趕在年前，蘇何和九鼎機械廠的技術員們一起弄出了一批零件，造了一臺發動機出來。


    鄭教授在旁邊圍觀，不時的點了點頭。


    “你這個設計還是不錯的，比咱們之前的那些發動機的設計要合理的多。而且動力提升了，但消耗卻還降了一些。”


    鄭教授確實很開心，也很慶幸當時收了蘇何這個徒弟。


    蘇何雖然隻學了一個學期，但學習的速度很快。


    可能某些方麵還有欠缺，但在某些方麵，比如說發動機方麵，卻很有天賦。


    這一臺發動機，要說如果作為本科畢業的論文，都是可以的。


    嗯，甚至是遠遠超出的。


    就算是如今他帶的這些個研究生，拿來當畢業論文，都是綽綽有餘的。


    蘇何自然知道鄭教授在想什麼，他謙虛的搖了搖頭，笑道：“也就是靈光一閃。”


    鄭教授搖頭：“靈光一閃，也是要在有足夠的基礎的前提下，才能做到的。你這個產品，雖然還沒有實驗，但我覺得，已經提前很多了。”


    “還是要實驗的，隻要實驗沒過關，這就不行。”


    不管理論設計的多好，造出來的發動機多美觀。


    隻要發動機不能運行，還存在大量的問題。


    這發動機，就不是一臺合格的發動機。


    這是科研人員必須具備的素質，鄭教授也很滿意蘇何的態度。


    他都不知道，這個蘇何，小小年紀，是如何擁有這樣的素質的。


    這就是一個天生適合搞研究的。


    突然，鄭教授又有些遲疑的問道：“你就沒想過，留下來繼續讀研嗎？”


    這個突然的問題，讓蘇何一愣。


    蘇何估計，鄭教授這是惜才了。


    不過蘇何的時間很緊張，他想要盡快的畢業，好組建自己的研究團隊，開始研究。


    雖然專利法還需要一段時間才出來，但不代表他不能提前開始研究。


    “還是不了吧，時間太久了。我覺得，畢業後，自己學習也是一樣的。”


    他的學習能力很強，隻要有文獻在，他自己都可以學習。


    重生一次，學習記憶領悟能力都是大增。


    蘇何說的話，還真不是謊話。


    而且蘇何還打算讓李二等人幫忙，從國外購買期刊雜誌。


    雖然那些科技水平，可能都比不上蘇何自己隨身倉庫裏的。


    但不夠完整，也沒有以前的那種水平的雜誌。


    他需要放眼世界，也需要了解當下的水平，這樣一來，才能讓自己緩步提升。


    鄭教授有些遺憾，看著蘇何在做最後的檢查，檢查過後，還需要做一係列的測試。


    鄭教授一直看著蘇何，這麼好的苗子，要是不跟著自己讀研，真的太可惜了。


    而且他也覺得，蘇何未來的成就肯定是不可限量的。


    在這個過程中，如果自己也能夠參與進去。


    這就是青史留名啊。


    而且他也願意在這個過程中，充當被燃燒的薪柴。


    自學確實不錯，但哪裏比得上有老師教呢？


    一個是自己囫圇吞棗，自己在日常的學習和實踐過程中，去驗證，去吸收。


    而另外一方麵，卻可以讓老師手提麵命的教導。


    怎麼快，不用人說。


    鄭教授在電視上知道蘇何的學習能力好，接受的很快。


    但如果能夠更快，他也願意去充當這個薪柴的。


    燃燒自己，照亮別人，而自己其實也沒有什麼損失。


    要說損失，可能會被別人說，青出於藍而勝於藍？


    可那是好事啊。


    “水箱和副水箱的冷卻水液麵及水管是否泄漏。”


    蘇何檢查完，發現沒什麼問題，就開始了做發動機的檢測。


    發動機製造出來後，要進行一係列的檢測。


    檢測合格之後，才能去做測試，然後才能上市。


    隻有進行全麵的檢測之後，才能確保其性能和安全性。


    “水箱和副水箱的冷卻水液麵及水管無泄露。”


