葉施瑯：“高分子生物學(xué)，電子芯片，生物芯片，微生物工程模型構(gòu)建，都是未來的發(fā)展方向，21世紀(jì)出現(xiàn)的納米機(jī)器人, 進(jìn)行輔助手術(shù)，治療，疏通，消除病灶。”


    “湯姆森先生，我說的對(duì)嗎？”


    湯姆森教授從眼鏡上方用餘光看著葉施瑯，不住地點(diǎn)頭，表示讚賞。


    “哦，年輕人，你是我見過的最優(yōu)秀的學(xué)生, 沒有之一，從你的觀點(diǎn)可以看出，你的確做了很多功課。”


    “你的觀點(diǎn)說的對(duì)，甚至還有些超前，不過都是對(duì)的，你沒說錯(cuò)。年輕人，你的意識(shí)不錯(cuò)，甚至超越了我。很好。”


    葉施瑯：“湯姆森先生，這是我應(yīng)該做的。並不需要任何讚美。”


    湯姆森教授：“我說的是實(shí)話，不是讚美你。”


    葉施瑯：“我的觀點(diǎn)說完了，先生您繼續(xù)講課。”


    湯姆森教授：“大家都看到了嗎？他說的很對(duì)，大家都要向他學(xué)習(xí)，業(yè)精於勤荒於嬉。一定要提前學(xué)習(xí)，課堂上才能跟得上。我說的沒錯(cuò)吧。希望能對(duì)你們有所啟發(fā)。”


    “我們接著講......”


    其他同學(xué)開始議論：


    “這個(gè)人看樣子挺用功啊，連教授都誇他了。”


    “說的太棒了，他是怎麼做到的？”


    “很難相信, 我會(huì)有這麼優(yōu)秀的同學(xué)？”


    “有魅力的男生，我有點(diǎn)喜歡他了。”


    “荷爾蒙爆發(fā)了。”


    “我想和他約會(huì)。”


    ......


    後麵叁個(gè)家夥一臉的不懈與蔑視。


    “這個(gè)家夥出了風(fēng)頭，怎麼辦？”


    “他想當(dāng)出頭鳥。”


    “他讓咱們沒麵子了。”


    “我看他是欠修理。”


    “他不會(huì)好過的，在我們麵前。”


    “是的，他要倒黴了，很快。”


    “愚蠢的東方人。”


    “教授怎麼會(huì)看上他，他是外來的，教授是眼睛瞎了嗎？”


    “記住這張麵孔，他有麻煩了。”


    ......


    白西裝闊少依然冷酷，沒說一句話，也許根本沒有把你們放在眼裏。


    ......


    課後，葉施瑯跟上了湯姆森教授，打算向他請(qǐng)教一些問題。


    湯姆森教授：“怎麼？你有話要說？”


    葉施瑯：“聽聞教授先生，在這弗萊斯堡大學(xué)是世界聞名的生物醫(yī)學(xué)專家，所以慕名前來求教。”


    湯姆森教授：“那是些虛名罷了，做科研的從來不看重那些名利，不過今天真不巧，我沒有時(shí)間迴答你的問題，等我有時(shí)間了，你再來找我如何？”


    葉施瑯：“教授先生，不急, 知道您很忙, 後麵我會(huì)找機(jī)會(huì)的。那我就不打擾您了。”


    湯姆森教授：“那好，下次見。還有，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯(cuò)，現(xiàn)在像你這樣的人不多了。”


    葉施瑯：“教授，有需要我?guī)兔Φ膯幔俊?br />

    湯姆森教授：“沒有，謝謝。”


    ......


