“哎，維吉爾。”戈德斯坦捅了捅正在記筆記的維吉爾，小聲問(wèn)道。“赫奇帕奇的學(xué)生怎麼都在看你。”


    聽(tīng)到戈德斯坦這麼說(shuō)，維吉爾抬頭環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)溫室裏的赫奇帕奇新生都在用一種奇怪的眼光看著他。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)維吉爾抬頭後，馬上把眼神轉(zhuǎn)向別的地方。


    此地?zé)o銀三百兩的行為。


    維吉爾稍稍一想，大概就知道是怎麼迴事了。


    看來(lái)德拉科·馬爾福並不覺(jué)得三對(duì)一還輸了是一件很丟人的事。


    “不用管他們。”維吉爾小聲的說(shuō)道，“魔鬼網(wǎng)，期末考試肯定是重點(diǎn)，好好聽(tīng)。”說(shuō)完再次低下頭開(kāi)始做筆記。


    戈德斯坦和布特，科納相互對(duì)視一眼，撇撇嘴，重新把注意力放在了斯普勞特教授的講解上。


    魔鬼網(wǎng)，這肯定是維吉爾重點(diǎn)要聽(tīng)的內(nèi)容。期末考試是一方麵，另一方麵則是斯普勞特教授為保護(hù)魔法石而設(shè)置的關(guān)卡就是魔鬼網(wǎng)。


    那畢竟是魔法石啊，維吉爾空閑的時(shí)候又想了想，還是舍不得就那麼讓鄧布利多毀掉它。維吉爾打算想想辦法看看能不能撿個(gè)漏。


    再說(shuō)了，誰(shuí)知道鄧布利多到底有沒(méi)有毀掉魔法石。他是那麼告訴哈利的，但誰(shuí)又能保證他不是把魔法石再次藏了起來(lái)留作一張底牌呢？


    可惜，天不隨人願(yuàn)。


    “斯普勞特教授，打擾您一下。”一個(gè)聲音打斷了斯普勞特的授課。


    傑瑪·法利，斯萊特林的一位級(jí)長(zhǎng)。


    “斯內(nèi)普教授和弗利維教授找維吉爾·紹尼爾過(guò)去。”


    聽(tīng)到傑瑪·法利的話，斯普勞特教授點(diǎn)頭同意。“快去吧，紹尼爾先生。如果課後你對(duì)魔鬼網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)有什麼問(wèn)題，可以到辦公室找我。”


    維吉爾把手裏的筆記本塞給布特，和自己的室友示意沒(méi)有問(wèn)題，然後轉(zhuǎn)身走出了溫室，整個(gè)過(guò)程都沒(méi)看過(guò)傑瑪·法利一眼。


    迴去的路上，兩人沒(méi)有絲毫交流，直到進(jìn)了城堡，這位斯萊特林的女級(jí)長(zhǎng)才開(kāi)口。


    “斯內(nèi)普教授讓你帶上馬爾福三人的魔杖。”


    “我記得我告訴過(guò)馬爾福，他需要付出一些東西才能換迴他的魔杖。怎麼，他想好用什麼東西來(lái)交易了？”


    聽(tīng)了維吉爾的話，傑瑪·法利停下了腳步，惡狠狠地盯著這位拉文克勞一年級(jí)的新生。


    “小子，你有些狂妄啊。”


    “我不喜歡你對(duì)我的稱(chēng)唿。請(qǐng)叫我紹尼爾先生。至於我是不是狂妄？”維吉爾指了指門(mén)外的草坪，“你可以親自去證實(shí)一下。”


    傑瑪·法利瞇起了眼睛。


    “你知道你在做什麼嗎？難道拉文克勞學(xué)院沒(méi)有人告訴過(guò)你，不要隨隨便便去挑釁高年級(jí)的學(xué)生嗎？”


    “對(duì)於那些有擔(dān)當(dāng)，並且關(guān)心照顧低年級(jí)學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)，我肯定不會(huì)去挑釁的。但是斯萊特林的人......好像沒(méi)有幾個(gè)人具備我所說(shuō)的優(yōu)秀品質(zhì)吧。”


    維吉爾從懷裏掏出了馬爾福的魔杖，拿在手裏把玩起來(lái)。“我勸你清醒一點(diǎn)，我現(xiàn)在能好好地站在這裏，說(shuō)明馬爾福他們?nèi)齻€(gè)人都沒(méi)有對(duì)我造成一絲一毫的傷害。你不要忘了，他們?nèi)齻€(gè)可不是麻瓜巫師，我可不信他們?cè)谑粴q前沒(méi)拿過(guò)他們食死徒爹媽的魔杖在家裏施法玩。”


    食死徒三個(gè)字一出，明顯嚇到了這位斯萊特林的高年級(jí)生。


    況且，把三對(duì)一都輸了的事說(shuō)出來(lái)已經(jīng)夠丟人的了，馬爾福怎麼可能在其他學(xué)生麵前詳細(xì)描述自己是怎麼被維吉爾收拾的。


