【金成宇到底能不能用？】
與此同時(shí)，辦公室內(nèi)，安江眉頭微皺，辦公桌的a4紙上，寫著【劉慶】和【金成宇】兩個(gè)名字，但在金成宇的名字後麵，則是被打了個(gè)問號。
金成宇的孩子在興汕福利幼兒園就讀，這件事，算是件可大可小的事情。
往大了說，那是金成宇的立場和操守不夠堅(jiān)定，麵對誘惑，沒能好好堅(jiān)持。
這樣的話，那問題就有些嚴(yán)峻了。
往小了說，那就比較簡單了，可以看做金成宇這個(gè)人有些油，在官場上希望做一個(gè)合群的人，一個(gè)和光同塵的人。
若是如此的話，那就是小節(jié)有虧而已，算不上什麼大問題。
但對安江來說，他此番在海濱市，雖不奢求找一個(gè)完人來做秘書，但也是想找一個(gè)與海濱市如今官場局麵略有那麼些格格不入的人來作為秘書。
因?yàn)殡b有這樣的人，他才能夠放心大膽的使用，才能夠幫他去處理一些工作，能夠幫他對一些製定好的工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
就如他當(dāng)初去廬州市時(shí)那般，要做的事情太多太大，唯有無持者，方能無畏。
當(dāng)然也還有另一種可能，那就是金成宇對於這件事情是完全不知情的，一切都是走的其妻子那邊的路徑，是其老婆沒能擋得住這種誘惑。
可若是這樣的話，那就說明，金成宇對於家庭和孩子的教育是不夠關(guān)心的，完全沒有起到父親所該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
倘若真是因公廢私，因?yàn)楣ぷ魈^於忙碌，忽視了家庭，那還叫人敬佩。
可是，金成宇現(xiàn)如今還遠(yuǎn)沒有到忙碌到如此程度的地步。
忽視家庭的人，安江雖然表麵上不會表露出來什麼，可是，他內(nèi)心深處是不喜歡的。
工作又沒那麼忙，卻又不顧及家庭，那是把時(shí)間都用在什麼地方了？這樣的人，讓人怎麼放心大膽的使用？
安江沉默一下後，拿起筆，想要在金成宇的名字上打了個(gè)叉，可筆卻是遲遲沒有落下。
安江知道，若是他這麼做了，將金成宇打迴政研室的話，那麼，金成宇在市委辦這邊，不敢說是無立足之地，隻怕也要變成個(gè)笑柄。
畢竟，送到他身邊的人，結(jié)果沒幹幾天，又被退迴來了，往輕了說，那是能力有問題，往重了說的話，搞不好是犯了什麼錯誤，招致了他的厭惡和反感，這樣的人，怎麼用？
而且，官場上，很多時(shí)候有【為尊者諱】這種不成文的規(guī)矩，下麵的人，也喜歡絞盡腦汁的去猜度上麵領(lǐng)導(dǎo)的心思，去做一些自以為能夠讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的事情。
在這樣的情況下，金成宇在市委辦這邊，就更加的得不到賞識和重用，隻要他在海濱市一天，金成宇就要做一天徹頭徹尾的死灰，再沒有任何複燃的可能。
甚至，哪怕是他離開了海濱市，金成宇也難有進(jìn)步的機(jī)會，原因很簡單，以他的情況，離開海濱市，唯一的可能就是得到了高升。
市委書記若是高升，那就要成為省裏的領(lǐng)導(dǎo)了。
試問，誰會冒著得罪一名省裏領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)，去提拔一個(gè)曾被其發(fā)落過的人呢？
人事任命一定要慎重再慎重，畢竟這件事關(guān)乎著的，是一個(gè)人的前途和政治生命。
金成宇的情況，還沒有惡劣到這樣的程度。
安江覺得，如果僅僅是因?yàn)檫@樣一件事，就導(dǎo)致金成宇的上升通道徹底被堵死，再沒有任何進(jìn)步的希望的話，這對金成宇來說，實(shí)在是一件極不公平的事。
【試玉需燒三日滿，辨材須待七年期！】
安江沉吟少許後，將筆又放在了一旁，決定還是再審慎的看一看，然後再做決定，正好，今天值班的人是金成宇。
【篤篤……篤篤……】
而在這時(shí)，一陣敲門聲傳來。
安江聞聲，便將桌子上的稿紙收了起來，沉聲道：“進(jìn)。”
金成宇聞聲推門而入，輕輕帶上房門後，快步走近，向安江恭敬道：“領(lǐng)導(dǎo)，去僑辦開會的時(shí)間要到了，車已經(jīng)在樓下等著了，如果您沒什麼安排的話，我送您過去。”
“好。”安江聞言，點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)即站起身來。
金成宇便急忙快步向前，幫安江拿起公文包和保溫杯，緊跟在安江身旁，向外走去。
安江跟著金成宇下樓上車後，金成宇便拿出早已準(zhǔn)備好的流程和發(fā)言稿，遞給安江，恭敬道：“領(lǐng)導(dǎo)，這是今天已經(jīng)確定下來的流程和發(fā)言稿，您過一遍。”
安江微微頷首，接過流程表和發(fā)言稿，仔細(xì)的看了起來，確定做到對每個(gè)環(huán)節(jié)都心中有數(shù)，以免讓人覺得他是完全不做任何準(zhǔn)備而去，是對對方工作的不重視。
金成宇見狀，便發(fā)動車子，向僑辦所在的位置趕去。
片刻後，安江便熟悉了一應(yīng)流程和發(fā)言稿，然後放下文件，在心中默默的過了一遍。
恰在此時(shí)，車子正好遇到紅燈，安江不經(jīng)意間瞄了眼，看到紅燈時(shí)長竟是130多秒後，輕笑著搖搖頭，道：“這個(gè)紅燈時(shí)間還真是夠久的。”
一語落下後，沒等金成宇開口，安江便發(fā)現(xiàn)有個(gè)環(huán)節(jié)還不夠熟悉，便低下頭，重新開始翻閱起了文件。
金成宇透過後視鏡看了一眼安江，沒敢吭聲。
很快，紅燈轉(zhuǎn)綠，車輛繼續(xù)行駛，便抵達(dá)了僑辦。
安江便按照既定的流程，跟一應(yīng)負(fù)責(zé)人握手問好，聽取了這些年的匯報(bào)，以及近期內(nèi)取得的成績，參觀了幾個(gè)亮點(diǎn)工程項(xiàng)目，然後又發(fā)表了一些勉勵性質(zhì)的講話，聽了一輪掌聲後，這才離開僑辦，重新迴了辦公室。
迴去的時(shí)候，已經(jīng)是夏悠悠要給他上課的時(shí)間，金成宇已經(jīng)跟夏悠悠對過行程，確定安江接下來沒有什麼行程安排，便帶著教案而來，給安江授課。
一個(gè)小時(shí)的授課，很快便結(jié)束了，夏悠悠一邊收拾東西，一邊向安江微笑道：“領(lǐng)導(dǎo)，您的語言天賦真的很好，按照我估計(jì)，應(yīng)該再有一個(gè)月，就能夠完全掌握這兩門方言，出去跟人交流，說您是本地土著都沒問題。”
“嗬嗬，不是我天賦好，是小夏老師你教的好。”安江謙虛的擺擺手，然後接著道：“當(dāng)然，這也說明，小夏老師你這位老師沒藏私，留一手，故意吊著不讓我這位學(xué)生出師！”