邁出第一步是很難的，這又難倒了很多同伴。
因?yàn)楸３终玖⒑妥呗肥峭耆煌膬煞N狀態(tài)，有些同伴在站立狀態(tài)時(shí)身體重心保持得很好，但走起路來卻因?yàn)樘^僵硬，無法進(jìn)行下一步。
“從站立開始，一條腿邁出，首先腳跟先著地，然後重心前移，身體重量轉(zhuǎn)移到前腿，後腿準(zhǔn)備推動(dòng)。”
“緊接著後腿蹬地，推動(dòng)身體向前，前腿完全支撐身體，這時(shí)重心達(dá)到最前。”
“後腿緊接著也得離開地麵，向前擺動(dòng)，完成前後左右的轉(zhuǎn)換，進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)，也就是邁出下一步。”
重心太過沉穩(wěn)，身體太過僵硬，雖然能站立得很穩(wěn)，但是卻無法走好路，在走路的過程中，重心是在遊移的，隨著身體的擺動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)換位置，維持著身體的豎直。
這是非常難的，侍者的天賦不高，在限製時(shí)間結(jié)束前才堪堪走起來，走得也歪歪扭扭，極其不自然。
但好在是可以“走”了，教官淘汰了那些無法走路的同伴之後，便開始教他們?nèi)绾巫叩酶谩?br />
“首先是手臂要自然擺動(dòng)，兩邊的手臂與腿相反的方向擺動(dòng)，右腿向前時(shí)左臂向前，反之亦然，擺動(dòng)的幅度要適中，不宜過大或過小，根據(jù)身體的晃動(dòng)自然擺動(dòng)，卸掉身體多餘的力。”
“其次是保證身體的緊張，幫助維持平衡，在走路時(shí)不要鬆懈，盡力地維持重心不要胡亂偏移，及時(shí)調(diào)整，重心偏移得越多，就越難挽迴，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，用身體姿態(tài)的改變?nèi)フ{(diào)整步態(tài)，將重心拉到正確的位置上。”
“視線要目視前方，避免低頭或過度抬頭，用周圍的地麵或是建築作為參照物，感受重力的存在，觀察前方的障礙物，不要撞到牆上，或是踩到坑裏。”
教官還親自走了一段，讓培訓(xùn)的學(xué)員們觀察他的姿態(tài)，模仿他的動(dòng)作，再通過練習(xí)逐步調(diào)整，找到屬於自己的、最穩(wěn)定的、最自然的步態(tài)。
學(xué)會(huì)走路，花了侍者很長(zhǎng)的時(shí)間。
在學(xué)習(xí)走路的過程中，教官也淘汰了很多無能之輩，他們的天賦太差，不適合在酒店工作。
走路學(xué)會(huì)了，教官又開始培訓(xùn)起其他的技能。
“如何微笑。”
“如何鞠躬。”
“如何吃東西。”
“如何奔跑。”
“如何端盤子。”
“……”
這些課程都沒有走路難，經(jīng)過走路的篩選，留下的學(xué)員都有一定的資質(zhì)，學(xué)習(xí)這些課程也是信手拈來。
學(xué)完這些很基礎(chǔ)的東西後，就是一些更高級(jí)的技能了。
“做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……”
這些技能在已經(jīng)掌握了身體的學(xué)員們看來，也非常簡(jiǎn)單，隻是大多數(shù)學(xué)員都不知道做這些事情有什麼意義，隻是按部就班地學(xué)下來。
德爾塔三倒是很聰明，他知道學(xué)這些技能都是為了更好地服務(wù)顧客，酒店既然安排了這些課程，就一定能派上用場(chǎng)。
所以他每節(jié)課都學(xué)得很認(rèn)真，他知道自己的天賦不高，因此也更加努力，害怕自己跟不上。
