這一坐下，李元寶眉頭頓時就是一緊，這間半丈來長的號舍隻有塊木板和椅子，有這些占了地方，就連轉(zhuǎn)身都有點(diǎn)拘束。
並且屋頂露出幾個小窟窿，四周風(fēng)一吹，點(diǎn)點(diǎn)雨滴就飄落進(jìn)來，竟然是想勉強(qiáng)補(bǔ)補(bǔ)都不行。
“這天氣，還偏偏遇到這種號舍！”
李元寶心中猛的一沉。
好在縣試有一天時間，倒是時間寬裕，這時有學(xué)吏大聲唱過考場相關(guān)事宜，無外乎不準(zhǔn)作弊，不得喧嘩之類。
他進(jìn)來的時間不早不晚，發(fā)卷應(yīng)當(dāng)還要一會兒，想了想，李元寶把衣服脫下，先是擦幹淨(jìng)木板上的水漬，但沒再穿起來，而是把衣服掛在木板上頭的屋簷上，又用瓦片壓了。
免得接著下雨水滴滴下來，這才把筆墨拿出來擺放好，閉目養(yǎng)神。
又過了一刻，直到前後左右依次坐滿了人，學(xué)吏這才開始發(fā)放紙張，接著就聽一聲鑼響，這就是代表著考試現(xiàn)在正式開始。
拿起學(xué)吏分發(fā)的試題，看了幾眼，本來縣試應(yīng)該是三卷試題，一般來說，很少會去更改，但這時候顯然情況特殊，隻考了一卷。
君子以仁存心，仁者愛人。
這是說君子時刻充滿慈愛之心，滿懷仁愛之意，澤被世人。
而現(xiàn)在試題的這句話就是要解讀它的經(jīng)義，寫下自己見解，而見解中要包含自己對於治國安邦的道理。
李元寶眉毛一挑，這出自一篇聖賢之作，原文是：
君子所以異於人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
“原來是以仁為題，難倒是不難，但想出彩就難了，畢竟前人多有解，若是按部就班中規(guī)中矩隻能是拾人牙慧，中不了的。”
李元寶暗暗想道，自古無論家國天下，無不以仁為本，以仁為根，所以隻要稍有才能都會對此作注作解，看似極為簡單，實(shí)則極難，這題即便是給舉人們考進(jìn)士也是夠的。
仔細(xì)考慮了下，又低頭沉思了一會兒，李元寶目光一定，大筆一揮，便在草稿上寫道。
“夫大道不稱，大辯不言，大仁不仁，大廉不謙，大勇不忮。道昭而不道，言辯而不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。五者圓而幾向方矣！故知止其所不知，至矣。孰知不言之辯，不道之道？若有能知，此之謂天府。注焉而不滿，酌焉而不竭，而不知其所由來，此之謂葆光。”
這見解與常人不同，意思是說，真正的大道隻能靠自己感悟而說不清楚，真正了不起的辯士話語並不多，真正的有大愛的人看上去不像有愛心，真正廉潔的人並不標(biāo)榜自己的廉潔，真正勇敢的人反而看上去膽怯，不輕易挑逗冒犯別人。
他今日看那將軍頗為儒雅，不像是軍中莽漢樣子，估計今日閱卷可能那將軍也會參與其中，因此也不避諱，直接將心中想法一一闡述，一篇錦繡文章自然一蹴而就。
甩甩手，李元寶放下筆，大概才一個時辰，還遠(yuǎn)不到中午，他就已經(jīng)寫完，而此時其他學(xué)子尚且抓耳撓腮，苦思冥想。
仔細(xì)檢查一遍，見沒有錯別字，這才拿過卷子，小心抄在卷子上。
又過了小半時辰，李元寶又重新檢查一遍，除了字稍微差點(diǎn)，其他都很滿意。
倒不是他不練字，而是練字的機(jī)會太少，尋常時候在家隻能拿著毛筆寫在木板上練習(xí)，真正能夠用墨的在紙上寫字的隻有抄書。
而木板與紙張的區(qū)別與手感、筆墨的延展性都有不同，以至於現(xiàn)今寫出來的字隻能算是中規(guī)中矩。
紙上的墨跡才幹，待有學(xué)吏經(jīng)過，李元寶當(dāng)即交卷離開。