    事實(shí)上昨天維吉爾的確是仗著自己和詹妮弗學(xué)習(xí)過(guò)的便宜收拾了馬爾福三人組，但是以霍格沃茨的黑魔法防禦術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，哪怕沒(méi)有這項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，維吉爾都不覺(jué)得收拾馬爾福三人是什麼難事。畢竟，維吉爾現(xiàn)在壓箱底的咒語(yǔ)是可是神鋒無(wú)影，隻不過(guò)因?yàn)橛兴箖?nèi)普的存在，維吉爾並不想在學(xué)校裏使用這個(gè)咒語(yǔ)。


    至於眼前這位，的確是有些棘手，但還算不上完全沒(méi)有辦法。


    英國(guó)魔法部的官員裏很難找到幾個(gè)人可以完美用出鐵甲咒這句話，並不是玩笑，霍格沃茨在學(xué)生實(shí)戰(zhàn)方麵的教導(dǎo)的確能稱(chēng)得上是貧瘠。


    這要是在德姆斯特朗，維吉爾還真不一定會(huì)去隨意挑釁一個(gè)高年級(jí)學(xué)生。


    傑瑪·法利很明顯不知道昨晚事件的具體過(guò)程。但是權(quán)衡一番後，她咬牙轉(zhuǎn)身，不再搭理維吉爾，徑直向弗利維教授的辦公室走去。


    弗利維教授的辦公室此時(shí)異常擁擠。除了弗利維教授，斯內(nèi)普，還有馬爾福三人組以外，麥格教授居然也在。


    “教授，維吉爾·紹尼爾來(lái)了。”傑瑪·法利隻是說(shuō)了一聲後，就關(guān)門(mén)離開(kāi)了辦公室。


    “紹尼爾。”斯內(nèi)普陰沉的聲音響起。“馬爾福先生的魔杖帶來(lái)了嗎？”


    維吉爾沒(méi)搭理他，反而把目光投向了自己的院長(zhǎng)弗利維教授。發(fā)現(xiàn)弗利維教授緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭後，維吉爾又從懷裏掏出兩根魔杖，加上之前拿出的馬爾福的魔杖，一共三根，一起放在了弗利維教授的桌子上。


    馬爾福三人連忙伸手拿迴了屬於自己的魔杖，動(dòng)作之迅速好像生怕維吉爾會(huì)反悔似的。


    維吉爾沒(méi)阻攔三人的動(dòng)作，而是看向了斯內(nèi)普。


    在這裏，維吉爾目前並不懼怕和斯內(nèi)普對(duì)視，畢竟旁邊還有弗利維教授和麥格教授，一旦斯內(nèi)普使用攝神取念，另外兩位教授一定會(huì)看出端倪。


    “我記得我告訴了馬爾福先生，克拉布先生和高爾先生。想拿迴魔杖，需要用東西來(lái)?yè)Q。不知道他們是否轉(zhuǎn)達(dá)了這件事。”


    “你還想讓馬爾福先生他們用東西來(lái)贖迴魔杖？”斯內(nèi)普惡狠狠地盯著維吉爾，“你還是多考慮考慮你自己吧，紹尼爾先生。用惡咒傷害同學(xué)，說(shuō)不定你馬上就要收拾行李滾蛋了。”


    “抱歉，斯內(nèi)普教授。”維吉爾沒(méi)把斯內(nèi)普的威脅當(dāng)迴事。“我記得你好像並不是我們拉文克勞的院長(zhǎng)吧，弗利維教授和麥格教授還在這裏呢。開(kāi)除我，不應(yīng)該是我們?cè)洪L(zhǎng)，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)商量之後決定的嗎？”


    “紹尼爾先生。”麥格教授也開(kāi)口了。“我希望你能詳細(xì)地給我們敘述一下事情的起因和經(jīng)過(guò)，不要有絲毫隱瞞。畢竟今天早上馬爾福三個(gè)人的情況被所有斯萊特林和赫奇帕奇的學(xué)生後看見(jiàn)了，我也需要給出一個(gè)解釋。”


    “他們?nèi)藳](méi)和您說(shuō)嗎？”維吉爾問(wèn)道。


    麥格教授：“克拉布先生說(shuō)，他們?nèi)穗b是迴寢室，你卻用惡咒襲擊了他們。”


    “我，襲擊他們?nèi)齻€(gè)？”維吉爾有點(diǎn)想笑，“我一個(gè)人去埋伏三個(gè)人？您覺(jué)得我是有多無(wú)聊，我是拉文克勞學(xué)院的，我們學(xué)院最大的特點(diǎn)就是有腦子。何況他們?nèi)齻€(gè)還都是純血巫師吧。”