    一番檢測後，一名技術員說道。


    然後還有另外兩名技術員，做交叉的檢測，一個人做的檢測，還可能會出現遺漏。


    但交叉檢測，多幾個人來做。


    總不能每個人的疏忽都是一樣吧？


    這樣可以盡可能的保證這檢測不會出問題。


    而且他們做檢測的時候，絕對要做到每一次都必須要符合規定，絕對不允許出現疏忽的情況。


    眼下這幾人，都是大專生，可是蘇何花了大價錢才請過來的。


    這是未來發動機組的班底，未來是要和他一起，組建發動機研發組的。


    這個研發組，未來注定了要青史留名，而且蘇何會給他們很多的分紅。


    富貴，也是必須要保證的。


    雖然說，青史留名，本來就是很多人的奮鬥目的。


    比如說鄭教授。


    你不能要要求科學家默默地付出，賺的比較少，又不讓他們青史留名吧？


    盡管有些人，比如說，兩彈一星的那些大功臣，在付出了那麼多的努力，卻在個人收入上，收獲稀少。


    又不讓他們獲得應該有的鮮花和掌聲。


    這些人的名字，在一定的時間範圍內，都是保密的。


    那是為了國家安全，也是為了專家們的安全。


    世界看起來和平，實則暗潮洶湧。


    但過了一定的時效，國家不也是將名單公布出來。


    鮮花和掌聲可能會遲到，但絕對不會缺席。


    那些專家們，是為了祖國的強盛，而選擇默默地奉獻和犧牲。


    可公司的這些技術員可不是為了這些，也沒有那些專家們的高大理想和抱負。


    他們能被蘇何請過來，也就是看在高額的薪水，以及豐厚的福利上的。


    既然如此，蘇何要準備的，就是針對性的給他們一些好處。


    以及一些合同上的限製。


    競業協議，蘇何是一定要準備的。


    這些，在他們入職的時候，就已經提過，也簽署過的。


    雖然暫時來說，國內好像還沒有競業協議一說。


    但國內暫時也沒有比蘇何這裏給的更好待遇的公司不是？


    至於國外？


    那就好說了，競業協議是有法律效益的。


    蘇何在珠江已經組建了一個大型公司，請了不少的律師。


    這可不是後世那些隻能打印製式合同文本的那些公司法務。


    蘇何組建的這個律師團隊，那絕對是十分優秀的。


    蘇何舍得給錢，就是為了保障公司的利益的。


    別看現如今，這個團隊似乎並沒有什麼用處，一年到頭，都隻出手了幾次。


    蘇何還允許他們在外麵接單子，隻需要付給公司一部分的利益，維持律師團隊的運轉。


    為的，就是讓他們保持戰鬥力。


    未來的發展，蘇何需要他們這個團隊。


    當然了，蘇何也給了律師團隊無法拒絕的利益。


    珠江上層圈子裏，那些富豪們都是有錢很難買到的清溪流泉，他們也能得到供應。


    這是利益的迴報，也是麵子上的尊重。


    兩者都得到了，他們還能背叛？


    那除非腦子壞了。


    “水箱和副水箱的冷卻水液麵及水管檢查完畢，不存在泄露的情況。不過……”


    做了檢查，還是發現了一些問題。


    這可能是生產過程中，某個環節的疏漏。


    所以記錄下來，迴頭好改善。


    可能是工藝，也可能是操作的問題。


    這些點都記錄下來，迴頭好好地檢查。


    再開一個會議，把這些都落實下去。


    下一次生產，乃至大批量的生產的時候，就能避免很多的問題。


    給公司，可以節省下大量的資源和成本。


    這也是各行各業都要堅持的。


    比如說，在鵬城的線路板廠，每一次的訂單，都需要先做一個測試板。


    就是在測試工藝等，要做到不出問題，把生產過程中可能會出現的問題記錄下來。


    等到大批量的時候，就有法可依了。


    這可以最大限度的避免浪費。


    “好，進行下一項。”


    “引擎機油液麵和油質。檢查機油的量和質量，保證發動機得到適當的潤滑。”


    這方麵，國內生產的，確實有些落後於國際水平。


    但他們現在也沒有辦法，隻能使用國產的。


    “檢查完畢，符合規格。”


    “檢查完畢……”


