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    隨後,阿比蓋爾教授又展示了其他的各種武器。


    步槍,機(jī)槍,狙擊槍、米爾斯炸彈、地雷。


    以及沒(méi)有辦法展示,隻能用模型和錄像來(lái)讓人進(jìn)行了解的——


    原子彈、洲際導(dǎo)彈、白磷彈、溫壓彈、貧鈾彈。


    坦克、戰(zhàn)鬥機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)列艦、航空母艦。


    許多對(duì)麻瓜一無(wú)所知的小巫師一次又一次地被震驚,馬爾福忍不住說(shuō):“麻瓜製造了這麼多可怕的武器?他們到底想對(duì)付誰(shuí)?”


    學(xué)生們麵麵相覷,最後看向幾個(gè)麻瓜出身的學(xué)生。


    赫奇帕奇的賈斯汀·芬列裏忍不住說(shuō):“別看我,我跟你們一樣震驚。”


    格蘭芬多的西莫·斐尼甘裝作很懂的樣子說(shuō):“是這樣的,麻瓜經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),很多麻瓜的國(guó)家都熱衷於侵略別的國(guó)家,比如……呃……”


    他看了一眼前麵上課的教授,把後麵的話咽了下去。


    反倒是阿比蓋爾教授自己說(shuō)了:“沒(méi)錯(cuò),比如美國(guó)。就在最近的幾十年,美國(guó)入侵過(guò)朝鮮、越南、格林納達(dá)、利比亞、巴拿馬、伊拉克……”


    她看著大多數(shù)學(xué)生都帶著迷茫的眼神,神色複雜地笑了笑,說(shuō):“那些都是世界其他地方的國(guó)家。就在伊拉克,美國(guó)的軍隊(duì)還使用了貧化鈾武器。”


    學(xué)生們想到剛才視頻錄像中展示的貧化鈾武器,對(duì)此有了幾分實(shí)感。


    一個(gè)女孩舉起手來(lái)。


    阿比蓋爾教授點(diǎn)名:“蘇珊·博恩斯?”


    紮著麻花辮的女孩在眾人的目光中,顫聲問(wèn)道:“教授……你的國(guó)家是壞人嗎?就像……就像神秘人那樣的……”


    許多孩子一下子屏住了唿吸。


    過(guò)了一會(huì)兒,阿比蓋爾教授才說(shuō):


    “什麼是好人,什麼是壞人呢?這種事其實(shí)每個(gè)人都有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。你可以按照自己的想法去思考——國(guó)家的好壞,巫師與麻瓜的好壞,一件事情的好壞,想清楚了這些,你才能決定自己的做法。”


    她像是說(shuō)了很多,又像是什麼都沒(méi)說(shuō),博恩斯的腦袋上似乎都寫滿了問(wèn)號(hào)。


    但是剛才舉手提問(wèn)已經(jīng)耗盡了她的勇氣,她實(shí)在不敢追著再問(wèn)第二次。


    西奧悄悄跟維德說(shuō):“我覺(jué)得就算是在教授眼裏,美國(guó)也是壞人。隻是那是她的祖國(guó),所以不好直接說(shuō)壞話吧?”


    維德附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著阿比蓋爾教授的眼神更加嚴(yán)肅。


    他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比阿比蓋爾教授更了解麻瓜武器的巫師。


    而且現(xiàn)在還不是自媒體遍地開(kāi)花的後世,有些資料找起來(lái)非常困難,還有一些屬於最新的情報(bào),就算是經(jīng)常關(guān)注時(shí)事新聞的非魔法人士也未必知道。


    但是阿比蓋爾教授就這麼隨隨便便地跟一群未成年學(xué)生講出來(lái)了,好像這是很普通的教學(xué)課件一樣。


    隨後阿比蓋爾教授見(jiàn)學(xué)生們似乎都被嚇住了,又講了幾個(gè)小故事來(lái)緩解眾人的緊張。


    “其實(shí)巫師會(huì)遇到這種大規(guī)模殺傷性武器的概率是很低的。它們從發(fā)射到真正爆發(fā)出威力需要不短的一段時(shí)間,這些時(shí)間足夠巫師逃離了。”