學(xué)會(huì)這些繁雜的事務(wù)後，教官又教會(huì)了學(xué)員們?nèi)绾巍皯?zhàn)鬥”。
“如果有人在酒店裏鬧事，你們要展現(xiàn)出足夠的實(shí)力，一方麵是壓製住那些鬧事者，另一方麵是震懾其他蠢蠢欲動(dòng)的宵小之輩。”
德爾塔三將教官的話牢牢地記了下來。
他們與酒店一榮俱榮，一損俱損，影響酒店的運(yùn)轉(zhuǎn)，就是在威脅他們的生存，必須無比重視。
教官先是教了他們一些拳腳功夫。
“怎麼將力量匯聚在拳頭上，一拳打爆一麵牆。”
“多大力度的踢腿能夠粉碎生物的骨骼。”
“如何正確地使用手刀將敵人切成兩半。”
“怎樣通過打斷對(duì)方肢體擊落對(duì)方的武器。”
“如何打出轟散意識(shí)的連擊。”
“破壞關(guān)節(jié)的進(jìn)攻角度。”
“……”
在學(xué)習(xí)戰(zhàn)鬥課程的過程中，德爾塔三驚訝地發(fā)現(xiàn)，在其他方麵天賦平平的他，戰(zhàn)鬥時(shí)居然能心無旁騖，準(zhǔn)確地複現(xiàn)出教官的動(dòng)作，有一些招式使出來的效果居然比教官演示的還要強(qiáng)大。
教官也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在觀察了他的訓(xùn)練之後，直接就告訴了他原因。
“你一直在鍛煉自己的身體吧？我見你常常一個(gè)人去跑步，練習(xí)一些我之前教過的東西。”
“是的教官。”
“嗯，就是因?yàn)槟阋恢痹诰毩?xí)，所以導(dǎo)致身體的掌控能力很強(qiáng)，別人可能會(huì)在使用招數(shù)的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)身體的控製不足，導(dǎo)致身體的姿態(tài)出現(xiàn)細(xì)微的偏差，用出來的招式效果也差強(qiáng)人意，但你不會(huì)，你對(duì)身體的掌控很完美，所以用出來的招式也很完美，這是你努力的結(jié)果，天道酬勤，厚積薄發(fā)……”
聽著教官的誇獎(jiǎng)，德爾塔三非常不好意思，他這麼努力地練習(xí)，隻是為了彌補(bǔ)自己與其他學(xué)員之間的差距，沒想到卻有了意外收獲。
在得到誇獎(jiǎng)之後，他更加努力了，既然都已經(jīng)厚積薄發(fā)了，他就要抓住這股勢(shì)頭，更往前一步。
可接下來的訓(xùn)練，卻狠狠地打了他一記耳光……
“我們接下來要學(xué)的，就不是拳腳功夫了，是對(duì)於自身能量的釋放，這是壓箱底的招數(shù)，用來對(duì)付一些無法用拳腳功夫?qū)Ω兜臄橙恕！?br />
教官一邊介紹著，一邊攤開了手掌。
“我們體內(nèi)的能量，性質(zhì)千差萬別，有的穩(wěn)定，有的肆虐，有的龐大，有的弱小，這由天賦所決定，不可更改，接下來我會(huì)教你們?cè)觞N將這股能量釋放出來，用以對(duì)敵。”
“首先，像是學(xué)習(xí)走路一樣，感受身體的重心，保持站立，在維持站立的同時(shí)，讓重心升高，穿過身體，遊離向上，最後在手心匯聚。”
“同時(shí)，用這段時(shí)間訓(xùn)練掌握的力量，牢牢地穩(wěn)住自己的身體，即使重心偏移，也要屹立在大地之上，與重力抗衡，與世界分離，做到絕對(duì)的穩(wěn)固，也絕對(duì)的獨(dú)立。”
教官一邊說著，手掌上也同一時(shí)間開始匯聚起一團(tuán)黑色的能量，仿佛將萬鈞雷霆握在了手中，隻不過那雷霆是黑色的，帶著一股極致的狂暴，像是要將周圍的一切都徹底毀滅。