    又是三人交叉檢查。


    這是必須的。


    雖然可能會有人覺得枯燥，也會有人覺得多此一舉。


    但這樣的規矩，卻是必須的。


    蘇何在一開始就規定下來，他也帶著人執行了幾次。


    如果在平時的過程中，就有偷懶，有不以為意的，也都能在這些過程中發現。


    蘇何以後也會隨機的檢查。


    這樣的檢測，都是要錄像的。


    就是為了等日後複查的時候，有依據。


    還好，這幾個技術員都被培養出來了，這樣的好習慣，可以得到保證。


    這才是蘇何堅持的原因。


    鄭教授看著那邊帶領團隊在進行檢測的蘇何，打心底的覺得，蘇何就是一個適合帶領團隊進行科研的人。


    這樣的人，必須要在學習的過程中，得到一定的提升。


    應該說，是盡可能的得到提升。


    突然，他眼前一亮。


    “是啊，蘇何就是覺得時間太長了。但是，蘇何的學習能力很強，其實他現在的學識，加把勁，應該就可以大學畢業了。這不是問題。隻需要他們給的學習內容清單，督促蘇何學習完，再進行考試就可以了啊。”


    他算是看出來了，蘇何的學習能力很強，隻需要在疑難處進行一定的解答，蘇何自己就可以將這些都給完成了。


    既然如此，那何必拘束於一定要四年才能畢業呢。


    他們過程所本來也不招本科生的，現在不就破例了麼？


    再說了，實力強大的人，學習能力強的人，也不一定就需要按部就班的一定要完成四年的學習不是？


    隻要在規定時間內，完成所有的學習，並且考核合格。


    那提前授予畢業證，也不是不能接受的啊。


    而且這樣一來，就可以提前結束本科的學習，進入到研究生的學習啊。


    未來，博士也不是不可以的啊。


    “好，就這麼做。”


    可能是想的有點開心，有點忘性，鄭教授都忘記了這裏是什麼地方，也忘記了，蘇何他們還在做什麼。


    “發電機、壓縮機等皮帶的鬆緊度檢查。”


    “發電機、壓縮機等皮帶的鬆緊度檢查完畢，完全符合。”


    “電瓶電解液麵和蓄電量檢測，保證電瓶能夠提供足夠的電力啟動發動機和車輛電氣係統。”


    “電瓶電解液麵和蓄電量檢測檢測完畢，符合規定。”


    一項項的檢查過去，蘇何他們完全沉浸在這個氛圍當中，有條不紊，也不著急。


    突然就聽到了鄭教授的聲音，也是讓他們意外。


    一群人看了過來，鄭教授都感覺自己好像孫猴子，手舞足蹈的。


    這是想到了好辦法，可以解決之前以為的困境的。


    可其他人不知道啊。


    還以為鄭教授團想到了解決研發過程中的問題的解決辦法，有什麼好的點子。


    他們這群人，隻考上了大專，科研能力是無論如何都比不得鄭教授的。


    心裏，他們也有期盼，也有羨慕。


    比如說蘇總吧，現在就是鄭教授的弟子。


    今天他們完成了發動機的組裝，就要進行檢測了。鄭教授還親自過來，親自來把控。


    如果遇到問題，鄭教授一定會幫忙指出來，也一定會幫忙想好辦法，怎麼解決。


    “鄭教授，您這？”蘇何有些疑惑，他也以為鄭教授可能是在他的研究過程中，遇到了難題。


    可能剛才就是碰巧的想到了怎麼解決。


    他也為鄭教授高興。


    科研人員就是這樣，無時無刻的都在想著，科研要怎麼進行下去。


    有什麼難題，突然就有了靈感，知道怎麼解決了。


    然後就會如此的興奮。


    他絲毫都沒有想到，鄭教授想的和他以為的完全不一樣啊。


    “鄭教授？”蘇何小聲的提醒了一句，這裏不太適合，而且如果有靈感的話，趕緊寫下來。


    他這裏的研發情況，不適合鄭教授。


    鄭教授研究的那個課題，也不可能在這裏進行。


    鄭教授被提醒了一句，想到這裏還是檢測的場所，蘇何他們在進行一項國內還沒有的發動機的檢測。


    這是重要的事情，他那個事情，迴頭等蘇何迴了過程所，再跟蘇何提一下。


    他覺得，蘇何不會拒絕的。


    事實上也是，這種好事，蘇何沒想過，但如果鄭教授提起來，蘇何肯定不會拒絕的。


    他的學習能力跟得上。


    “沒事，我記錄一下。你們先做檢測，有什麼問題跟我說。”