    葉施瑯和彼德向?qū)W生公寓走去。


    彼德：“施瑯，看那個(gè)湯姆森教授很有學(xué)問，你也很不錯(cuò)，令我刮目相看啊。”


    葉施瑯：“跟著這樣的老師，才能真正有收獲。”


    彼德：“這樣有學(xué)問的人不多啊。”


    葉施瑯：“有些人的確有學(xué)問，能為這個(gè)世界上的人謀求福利，為世界和平作出貢獻(xiàn)，但是一旦有人心術(shù)不正，與全人類為敵，那就糟了。”


    彼德：“那太可怕了。”


    葉施瑯：“我相信湯姆森教授是第一種人。”


    彼德：“你怎麼知道的？單憑直覺嗎？”


    葉施瑯：“也許是吧，以後再說吧。”


    彼德：“我要迴去休息了，下次再見。”


    葉施瑯：“下次讓你來嚐嚐華夏的美食。”


    彼德：“哪裏有？你是說弗萊斯堡大學(xué)的學(xué)生食堂嗎？那裏可沒有，別開玩笑了。西歐地區(qū)是沒有美食的。”


    葉施瑯：“我說有就有，等著瞧好了。”


    彼德：“好吧，我相信你的，到時(shí)候告訴我，我會(huì)迫不及待的。”


    葉施瑯：“......”


    ......


    迴到寢室，葉施瑯就把一些重要的資料整理出來，保存在電腦裏，設(shè)置了永久的密碼。


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    ......


    葉施瑯出去走一走，下樓來到後麵的一片大草地。


    草地很幹淨(jìng)，修剪得很平整。


    這大學(xué)的很多學(xué)生，都會(huì)來這片草地休閑。


    西歐人很會(huì)享受生活。


    工作和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是他們主要的生存目的。


    不像華夏人，一生下來，就肩負(fù)著很重的使命和責(zé)任。


    草地上，叁叁兩兩的人堆，有帳篷，有秋千，有躺椅。


    有人唱歌，有人彈吉他，還有人跑步。


    葉施瑯向前慢慢地走。


    草地邊上有一排排的楊樹。


    “吱吱吱......”，葉施瑯尋聲望去，地上跑來好幾隻鬆鼠。


    它們看樣子是向葉施瑯來討食吃的。


    因?yàn)槿~施瑯背了自己的背包。


    葉施瑯想起了自己新學(xué)過的《寵物馴養(yǎng)術(shù)》，書裏的內(nèi)容，正好沒地方實(shí)踐呢。


    現(xiàn)在來了這麼些鬆鼠，正好可以練練手。


    在這西歐大陸，政府部門對(duì)於動(dòng)物的保護(hù)上升到了最高層次。


    甚至每個(gè)國家還製定了嚴(yán)格的法律。


    來保護(hù)生活在這片土地上的每一種動(dòng)物。


    任何人都是不可以傷害動(dòng)物的。


    否則是會(huì)被抓去蹲監(jiān)獄的。


    所以，在這片草地上，寵物狗，鳥，鬆鼠是很常見的動(dòng)物。


    葉施瑯背包裏有麵包。


    “麵包屑，看這些小家夥吃不吃？”葉施瑯心想。


    “動(dòng)物就必須以食物鍛煉它們的每一個(gè)動(dòng)作和行為。”


    “用食物加強(qiáng)它們的記憶力。”


    “叫做條件反射鍛煉法。”


    這鬆鼠警覺性很高，身體很靈活，在樹上都是上躥下跳，很難接近它們。


    不過葉施瑯有麵包在手，完全可以觸摸它們。


    一來二去，葉施瑯和這幾隻鬆鼠熟悉了起來。


    葉施瑯嚐試著一些口哨，使喚它們。


    讓它們形成記憶。


    “小家夥們，今天隻有麵包，下次給你們買堅(jiān)果。”葉施瑯說道。


    鬆鼠是堅(jiān)果的忠實(shí)愛好者，鬆子，榛子，還有各種地裏的果實(shí)，甚至還吃草，嫩枝，幼蟲。


    也是一種雜食主義者。


    不過鬆鼠冬天前把堅(jiān)果埋在地裏，是全世界的公認(rèn)事實(shí)。


    葉施瑯這輩子，養(yǎng)過小灰灰，養(yǎng)過花，種過綠植，還撿過一隻受傷的鴿子咕咕，現(xiàn)在又和這一堆鬆鼠結(jié)緣了。


    萬物有靈，相處必是緣分。


    “哪裏有堅(jiān)果呢？”葉施瑯尋思。


    “看來是時(shí)候要去一趟大市場了，那裏肯定可以買到堅(jiān)果。”


    葉施瑯打開了手機(jī)地圖，查詢到了大學(xué)附近的大市場。