    “隻要你們不像我那個(gè)來(lái)自非洲的巫師朋友馬克納一樣——他固執(zhí)地以為自己能抵擋炸彈的威力,結(jié)果差點(diǎn)兒變成一塊一塊的……”


    “對(duì)巫師來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)其實(shí)是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生的傲慢。”


    “我還有一個(gè)朋友迪溫特,他有一次在麻瓜的街道閑逛,路上遇到一個(gè)十幾歲的男孩用手槍指著他搶劫。”


    “他不認(rèn)識(shí)手槍,覺(jué)得那男孩的動(dòng)作很滑稽,當(dāng)場(chǎng)哈哈大笑,還沒(méi)有笑完,就被子彈打穿了胸膛……最後男孩搶走了他所有的金加隆,還隨手折斷了他的魔杖。”


    因?yàn)榘⒈壬w爾是笑著講這段故事的,學(xué)生們聽(tīng)了以後也都跟著笑出來(lái),覺(jué)得那個(gè)迪溫特很蠢。


    笑完之後,阿比蓋爾才嚴(yán)肅地說(shuō):“所以……別輕視任何麻瓜,孩子們。你們有魔力,但你們並不會(huì)因此就高人一等。”


    “任何一個(gè)麻瓜……哪怕是一個(gè)孩子……隻要他手裏有手槍,他就有能力奪走任何一個(gè)巫師的性命。”


    “記住這一點(diǎn)。”


    ……


    黑魔法防禦術(shù)課結(jié)束了,那些散發(fā)著機(jī)油味道的武器被重新遮蓋起來(lái)。阿比蓋爾教授也沒(méi)有多說(shuō)的意思,學(xué)生們隻得往城堡走去。


    但是關(guān)於這節(jié)課的討論,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。


    “教授說(shuō)的都是真的嗎,哈利?”羅恩好奇地問(wèn)自己的朋友:“麻瓜的武器真的那麼厲害?”


    “呃……或許是吧……”


    哈利含糊地說(shuō)。


    德思禮家雖然有電視,但是很少看武器和戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的節(jié)目,佩妮姨媽偏愛(ài)無(wú)腦的肥皂劇,而他的表哥達(dá)力則喜歡動(dòng)畫和拳擊類。


    哈利看向另外兩名麻瓜出身者。


    但是赫敏難得的皺起了眉頭。


    這些東西跟學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)有關(guān)係,盡管她讀過(guò)不少跟曆史有關(guān)的書,但是她看的書上可沒(méi)有詳細(xì)介紹戰(zhàn)爭(zhēng)雙方所使用的武器。


    “是真的。”維德說(shuō):“而且還有很多教授沒(méi)有講到的——比如毒氣、細(xì)菌、聲波這類的武器。”


    “……那是什麼?”


    沉默片刻後,羅恩禮貌詢問(wèn)。


    於是維德跟眾人簡(jiǎn)單地解釋了一遍。


    “無(wú)聲無(wú)息的大規(guī)模殺傷性武器……”赫敏總結(jié)了一下。


    哈利歪頭想了想:“所以哪怕是很強(qiáng)的巫師,如果在攻擊範(fàn)圍內(nèi),也很難幸免?”


    “是這樣沒(méi)錯(cuò)。”維德點(diǎn)了點(diǎn)頭:“除非在攻擊之前就用幻影移形之類的手段離開(kāi)……否則鐵甲咒肯定是沒(méi)辦法擋住的。”


    “麻瓜為什麼要熱衷於發(fā)明這些東西?”萊安問(wèn)道:“就算是手槍和炮彈也已經(jīng)很厲害了……他們?yōu)槭颤N還在不停地發(fā)明更危險(xiǎn)的武器?”


    “因?yàn)槁溽峋鸵ご虬桑俊本S德說(shuō):“那些被侵略的國(guó)家如果也有核武器,美國(guó)就不敢隨意轟炸他們的國(guó)土了。”


    “那……”


    萊安想了一陣,終於還是提出一個(gè)靈魂疑問(wèn):


    “現(xiàn)在跟麻瓜比起來(lái)……巫師是落後的一方嗎?”


    眾人不約而同地齊齊停了一下,像是沒(méi)做好準(zhǔn)備的學(xué)生要被迫麵對(duì)一個(gè)自己不想麵對(duì)的考試。


    下一章要晚點(diǎn)

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