié)果套進(jìn)去就行�！�


    此話一出空氣突然就安靜了下來(lái)。


    李教授是思考公式的驗(yàn)證，畢竟張北才是微型電磁的第一創(chuàng)造者。


    所有人都不會(huì)有張北理解的透徹。


    而一旁的研究生則是陷入了幻想。


    這人是誰(shuí)？


    哪位大佬的弟子？


    他為什麼會(huì)知道微型電磁的公式？


    這明明是被列為機(jī)密的東西！


    安靜的空氣被李教授的歎息聲打破。


    “原來(lái)是我們理解錯(cuò)了，不過(guò)既然第二公式能用，你幹嘛要寫交流電？”


    李教授拿到的文件中，張北足足寫了兩頁(yè)的交流電論證。


    因?yàn)橘Y料完整，所有科學(xué)家都認(rèn)為這是公式的推導(dǎo)方法。


    經(jīng)過(guò)張北剛才的解釋，李教授這才明白，那些交流電論證真的是論證而已。


    就算沒(méi)有也根本不影響整個(gè)資料。


    張北撓了撓頭，這玩意是係統(tǒng)直接灌輸?shù)阶约捍竽X的。


    原封不動(dòng)的全都摘抄到了電腦上就變成了這樣。


    “一個(gè)公式不應(yīng)該有論證嗎？”


    李教授頓時(shí)充滿了無(wú)奈，對(duì)著弟子擺了擺手。


    “你先迴去吧，迴頭我給你一份新的資料。”


    男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，順從的走出了公寓。


    剛剛踏出大門，瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)。


    臥槽，剛剛他們說(shuō)啥來(lái)著？


    這麼說(shuō)，這個(gè)微型電磁就是他研發(fā)的？


    尼瑪，這已經(jīng)不是天才呢能形容的吧？


    帶著震撼離開了公寓，而此時(shí)公寓內(nèi)的李教授接連拿出了好幾份資料放在了桌子上。


    “為了防止遺漏，你先看一遍這個(gè)資料，然後找找你的那份有沒(méi)有什麼多餘的地方�！�


    對(duì)於張北，李教授現(xiàn)在是真的頭疼。


    科班出身的人都知道一份資料怎麼去寫，是以十分精簡(jiǎn)。


    但偏偏張北是野路子出身，當(dāng)初看他的資料就感覺(jué)一陣頭大。


    沒(méi)想到這裏麵還有這種問(wèn)題。


    張北輕咳一聲，單手拿起了資料看了起來(lái)。


    一個(gè)小時(shí)後，張北揉了揉發(fā)脹的大腦。


    “就這些了！”


    李教授看著足足刪減掉了三分之二的東西嘴角一抽。


    “你知道這份資料我們看了多久嗎？”


    張北撓了撓頭：“這我哪知道！”


    “十五個(gè)教授不眠不休看了三十多個(gè)小時(shí)。”


    幽幽的語(yǔ)氣頓時(shí)讓張北想起了遊樂(lè)園的醫(yī)生。


    “下次注意，下次注意！”


    “教授，你在嗎？”


    門外傳來(lái)的聲音讓教授暫時(shí)放過(guò)了張北。


    “進(jìn)來(lái)吧！”


    來(lái)人推開大門，張北的眼神瞬間就亮了起來(lái)。


    來(lái)了！


    教授見(jiàn)到來(lái)人隻是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“關(guān)果，你先坐�！�


    男人一屁股坐了下來(lái)，眼神不時(shí)看向張北。


    很明顯，張北就是這次的主人公，自己說(shuō)不定以後就要在他的手下工作。


    教授輕咳一聲，緩緩開口：“小關(guān)啊，你現(xiàn)在的情況我們也都了解，不知道你是怎麼想的？”


    關(guān)果歎了口氣：“還能有什麼想法，隻要有個(gè)實(shí)驗(yàn)室能做實(shí)驗(yàn)就好�！�


    不過(guò)看了眼張北，語(yǔ)氣也嚴(yán)肅了起來(lái)：“但我也不會(huì)去一個(gè)玩票的實(shí)驗(yàn)室�！