    維吉爾這麼一說(shuō)，麥格教授和弗利維教授也聽(tīng)懂了話裏隱藏的意思。純血巫師後代，雖然都是新生，但底子肯定是要比麻瓜出身的巫師好的，因?yàn)樗麄兓旧蠌男【烷_(kāi)始接觸魔法，甚至提前學(xué)過(guò)一些咒語(yǔ)。


    像維吉爾這種爸媽都是巫師，但卻被當(dāng)作麻瓜養(yǎng)的孩子，整個(gè)魔法界可能都隻此一家。


    也就是說(shuō)，按照常理判斷，維吉爾除非是學(xué)傻了，才會(huì)去埋伏三個(gè)和自己水平差不多的巫師。


    遺憾的是，維吉爾並不能用常理來(lái)判斷。雖然開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，但是在有求必應(yīng)屋裏和其他空閑時(shí)間的大量練習(xí)，讓他的實(shí)力早已遠(yuǎn)超一年級(jí)了。


    父母都是巫師，使得他的魔力和天賦並不弱於其他人，甚至在魔咒方麵的天賦還遠(yuǎn)超他人。那剩下的，就是不斷地練習(xí)，熟悉，再到徹底地掌握魔咒了。


    “我看到馬爾福臉上有些淤青。或許是他在做什麼違反校規(guī)的事時(shí)磕碰到的，又或者是跟哪個(gè)女孩子告白時(shí)，被人家打了。”


    “紹尼爾！好好迴答問(wèn)題，別想蒙混過(guò)關(guān)。”斯內(nèi)普低聲咆哮了一句，甚至帶上了些威脅的語(yǔ)氣。“你還有沒(méi)有同夥！”


    “維吉爾，你為什麼要去地下呢？”弗利維教授問(wèn)道。


    “教授，我是去找塞德裏克，管他借飛天掃帚。”


    “塞德裏克？塞德裏克·迪戈裏？”


    “是的，教授。邁克爾·科納爭(zhēng)取到了一次試訓(xùn)咱們學(xué)院魁地奇隊(duì)的機(jī)會(huì)。他希望我在今天下午陪他練習(xí)一下。”維吉爾扭頭看向了斯內(nèi)普，說(shuō)：“至於斯內(nèi)普教授說(shuō)的同夥，我想塞德裏克可以證明，我是一個(gè)人去找他的。”


    “馬爾福先生。”弗利維教授看向了三人組。“到底是你們想要襲擊紹尼爾先生，還是紹尼爾先生埋伏並且襲擊了你們？我希望你考慮清楚再說(shuō)，不要撒謊。撒謊誣陷同學(xué)的後果同樣嚴(yán)重。也別想著蒙混過(guò)關(guān)，真要是雙方都各執(zhí)一詞的話，我不介意用冥想盆來(lái)解決問(wèn)題。我想你應(yīng)該知道什麼是冥想盆吧。”


    聽(tīng)弗利維教授這麼說(shuō)，馬爾福也隻能如實(shí)坦白，至於被折磨了一宿這件事，也隻能是打掉牙往肚子裏咽了。


    “我看就這麼處理吧。”聽(tīng)完整件事的經(jīng)過(guò)，麥格教授拍板給出了解決方案。“馬爾福先生挑釁在先，紹尼爾先生是反擊。可紹尼爾先生又對(duì)馬爾福先生等人下了惡咒，不過(guò)還好沒(méi)有造成什麼嚴(yán)重後果，那就每人扣掉十分，同時(shí)學(xué)院要在公共休息室的布告欄裏發(fā)出聲明警告，用來(lái)提醒其他人。”


    弗利維教授笑瞇瞇地表示讚同，斯內(nèi)普經(jīng)過(guò)一番思考後，也隻能同意了。


    維吉爾本打算再提一下贖迴魔杖這件事的，但在麥格教授嚴(yán)厲的眼神下，最終隻能不了了之了。


    等到麥格教授，斯內(nèi)普和馬爾福三人全都離開(kāi)了辦公室，弗利維教授遞給維吉爾一張聲明，一看就是剛剛寫(xiě)好的。


    弗利維教授故作嚴(yán)肅地說(shuō)道：“自己去貼到布告欄裏，以後不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”


    維吉爾低頭看向弗利維教授寫(xiě)的內(nèi)容。


    好家夥，這到底是批評(píng)啊，還是捷報(bào)啊。


    看來(lái)護(hù)短的不光隻有斯內(nèi)普。再想到馬爾福剛才那如同吃了大便一樣的表情，還有高爾因?yàn)轲W，給自己撓出的一身傷痕，維吉爾心情大好。


    離開(kāi)辦公室前，維吉爾迴頭對(duì)著自己的院長(zhǎng)說(shuō)了一句：“教授，難道沒(méi)人告訴過(guò)您，您根本裝不了嚴(yán)肅。”


    等到維吉爾離開(kāi)，弗利維再也繃不住了，開(kāi)懷大笑起來(lái)。一邊笑，一邊念叨著：“這幾個(gè)咒語(yǔ)用得真不錯(cuò)。”