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號舍旁的一間房內(nèi)，紅燭成排，三張大桌成品字排列，那將軍坐在上首，學(xué)政官與縣令則分列兩邊，一角還站著臉色煞白、病懨懨的吳師爺。
這次的縣試人數(shù)不多，畢竟隨時有可能爆發(fā)戰(zhàn)爭，且童生又篩選掉不少沒什麼本事又沒什麼背景的讀書人，所以總共也才近兩百人左右，這還是現(xiàn)今童生身份不難取得的情況下。
但也由於各種情況，往常都需要糊名抄錄一份，免得有舞弊情況，這時也都一切從簡。
房間內(nèi)十分安靜，那將軍捧著本書靜靜看著，旁邊跟著站著四個精氣神飽滿的親兵，虎狼之氣撲麵而來。
“報，將軍，第一份試卷已經(jīng)交了，請各位大人審閱！”
學(xué)吏走到門口，把卷交給門口的兵士，接著由兵士送上。
這將軍看著隨意擺擺手，兵士立即轉(zhuǎn)身把卷子送到學(xué)政官手中。
學(xué)政官是二甲進(jìn)士出身，才學(xué)很是不錯，因此尋常的卷子不太看得上眼，更何況是這蒲州並不是什麼文風(fēng)鼎盛之地，若不是出個柳尚書，派個三甲進(jìn)士也就是了。
當(dāng)下漫不經(jīng)心拿起卷子，隻看一眼，不由眼前就是一亮，此卷別出一格，立意解題竟然相當(dāng)精幹，但後麵行文字裏行間火候稍有些不足，字體也稍微欠缺，可以看出還有些稚嫩。
但絕對不算中規(guī)中矩，因為處處讓人看出基本功底十分紮實(shí)，意見更沒有大多“死讀書”學(xué)子的酸腐之氣，頗有可取之處。
是以繼續(xù)向下看去，隻是越看越是臉色鐵青，眉頭緊皺。
半晌才放下，黯然道。
“銳氣太重，殺氣騰騰，雖仁為主，卻以行殺止，處處可見鋒芒，明明才華不凡，想法這般激進(jìn)，實(shí)在可惜了，不能取。”
“是那交上來的第一張卷子嗎？給我看看。”
蒲州教諭剛?cè)パ惨暱寂铮@時從外麵走到門口，把雨傘甩了甩，才放在門邊上道。
這教諭位居九品，不是什麼大官，但卻是負(fù)責(zé)本地所有童生與私塾的人，對於讀書人來說權(quán)力不小。
接過卷子，教諭也是眼前一亮，隨即看下去，隻看到一半，忽然擰著眉，痛心疾首道：“明明才高八鬥，怎會寫出這等東西，完全是辱沒聖賢，不能入眼！”
說著，uu看書.uukanshu一把把卷子扔到地上。
“拿來我看看，什麼文章竟然讓兩位大人如此悵然若失，痛心疾首。”
為首將軍放下手裏的書，沉聲道。
自有親兵將李元寶的卷子撿起來，送上去。
將軍接過卷子，掃了幾眼，就覺字體雖然算不上多好，但好似鋼精鐵骨，自有一副傲氣。頓時來了興趣，認(rèn)真看下去。
這篇文章是上次在柳家私塾中考校為原型，綜合了近期李元寶自身感悟，又消減了一些大逆不道與激進(jìn)之言所結(jié)合而成，隻是提出了一些關(guān)聯(lián)因素，並不像原來那般偏向細(xì)致。
但饒是如此，李元寶雖然目前還沒有修為，但那股子精氣神卻浸入字中，與他形成共鳴。
感受著這股如朝陽般破除黑夜的精氣神，這將軍斜瞥了他們一眼，心中冷笑一聲。
“這等大才也能罷落，實(shí)在是‘書生誤國’，若是能為我柱國將軍府所用，離大事又近一步矣。”
當(dāng)即繼續(xù)看下去，越看越是心驚，裏麵筆鋒條條，整篇文章高屋建瓴，乃是為上行事之道，放在他們這些文官手上自然不少都是與主流不符。
但放在他手上近乎聖賢天經(jīng)，處處積弊之法說到心裏。
良久，這位將軍長出一口氣，小心翼翼捧著這張卷子，肅然道：“沒想到這等小地方，出了個柳公，竟然還能夠出個這等大才，後麵卷子雖還未交卷，但我認(rèn)為此子當(dāng)為第一。”
因為沒有糊名，這將軍說著轉(zhuǎn)頭對親兵吩咐道：“此子名叫李元寶，你們速速去找到這人，請來見我。”